美德作文

时间:2022-03-30 08:38:21 作文 我要投稿

美德作文300字(精选66篇)

  在我们平凡的日常里,大家一定都接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编精心整理的美德作文300字,希望对大家有所帮助。

美德作文300字(精选66篇)

  美德作文 篇1

  对不起,对不起,向你敬个礼,请你不要对我那么的生气。没有关系,没有关系,向你回个礼,我又对你笑嘻嘻。”每当听到这首《泼水歌》,我就会想起那些具有文明美德的人。

  是呀,有一些残疾的乞丐在外面乞讨,一些好心的人们纷纷拿出钱施舍给他们的时候,那些乞丐都会感动得泪流满面,当那些乞丐说“谢谢你们,谢谢你们!”的时候,好心人们就会说:“帮助你们,是我们这些正常人应该做的。”

  我在电视上看到一则新闻,讲一个七十多岁的老奶奶站在公交车上等座位,等了很久很久,可是都没有人肯给这个老奶奶让座,后来只有一个年青的小伙子给这个奶奶让了座,因为那个人知道尊敬老人是一种美德,只要人人都献出一点爱,就可以让世界更加美丽。

  可是,在我们的.学校还存在着一些不和谐的现象。“啪!”的一声,一盒粉笔掉在了地上,一堆纸屑也被人丢在了地上,有许多的人从粉笔上踩过去,从纸屑上踩过去,那些人还说:“是谁扔的呀,真讨厌!”可他们就是没有一个人肯弯腰捡起粉笔,没有一人肯扫起纸屑。

  做文明的人就是要从身边的小事做起,从自己做起,这样才能使我们的生活更加文明、更加美丽!

  美德作文 篇2

  当你无意中踩到了一朵茉莉花,踩扁了它。但那茉莉花香依旧在你的鞋子上。

  ——这,就是宽容。

  是宽容平息了许许多多的纷争,是宽容使世界更加祥和,是宽容改变了人生……所以说宽容是一种美德。

  美国一所大学发生了学生枪杀了教师的案件,那位女教师在她离开了人世之前用尽了她最后的一口气,跟那位学生的家长讲了这么一番话:“我不怪你们的孩子,我原谅他,反而我更恨我自己,作为他的老师,我没有尽到我做老师的责任。应受到应试得和惩罚……希望你们不要为此伤感,而要过得幸福,希望你们能过上幸福美满的'生活……”老师讲完,便带着祥和的微笑离开了人世。

  她宽容了伤害自己的人,并真心地祝愿别人,她的宽容感动了那位学生,家长和周围所有的人。后来,宽容成为了该学校的校训之一,教育了一代又一代的孩子。用这生命验证的宽容,感动了无数学子之心。

  ——这就是宽容的力量。

  宽容他人,便是宽容自己。当你在宽容别人的同时,你的心也感到满足,得到净化。宽容他人,最终受益的人是你自己,能让你过得安心……

  ——这就是宽容的真谛。

  宽容是一种感化人心的美德,多一份宽容,人间就多一份情,花香处处飘……

  美德作文 篇3

  寒假中我读了《文明美德伴我成长》这本书,读完以后让我感慨万千!

  这本书上讲了很多人的文明美德的事迹。例如吴乃宜老人讲诚信,苦难而不毁信义,伯承与彝族同胞结盟等等,其中给我印象最深的就是杨善州了。

  1988年杨善州退休了,本来他可以安享晚年了,可他却坚持要为当地老百姓造一片绿洲。他一办就是20多年,其中的艰辛可想而知。老百姓第一次喝上了甘甜的清水,种起了蔬菜。他被授予全国十大绿化标兵。他这种为人类造福的精神和举动真值得人敬佩和学习。

  我们中国自古就是礼仪之邦,上下五千年的历史成就了许许多多的德行兼优的'人物。古有四岁让梨的孔融,有砸缸救人的司马光,有精忠报国的岳飞,现有助人为乐的雷峰,有不怕脏累的王进喜,有报效祖国的航天英雄杨利伟等等。联想到自己平时不会为别人着想只会向父母索取,做得真的是太少了,优良的品德要从小时养成,要从小事做起,文明美德真的是太重要了!

  美德作文 篇4

  宽容,是中华民族的传统美德,只有宽容待人才会让生活更美好,更精彩,更有意义。

  记得有一次,我因为一件小事而和我的同桌吵了一架,就是因为这一架,我们两个人绝交了好久。我们谁也不和谁说话,谁都不理谁,谁都认为自己没有错。上语文课了,这节课是听写课,我突然发现自己没带听写本,我心想:天啊!怎么办呀?我居然忘记带听写本,这下肯定完蛋了,肯定会给老师骂一顿了,我的天哪!还是在全班同学的面前骂,那一刻该有多尴尬呀!天哪!如果,天上掉一个本子下来那该多好啊!

  就在这时候,同桌突然发现了我的.紧张,她居然读出了我的心思,她开口说:“你是想要听写本吗?我这里刚好有一本,那就借给你吧!”这时我被她这一举动打动了,我沉静了一会儿,最后拿起了她借我的听写本,说到:“谢谢。”然后又说到:“你不是和我绝交了吗?那你又为什么借我听写本呢?”她说:“看到同学需要帮助当然要出手相助啦!而且做人要懂得宽容待人,不能那么小气。”我听了她的话,沉思了许久。

  是啊,做人要懂得宽容,这样才能让生活更美好!更精彩!同桌说的那句话我记到现在,这句话让我一生受益。

  美德作文 篇5

  做人的道理有许多:宽容、礼仪、谦让、诚实……宽容就是一种美德。

  我听过一个故事,故事讲一个小朋友家种了梨子树,有许多人都会来他家偷梨。一天,主人家的儿子看见一个人来偷梨,就喊他爸爸抓小偷,可是那个孩子由于惊慌失措,跌了一跤,手臂上划开了一道长长的口子,可是父亲不仅没有责怪那个偷梨的孩子,还亲手为他包扎。虽然这个故事没有让我认识新字,可是我却收获了一个让我终身受益的.美德:宽容。 (小故事讲得真好。)

  人人都听说过:“宰相肚里能撑船。”宽容是多么重要啊!别人不小心碰你一下,你一定要忍耐,不能斤斤计较。宽容不仅可以增进友谊,还可以减少争吵。你虽然忍耐了一下,但是你的文明却向前迈进了一大步。

  我们大家只要互相宽容,那么世界将会变得更美好。

  美德作文 篇6

  “呀!”我被卞卡绊倒了。我坐在地上,痛得真不起来。

  “你没事吧?”这边传来卞卡“慰问”的声音。

  “好的话才怪呢!”我气愤地说,“你干嘛绊我一下,我的膝盖都出血了!”

  “好了,待会儿去医务室擦药就行了。”卞卡可怜兮兮地看着我的眼睛,“你就放过我吧!别告诉老师。”

  卞卡应该也不是故意的,我告诉了老师,她的心里也应该不好受吧?而且,这样还会伤害到我们的`友谊。

  “好了,好了,这次就算了吧!我熊大人可不会和你计较芝麻小事哦!”我假装一本正经地对卞卡说。

  卞卡睁大眼睛,说:“那你就原谅我了喽?也不会把这件事告诉老师了喽?”

  卞卡的两个问题,我都用一个动作回答——点头。

  我们两个人仍是好朋友,友谊或许也增加了不少哦!

  美德作文 篇7

  “孝”是中华民族的传统美德,“百善孝为先”,父母养育了我们十多年 却不求回报,只希望我们一生平安。是父母给了我们生命,是父母教会我们做人。

  孝是在父母工作回来时的一杯热茶;孝是我们在晚上给父母的一盆洗脚水;孝是让父母看到我们健康的'成长。这些事虽小,但父母已是倍感欣慰。

  黄香九岁可以为父母温席。随着科技的发展,我们有了电热毯,已经不需要我们温席,但我们也要时刻心存对父母的感恩之心。父母为了我们用汗水拼搏,而我们应该付出加倍的努力,不要求我们给予他们物质上或金钱上的帮助,只请我们在学习上努力进步,努力向前。 你,知道父母的生日吗?我想能坚定回答的,一定很少吧!但父母却能记得我们的生日。父爱如山,母爱如水,点点滴滴流进我的心头。时光匆匆,那张渐渐爬上皱纹的脸是因为我们吧!

  生活就像一张白纸,只要懂得感恩,纸上就会变得五颜六色,所以让我们一起来感恩吧,让生活变得更加多姿多彩。

  美德作文 篇8

  众所周知,节俭是中华民族的传统美德之一,每个人都应该学习这种美德。我发现我的妈妈就是一个节俭的人。

  下面我来给大家举一个妈妈节约用水的事例吧!

  我的妈妈在厨房和卫生间各放了两个小桶。这时你可能会问:“桶是干什么用的呢?”是的,我也有同样的疑问,经过观察我发现,妈妈会把洗菜和淘米后的水倒进厨房的`桶里,然后这桶水的第二使命便是浇花和浇菜;而洗脸和涮拖把的水会倒进卫生间的桶里,然后用来冲马桶。

  我问妈妈为什么这么做呢?妈妈说:“这样既能充分利用水,又可以节省水费!”

  从妈妈身上,我看到了节俭的美德。在妈妈身上,节俭的例子就像天上的星星一样多,例如:妈妈会帮我认真缝补破了小洞的裤子,还会嘱咐我珍惜粮食……所以,我要向妈妈学习,改掉生活中浪费资源的坏习惯。

  美德作文 篇9

  温暖的宽容的确让人难忘。

  有这样一件事情:一位女士不小心摔倒在一家铺着整洁的地板的商店里,手中的奶油蛋糕弄脏了商店的地板,女士歉意地向老板笑了笑,老板却说:“真是对不起,我代表我们的地板向您致歉,它太喜欢吃您的蛋糕了!”女士笑了,笑得非常灿烂。

  还有这样一个例子:公共汽车上,一位女士无意中踩疼了一位男士的.脚,赶紧道歉说:“对不起,踩着您了。”不料,男士笑了笑说:“不,不,应该由我说对不起,我的脚也长得太不苗条了。”车厢里立即响起了一片赞美的笑声。

  是的,这就是宽容。

  有句老话说:“有容乃大。”正如大海,正因为它接纳了所有的江河,才有了天下最壮观的辽阔与豪迈。

  让我们在人与人的相处中都学会宽容吧!

  美德作文 篇10

  诚信是做人成功的第一步,所以我们每一个人都要讲诚实,守信用。

  去年的一天,我没有带文具盒,我便向同桌借了一支笔,下午放学,我想着在回家的路上还给她,可一着急就忘了。第二天回到学校,我把那支笔还给了她,并且讲述了一下原因。我的'同桌原谅了我,并让我下次不要再忘记了。我感觉非常轻松,也很快乐。

  还有一次,我的好朋友邀请我去参加他的生日会。可是那天我有课又忘记和他说一下,使得那些朋友们都在等我,浪费了他们的时间。过了几天,几个同学来找我“算帐”了。我对他们说了一些好话并且道歉了。每个人都原谅了我,可我仍然觉得很惭愧,因为我让他们着急了。

  我认为,只要讲诚实,守信用,这样就会说明你的信誉是很好的,也会让别人对你有很多的信任。一个人如果从小就讲诚信,那么长大之后就能做大事,会负起自己的责任。我们的国家各行各业都讲诚信,我们在世界上的声誉很好,那么我们国家就会成为世界的强国。

  美德作文 篇11

  友善是中华民族的传统美德之一,是心平气和地与他人探讨问题,是对陌生人的一个微笑……它表明一个人胸怀的宽广,体现一个人精神境界的纯净、高尚,友善是光明与和平的使者!

  在我们的生活中友善无处不在。有一次,妈妈因为上班迟到了,就急忙坐了一辆出租车,也许是过于匆忙,连手机落在出租车上了都不知道。等妈妈发现时,已经到了中午了,妈妈抱着试一试的心态去了出租车公司,希望可以找回手机,没想到,手机还真在,而且毫无损坏。

  妈妈非常感激,连声道谢,还特意请人写了封感谢信送给了那位叔叔及出租车公司。这件事给我的感触很深,它让我知道了:这个世界是和平的,一个人的力量是微薄的`,但把所有微薄的力量凝聚在一起,就是强大的,是势不可挡的。

  友善无处不在。如果我们彼此之间没有友善,世界将会变得黑暗无比。

  美德作文 篇12

  一天,我和爸爸乘公交车去图书城买书。上车时公交车上已经挤满了人,还有人在车上抽烟,外面太阳火辣辣地晒着地面、晒进车厢,仿佛要将人烤出油来似的。

  这时,我既被难闻的烟味、汗味熏着,又被火辣辣的'太阳烤着,简直憋得都快受不了了,我前后左右地看,真想找一个空位子坐一下。正在这时,我后面坐着的一位阿姨对我喊:“小朋友,小朋友,你来坐我这儿吧。”我正在犹豫时,阿姨一把将我拉到她的座位上坐下,然后微笑的对我说:“小朋友坐吧,我一会就要下车啦。”我马上说:“谢谢阿姨!”

  过了一会儿,公交车到了巴陵中路,我们下车时,我看见那位阿姨并没有下车,而是站到车厢前面去了。

  啊!她是多么好的一位阿姨呀!她有着雷锋叔叔乐于助人的精神。我们应该向这位阿姨学习。

  美德作文 篇13

  美德是我们每必须备有的一种品智。美德就在我们身边,然而就在今天让我们在场的所有人都明白了什么叫美德。

  有一个学生他拎着两个满满的垃圾桶准备去倒掉而这时却有一个一年级小学背着书包,箭似的过来,撞到这个学生,那学生手里的垃圾撒了一地,我们好多人我们好多人都围在那个学生的周围哈哈的笑话,但是,却有一个女同学走了进

  来帮忙捡垃圾,这让我们所有的`人都惊呆了,突然也有一个同学跑进了自己的教室拿了一个扫把帮忙扫了起来。这时,我们在场所有人都去帮忙了,因为我们明白了这是一种美德,虽然这只是一件非常微小的事情,可是美德就要从小事做起。被一年级撞到的那个同学,向我们表示他真诚的感谢,而那个女同学却说:“同学之间,互相帮助是应该的,你不必感谢了。”这句话让我们所有人都震撼。

  我们心里都只想着同一句话,美德在我们身边哪怕是一件微小的事情也能体现出美德。

  美德作文 篇14

  我们中国式一个泱泱大国,有着五千年的历史文化。当然也有着许多的美德,比如:尊老爱幼,互相帮助,舍己为人,坚持不懈……

  我国历史上就有一位有着坚持不懈精神的老人,说起他,可谓是家喻户晓。他的名字叫愚公。他家的前面有两座大山,影响他们家人的出行。愚公决定把这两座大山移走,但有个老人说他笨,就凭他家那么几个人是不可能移走两座大山的。但愚公却依然坚持,最后感动天神,天神把大山背走了。我也一样有着这个精神,但也许没有那么强。

  我在任何的事上都保持着坚持的态度。有一次,我和同学争论一道题目的答案。他用一切的理由来说服我,但我依然保持坚持的态度,坚持我的答案。我们说定,老师讲的'时候看谁的对。谁错了,就要请客喝水。最后我们在老师讲答案的时候他傻眼了,我的是对的。

  可见,坚持是对的。我就要保持这个态度,一持下去。

  我相信这个精神,会带给我好运的。

  美德作文 篇15

  读了中华传统美德小故事,我深有感触。特别是曾参杀猪这篇故事。

  这个故事讲了:曾参的夫人去集市上去赶集,他的儿子哭着也要跟着去。他的母亲对他说让他在家呆着,回来后杀猪给他吃。曾参的夫人到集市上回来,就看见曾参要捉小猪去杀。她就劝止说只是跟孩子开个玩笑罢了。曾参说小孩子没有思考和判断能力,要向父母亲学习,听从父母亲给予的正确的教导。现在她欺骗他,这就是教孩子骗人。母亲欺骗儿子,儿子就不再相信自己的母亲了,这不是正确教育孩子的方法。于是把猪杀了,煮后吃了。

  这个故事启示我们,不能言而无信,要遵守诺言,更不能以一个长辈的身份,去欺骗小辈,以免造成不好的'影响。在现实生活中,也曾发生言而无信的事情,家长曾欺骗孩子,但要分清是是非,他们是为你好还是对你不好。在大多数情况下,父母不曾有意欺骗孩子。而本文,母亲只是不要让孩子惹麻烦欺骗孩子,是有意的。

  美德作文 篇16

  我们的祖国历史悠久、文化博大精深。有诸子百家,有四书五经,有唐诗宋词,有老子、庄子、孔子、孟子、杜甫、李白……

  大家肯定知道,中华从古至今就有传承美德的`良好风范。为了使美德发扬光大,山东电视少儿频道播出了青少年经典诵读电视大赛。播出节目后,让我们大开眼界。来自各地的名士,汇聚一堂,展开了没有硝烟的战争。

  第一轮我爱记诗词考验了选手的古诗积累能力和古诗记忆能力。第二轮名家对对碰考验了选手对事物的理解。第三轮美德大考验是我最喜欢的一轮,因为它考验了选手对国学是否知行合一、学以致用。

  传承美德靠的不是嘴皮子功夫,而是用实际行动来证明。在生活中,肯定有一些会说:你看我的美德多么好啊!可实际却是恰恰相反的。当有人把纸扔到地下时你捡起,这就是美德;当有人欺骗你时你宽容他,这也是美德……

  让我们携起手,一起学习美德、传承美德!

  美德作文 篇17

  人生中,宽容也是一种美德。为什么这么说呢?因为人与人之间相处难免有一些小摩擦,但是一定要宽容大度的去处理。

  记得有一次,我坐车去书城,由于着急去看书便匆匆忙忙飞奔过去,一不小心踩中了一位大姐姐,她那双雪白的帆布鞋留下了黑黑的.鞋印。正在这时那位大姐姐看了看不知所措的我,然后掏出卫生纸擦了擦。我连忙说:姐姐对不起,把你的鞋踩脏了。大姐姐笑了笑说不要紧,我还想谢谢你,正好我要刷鞋。大姐姐说完便走了,我看着他的背影好美,真的好美。

  正如西德尼。史密斯所说:生活中有许多这样的场合:你打算用忿恨去实现的目标,完全可能由宽恕去实现的目标,完全可以由宽恕去实现。

  是的,宽容很重要,因为有了它人与人之间相处才能更加和谐。

  美德作文 篇18

  放学了,小刺猬兄弟俩一块儿回家。他们在公交车站等车。一会儿,来了一辆车。车上的乘客很多,小刺猬哥哥拉住了小刺猬弟弟的手。并对他说:“我们最后一个上吧,别忘了我们可是有刺的,万一扎到人那可就不好了。”“哦。”小刺猬弟弟傻乎乎地答到。

  途中,公交车来了个急刹车,小刺猬弟弟向后一靠。只听见“啊”的一声,小刺猬弟弟连忙转头一看,原来是他刺到了小兔的手,只见小兔妹妹手上满是鲜血。小刺猬弟弟见状,连忙用自己的'纸巾包扎小兔妹妹的伤口,一边还说:“对不起!”小刺猬哥哥则说:“我们先去医院吧,处理伤口要紧。”大家都赞成这一提议。于是公交车开向了医院。

  一到医院,小刺猬弟弟就抱着小兔妹妹飞似地冲向病房。小兔得救了。小刺猬这才松了口气,跟着小兔道歉:“我错了!我以后再也不敢了!”

  小刺猬真是一个知错就改的好孩子,我要向它学习。

  美德作文 篇19

  一天放学后,小明在卫生间洗完手,由于贪玩,急急忙忙往外跑。

  妈妈下斑回来,见屋里没人,水龙头没关,满地是水,气得两眼瞪得溜圆,马上把小明喊了回来,问:“这是不是你干的?”小明低着头。一只手挠着后脑勺,低声说:“是。我错了。”妈妈见他承认了错误,态度有些和蔼了,语孟心长地说:“孩子,你知道吗?没有水,人类就没法生存。”见小明惭愧得抬不起头了,妈妈接着说,“咱们的国家水资源比较缺乏,有许多内陆河都干涸了。各地加起来,每天都有几千万人需要到几!里外的地方拉水吃。咱们青海就是个例子。你不应该这样浪费水。”小明诚恳地说:“妈妈,这次我记住了,今后一定节约用水。”

  这时,妈妈的`脸上露出了满意的笑容。

  美德作文 篇20

  小红家住在一个偏僻的小山村,那里群山绕水,美丽极了!如果要上学,就得走很多羊肠小路,还要经过一条小河,交通非常不便。

  一天,天突然下起了倾盆大雨,放学了,天总算晴了。小红还没有走到小河边,远远就听见了哇—哇—的.哭声。她连忙三步并作两步地朝河边跑去,跑到河边一看,原来就是同村的小明和小芳,他们在同一个学校读书。小红连忙走到他们身边,亲切地问:小明小芳你们为什么哭呀?小明和小芳异口同声地说:河水把小桥淹没了,我们过不了河。小红说:不用怕,我来背你们过河吧!说着,她连忙脱掉鞋子,卷起了裤腿,让小芳爬到她的背上,然后,慢慢地向河对岸走去。小红觉得小芳压在背上很吃力,但就是她还就是咬咬牙,深一脚浅一脚地把小芳背上岸。这时,她已经累得满头大汗,可她看看河对岸的小明,二话没说,又下河把小明背过了。这时,她已经累得筋疲力尽,可她没有一点怨言。

  他们三个手拉着手高高兴兴地回家了。

  美德作文 篇21

  人生路上,需要用真诚的心灵去欣赏,而不是用好奇的眼睛去打量。欣赏,是用眼睛去注视,用耳朵聆听,用心灵去体味这人世间的美好。

  生活中人们更需要彼此的`欣赏,欣赏别人是一种尊重,被人欣赏是一种认可,无人欣赏则是一种不幸,我们渴望被人欣赏,往往忽略了欣赏别人,更多时候,我们善于发现别人的缺点,乐于放大自己的优点,然而,欣赏是相互的,要想被人欣赏,就得先去欣赏别人,只有欣赏别人,才能会被人欣赏。欣赏别人就是善于寻找并发现别人身上的优点,欣赏别人的谈吐,会提高我们的口才,欣赏别人的大度,会开阔我们的心胸,欣赏别人的善举,会净化我们的心灵。欣赏其实是少一点挑剔,多一点信任,多一点热情,少一点冷漠,多一点仰视,少一点鄙视。

  人不能天生完美,但可以追求完美,学会欣赏,懂得欣赏!

  美德作文 篇22

  一位母亲对她的孩子说:“你看别的同学取得了好成绩,总是羡慕不已,真没志气。”孩子不服气的说:“羡慕有啥不好……。”我赞同孩子的.想法。确实羡慕该有什么不好呢,羡慕未尝不是一种美德。

  羡慕他人并不是没有出息的表现,相反,我认识这是有出息的标志,有羡慕才会有进步的动力,看见别人有了自己却没有,于是就会让人去争取,去奋斗。试想,如果人人都安无现状,不去追求那么人类社会如何发展?但凡有出息的人都羡慕乃至且而崇拜他人。乒乓球国手刘国梁曾羡慕当年乒乓坛名将江嘉良,伟大的文学家鲁迅曾羡慕过世界著名作家易卜生,他们因羡慕他成就而发奋图强,努力追赶他人,结果往往能超越他人,自己最终成为一代名人或伟人。这就是说追赶才会有一个怎么羡慕的问题,如果只停留在别人强,自己强的想而不动上,那就真是没出息了。

  羡慕别人是走向成功的动力,是社会进步的心要条件,羡慕他人是一种美德。

  美德作文 篇23

  如果我们没有华丽的衣服,可以凑合着穿一些过时的服装;如果我们没有新潮的玩具;可以到大自然中自得其乐;但是如果我们没了温饱,我们将会如何呢……

  假期中,我跟随爸爸去老家农村,看到很多田地无人耕种,杂草丛生,面临荒芜。即使一些种了的田地,也很少有人照管。地里的庄稼枯黄待死,成为牛、羊等牲畜的“佳肴”。还有一些耕地被富裕的农民变成一幢幢新房。

  没有全国的农民伯伯种粮食给我们食用,我们只能忍饥挨饿。因此,我们在粮食充足的'情况下,也要节约粮食,珍惜农民伯伯的劳动成果。如果我们每人珍惜一粒米饭,全国15亿人口就可以节约37500千克粮食,大约可供一个人吃93750天,约256年。我们都曾经学过一首古诗:“锄禾日当午,汗滴禾下土,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”这首诗真实地体现了粮食的来之不易。在我们享受富足生活的时候,也应该节约粮食。

  我现在倡导大家爱粮,节粮,让这美德继续传承下去吧!

  美德作文 篇24

  古人云:“施人慎勿念,受施慎勿忘。”当我们来到这个世界时,就生活在别人的关心、关怀之中。

  首先,我们要感谢父母,是他们让我来到了这个世界,是他们教会了我迈出人生的第一步,教会我说第一句话,她用甘甜的乳汁辛勤的抚育着我,并给予我无私的奉献,博大的爱。有道是:“谁言寸草心,报得三春晖。”我还要感谢辛勤培育我们的园丁,他们教会我们读书、写字,传授我们做人的原则,我们学习时,是他们在谆谆教导,他们教我们真善美,憎恨假丑恶,他们给我们排解苦恼,直到把我们培育成社会的有用人才。他们就像暗中一颗光芒四射的繁星,带领我们走向成功的彼岸。

  花草渐渐复苏,忘不了春风的吹拂,禾苗育出五谷,忘不了甘美的雨露。我们人人都应该有一颗感恩的'心,为自己已有的而感恩,一个懂得感恩并知恩图报的人,才是天底下最富有的人。

  美德作文 篇25

  志患不立,尤患不坚。偶然听一段好话,听一件好事,亦知歆动羡慕,当时亦说我要与他一样。不过几日几时,此念就不知如何销歇去了。此是尔志不坚,还由不能立志之?

  人生唯有常是第一美德。

  余早年于作字一道,亦常苦思力索,终无所成。近日朝朝摹写,久不间断,遂觉月异而岁不同。可见年无分老少,事无分难易,但行之有恒,自如种树畜养,日见其大而不觉耳。如果一心向上,有何事业不能做成?陶桓公有云:“大禹惜寸阴,吾辈当惜分阴。”古人用心之勤如此。韩文公云:“业精于勤而荒于嬉。”凡事皆然,不仅读书,而读书更要勤苦,何也?

  百工技艺、医学、农学均是一件事,道理尚易通晓;至吾儒读书,天地民物莫非己任,宇宙古今事理均须融澈于心,然后施为有本。人生读书之日最是难得,尔等有成与否就在此数年上见分晓。

  若仍如从前悠忽过日,再数年依然故我,还能冒读书名色充读书人否?思之!思之!

  美德作文 篇26

  家风是什么?家风是一家之风范,家风可不是挂在墙上的文字,家风也不是家里的威风。我们家的家风是父母对我的要求,下面就叫我说一说。

  父母要求我每天早晚要刷牙,勤洗手,做个讲卫生,爱干净的孩子;父母告诉我尊老爱幼,不能顶撞长辈;父母告诉我吃东西不能挑食,营养要均衡;父母告诉我不能浪费时间,少看电视和电脑,多读书;父母告诉我要节约,不乱花钱,少吃零食;父母告诉我要诚实守信,不说谎话,说到就要做到;父母告诉我要有一颗宽容的心,对人对事不要耿耿于怀;父母告诉我自己的事情自己动手,要会管理自己,管理时间。

  我一直在按着父母的`要求做,父母的要求就是我家的家风。家风就像一颗千年的大树,我就是大树上的一只小叉在哪里隐藏着,吸收着大树补给给我的养分;家风更像一把尺子,丈量着我行走的方向。

  我家的家风是:卫生之风、尊重之风、学习之风、节俭之风、宽容之风。我家的家风伴我成长!

  美德作文 篇27

  每个人都有自己的美德。美德在社会上是有用的,一个人的美德可以创造大家的幸福生活。就让我们来弘扬美德吧!

  每当看到那些人们经过乞丐身旁,却一个正眼都不看他时,突然,一枚硬币扔进乞丐的碗中,那些乞丐兴奋得直说:“救命恩人,谢谢!谢谢!”这一幕,曾发生在我的身上。但是……

  那是在我二年级。当时,我和朋友在等校车看见一位乞丐婆婆在树下乞讨,朋友看见了对我说:“你不是有几块钱吗?去给她吧。”我毫不犹豫地给她了,过了一会,又有一个人给她了五块钱,之后,旁边的大人说:“这孩子真傻,她可是个假乞丐呀!”我听了,心里不由的暗想:就是因为这些假乞丐害的.,害的那些真正的乞丐没有饭吃。

  就是因为有这些 人在社会上,所以社会才会有那些坏的影响。以后我们一定不可以这样,要弘扬传统美德!

  美德作文 篇28

  “美德少年”这个光荣而又响亮的称号可不是轻而易举就能得到的。要靠一言一行,行为举止。

  在家里,我是一个孝顺父母的孩子,不浪费粮食。当吃饭时,从不剩下一粒米饭,因为我知道“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”吃完饭,我总会有礼貌地说:“我吃好了,您慢吃。”我空闲时,总会帮妈妈做一些力所能及的事,减轻妈妈的疲劳。把地扫得干干净净,把桌子擦得一尘不染,把碗洗得一干二净,把乱七八糟的家整理得井井有条,有美味的饭菜时,爸爸妈妈总是让我吃,我总过意不去,把菜夹到爸爸妈妈碗里。

  在学校,我是一个助人为乐,爱学习的学生。我当了一年的'班长,对工作认真负责,老师对我一百个放心。当同学有困难时,我总是竭尽所能帮助他们。同学们都很信任我。在外面,我是一个尊老爱幼,懂礼貌的好少年。看到地上有垃圾,我会弯弯腰,把它放进垃圾桶。

  我们一定要做一个有道德的人,美德会伴随我们终身。

  美德作文 篇29

  去年暑假的一天,火辣辣太阳正烤着大地。我上完兴趣课从学校回家,经过菜市场时,看见一位老奶奶提着一篮子菜,吃力地往家里赶。突然,她身子一歪,一个咀趔栽倒在地。看来是摔的不轻。篮子里的.东西也洒落一地,有黄瓜,西红柿,茄子……还有满地的泥鳅到处乱窜。过路的行人都纷纷围了上来。不知是谁喊了一声:“别磨蹭了,救人要紧”只见一位年轻人跨步上前,背起老奶奶和另外几个行人一起心急火燎地向医院赶去……其他的行人也没有闲着,忙着为老奶奶检菜,抓泥鳅。前后只有短短的几分钟,好像什么事情都没有发生。

  走在回家的路上,我想着所发生的一切,心里十分感动:也许老奶奶为了儿女们好好工作,不辞辛苦,默默地奉献,而当她遇到麻烦时,又有这么多素不相识的人鼎力相助,他们真是了不起!

  美德作文 篇30

  勤俭节约是我们中华民族的传统美德。我们的社会在不断发展,生活水平也在不断提高,但是我们不要忘记节约。

  我们经常看到节约的实例:在餐厅吃完饭后,越来越多的人愿意把剩下的饭菜打包带走;许多家庭用洗脸和洗衣服的水冲洗马桶;很多汽车不再使用汽油,改做使用天然气;电灯和电脑不使用时立即关闭……这些节约行为不仅节省了个人开支,还为国家节省了大量的`宝贵资源。我国伟大领袖毛泽东,一生粗茶淡饭,睡硬板床,穿粗布衣,生活很是简朴,一件睡衣竟然补了几十次、穿了二十年。伟人在勤俭节约方面为我们做出了榜样,难道我们还有不提倡节约的理由吗?

  现在,我们的国家并不富裕,水、油、煤炭等重要资源也不丰富,所以人人都应该行动起来,从我做起,从身边的每一件事做起,提倡节约,赞美节约。我们每一个人都应明白:节约也是一种文明,一种进步!

  美德作文 篇31

  在我们身边,有很多美德少年,只要细心去观察,就一定找得到。

  我们的校园环境多好啊!爱护环境的美德少年真多。他们爱护花草树木,从不乱丢垃圾,主动打扫校园卫生!假如没有爱护环境的美德少年,我们美丽的校园不就成了一座垃圾山。

  我们校园的学生,有爱心的美德少年真多,身边谁有困难,大家主动帮助,送出一份爱心。有礼貌的美德少年真多,见了老师,亲朋主动打招呼,同学间不讲脏话,人人讲文明,懂礼貌。

  我们校园的学生,学习的热情很高,课前主动预习,课后主动复习。清晨的校园传出郎郎书声,学习时你追我赶,大家都努力学习,为了我们的.祖国繁荣富强!

  为了祖国明天的希望,我要向美德少年学习,成为一位美德少年,大家一起学做有美德的人吧!

  美德作文 篇32

  今天是个好日子,那就是“重阳节”,我和爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、还有叔叔一起去吃饭陪爷爷、奶奶共度节日,叔叔开着车向饭店行驶,一路上车水马龙,我们塞车塞了半个小时,也许今天是“重阳节”大家都去和自己的爷爷、奶奶过节,所以车才这么赌,最终我们终于到了饭店,饭店内人山人海,我们排队排了一个多小时才排到,我的'肚子饿得咕咕叫,爸爸快速点了菜,吃饭间我用饮料向爷爷、奶奶敬了一杯酒,祝:爷爷、奶奶天天幸福!不长白发!健康长寿!我们吃了很多菜,爷爷、奶奶十分高兴,今天饭店搞抢答活动,我赢到了一瓶红酒,于是我把这瓶红酒作为礼品送给爷爷、奶奶,爷爷、奶奶夸我是个懂事、孝敬的好孩子呢!

  通过今天的节日,使我懂得了“尊老爱幼”是我们中华民族的传统美德!

  美德作文 篇33

  一直一来,我总是对别人的表白一丝不漏,勇于面对。但结果怎样?自己焦头烂额不算,别人也忍无可忍。人是动物,不可能完美无瑕。也许对你来说,平淡无奇的心中念想,对别人来说,可能愤慨难耐。每个人的世界观不同,理解和接受的能力也不一样, 把两颗心放在一起,观念的碰撞,情感的交锋,在所难免。这是实诚人的悲哀!对人好,不需要非把心剖开,只要点到即止,留给人以轻松的想象空间。永远要记住相见不如怀念。

  你表现自己形象的越多,你的尊严将失去越多;你解释自己过错越多,你将把自己描得越黑,直至有地难容!

  自然的美才是有说服力的,永久的美。留点缺点很好,让人印象深刻,回味无穷;你的美德才会有人欣赏。你的人生才会高朋满座。

  年轻的`朋友,千万不要犯我同样的错误!要记住我人生的经验:留些必要的隐私,对于他人是种爱惜,对于自己是份保险!

  美德作文 篇34

  光阴似箭,日月如梭,转眼就到了三年级,可是我一直忘不了二年级和我们学习的胡永龙,他帮助我们,和我们一起玩耍有一件事让我难忘。

  我和胡永龙是同桌,一次我正在写作业,旁边的胡永龙碰了我一下,说:郑子恒,能借我一下橡皮擦吗?我的字被写坏了,气得火冒三丈,愤怒地说:你好烦那!你不能向别的同学借橡皮擦吗?胡永龙见我没借自已,只好把头转了过去。忽然,我发现铅笔断了,问了周围的同学有没有铅笔卷,可他们都没有。我看见胡永龙有铅笔卷,刚想向他借,可是又一想,我刚才对他的`态度,他肯借我吗?没时间磨蹭了,我只好硬着头皮用很小几乎听不见的声音问他:胡永龙,能借我一下铅笔卷吗?胡永龙爽快地借给了我,接过他的铅笔卷,我感到羞愧万分,我后悔没借胡永龙橡皮擦,于是我向他道了歉。

  美德作文 篇35

  我们家勤俭节的人很多,比如说我爷爷就很节约,每次都把碗里的饭吃的干干净净,不浪费每一粒粮食。我的爸爸也很节约,那是受我爷爷的影响,所以爸爸从小就和爷爷学习,每次买东西爸爸从来不买名牌的,爸爸说“好用的东西不一定就是名牌,经济耐用而不失美观,就是最好的'!”

  记得有一次我和爸爸妈妈去逛街,妈妈想给我和爸爸买衣服,妈妈就带着我们去了名牌专卖店,爸爸就在门口等着,不进去,一脸不高兴的样子,我跑出来问爸爸:“爸爸,你怎么不进去呢?妈妈要给我们买新衣服了。”爸爸摇摇头说:“这里的东西不适合我,这里一件衣服的钱去其他商场我们可以买很多件,同样的钱如果是商场的衣服我们可以穿一个季节,而在这里我们只能买一件所谓的名牌。”听了爸爸的话我似乎明白了一点,就跑进去拉着妈妈往外走,告诉妈妈我们要去商场买衣服,不要什么名牌的!爸爸妈妈看着着我笑笑,我们去商场里走去。

  我的老爸是真的节约呀!我要像爸爸学习!

  美德作文 篇36

  一天放学后,小亮在卫生间洗好手,因为爱玩,匆匆忙忙往外跑。

  母亲下斑回家,见屋子里没有人,自来水龙头没关,遍地是水,急得双眼瞪得溜圆,立刻把小亮喊了回家,问:“这你是不是干的`?小亮低下头。一只手挠着后脑壳,细声说:“是。对不起。母亲见他认可了不正确,心态有一些和蔼可亲了,语孟心长地说:“小孩,你清楚吗?没有水,人们就无法存活。见小亮愧疚得抬不开始了,母亲然后说,“我们的我国水源较为欠缺,有很多内陆河都干枯了。全国各地加起來,每日都是有上千万人必须到几!内外的地区拉水吃。我们青海省便是个事例。你没应当那样消耗水。小亮诚恳地说:“母亲,此次我记住了,将来一定节约水资源。

  这时,母亲的脸蛋漏出了令人满意的微笑。

  美德作文 篇37

  美德是一道美丽的风景线,美德是一盏点亮的明灯,美德无处不在,无所不有。

  有一天,妈妈叫我去买菜,在路上我看到了一位老爷爷,看似七八十岁,手扶拐杖,弯着背,小心翼翼地走在车来车往的马路上。

  过了一会儿,忽然有一位青年走到了那位老爷爷的身旁,扶着他的手,安全地过完了马路。老人对年青的小伙子说:“谢谢你扶我过马路,你真是一个有美德的'人。”小伙子开心地笑了。小伙子虽然做了一件不起眼的小事,但这在老爷爷心中却是一份很大的关爱。

  还有一次,我在路上玩,忽然下雨了,地上湿湿的,地上有许多泥浆,我脚下一滑,一不小心摔倒了,我便哭了起来,这时有一位老奶奶向我走了过来,递给我一张纸巾,把我扶起来说:“小朋友,别哭了,走,我带你回家。”就这样,我便和老奶奶开心地回家了。

  美德无处不在,可是要做一个有美德的人,我们还得从身边的一点一滴做起。

  美德作文 篇38

  下课了,教室里静悄悄的,突然传来了 “啪”、“啊”、“撕”的声音,我们一齐把目光投向了第二组第三桌,那是方东发和周鹏坐的'那一桌,他们发生了争吵。原来,他们在桌子的中间画了一“三八”条线,谁超过去就要挨打。这不方东发在写作业,一不小心超过了线,周鹏就用文具盒使劲拍了一下方东发,可方东发也不是好惹的,他一生气,就一把抓起周鹏的书“撕”的一声给撕烂了。“你为什么撕我的书。”“那你为什么拍我?”“你犯规了我当然要拍你。”“那你也不能拍得那么狠啊!”……他们你一句我一句激烈地争吵起来。嘴上说不过瘾,就开始动手,谁也拦不住。直到老师来了,他们才恨恨地停手。其实我觉得,他们不应该为这样的小事动手动脚的,有一句话不是这么说的吗: 大海宽容了江河,就拥有了浩瀚;天空宽容了云霞,就拥有了神采;人宽容了人,就拥有了友谊。

  美德作文 篇39

  如果你是一缕阳光,你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一粒粮,你是否哺育了一个饥渴的生命?如果你是一颗小小的螺丝钉,你是否会永远坚守岗位?”雷锋在日记中这样写道。

  雷锋是一位高尚的人。他走了,但他的精神长存,永远记在人们的心中。虽然他的一生是平凡的,但他却演绎了一段不平凡的生命,他的'灵魂永远伴随着我们,他的美德之花永远开在人们的心田里,永远在中华大地上飘洒芳香。在祖国辽阔的大地上,处处都有雷锋精神。你看,在汶川大地震发生时,有的人为了救别人把生的希望留给别人,把死亡留给自己。这就是雷锋精神舍己为人,奋不顾身,有危险冲在最前面,用自己的牺牲换来别人的生。做名人大家固然需要能力,但要做一个品德高尚的人只需要有追求美德的愿望就够了。让我们与美德携手,争做美德好少年,让美德之花永远开在中华大地上。

  美德作文 篇40

  五千年的沧海桑田,五千年的华彩乐章,演绎了东方文明古国的灿烂与辉煌。3月12日下午,我们在艺海电影院观看了一场大型综艺音舞诗《中华神韵》。

  从演员们的表演中,我不禁联想起:我国是一个文化古国,早在远古时代出现了许许多多伟大的诗人和闻名中外的诗:李白的《静夜诗》;苏轼的《惠崇春江晚景》;孟浩然的《春晓》;杜甫的《春夜喜雨》……除了诗人,我国古代还有举世闻名的造纸术、印刷术、指南针、火药四大发明。

  如今,中华人民共和国已成为一个发展中的国家,我们的科学家们已经实现了古代人们的梦想——飞天梦和奔月梦。

  看完这台演出,让我明白:中华民族的`文化传统和民族精神是正在燃烧的火焰,我们必须学好文化知识打下坚实的基础,将雄雄燃烧的火焰,一代代传下去。我相信,我们伟大的国家的将来必定是一个繁荣富强的国家!

  美德作文 篇41

  伟大的中华民族自古就是礼仪之邦,刻苦求学,讲文明、讲礼仪是我们中华民族的传统美德。

  作为学生,我们在学校注意讲文明讲礼貌,更应该尊重老师的劳动,不光要说“老师您好”,“老师再见”,而且还包括认真听好每一堂课,认真完成每一项作业。

  上学前跟家长说再见,放学回家和父母打招呼;父母外出回家主动打招呼;出去玩耍要经父母同意,并要按时回家。

  我心地善良,总是把无私的关怀带给别人,每次学校举行募捐活动,我毫不犹豫地拿出自己积蓄捐给那些需要帮助的`人,为他们尽了自己的一份微薄之力。

  让我们弘扬中华美德,引领幸福成长;让我们为拥有一座美丽的精神家园而自豪;让我们的生命焕发出美德的光彩。让我们每一个学子都成为名符其实的美德少年吧!

  美德作文 篇42

  每个人都有自己的美德。美德在社会上是有用的,一个人的美德可以创造大家的幸福生活。就让我们来弘扬美德吧!每当看到那些人们经过乞丐身旁,却一个正眼都不看他时,突然,一枚硬币扔进乞丐的`碗中,那些乞丐兴奋得直说:“救命恩人,谢谢!谢谢!”这一幕,曾发生在我的身上。但是……

  那是在我二年级。当时,我和朋友在等校车看见一位乞丐婆婆在树下乞讨,朋友看见了对我说:“你不是有几块钱吗?去给她吧。”我毫不犹豫地给她了,过了一会,又有一个人给她了五块钱,之后,旁边的大人说:“这孩子真傻,她可是个假乞丐呀!”我听了,心里不由的暗想:就是因为这些假乞丐害的,害的那些真正的乞丐没有饭吃。

  就是因为有这些 人在社会上,所以社会才会有那些坏的影响。以后我们一定不可以这样,要弘扬传统美德!

  美德作文 篇43

  春节那天,叔叔、婶婶、爸爸、妈妈和我去奶奶家过年。走进院子里,我边跑边喊奶奶。奶奶笑着从屋里跑出来,问我:“冷不冷,饿不饿。”婶婶和妈妈换了衣服就去厨房准备晚饭了,奶奶也跟了出去。妈妈说:“平时我们不在家今天让我们来吧!”我把奶奶拉回了屋。我给奶奶说笑话,讲故事,奶奶眼睛笑的`眯成了一条缝。

  吃过晚饭,大家边看春节联欢晚会边包饺子。包完饺子,妈妈和婶婶争先恐后的拿了钱。奶奶说:“别给了,上次给的还没花完呢!”妈妈说:“给您,您就拿着吧!”婶婶这时笑嘻嘻地说:“你们有孩子,负担重,我没什么负担,让我多给些吧!”推来推去,最后奶奶说:“那我就帮你们攒着吧!”

  孝敬老人是我们中华民族的传统美德,也是我们这代人应该做的。

  美德作文 篇44

  我们赞赏许多美德:勇毅、勤奋、坦诚、谦逊。闪烁这种种美德光辉的行为都不止一次让我们的青春热血沸腾。但若静心思忖,“最赞赏同学什么品质”?我们的确会工工整整地写上“乐于助人”四个大字。是啊,当我们还在妈妈怀抱的'时候,就谙熟了司马光砸开水缸救助同伴的故事。我们羡慕那位古代少年的机智,更赞美他助人的美德。

  在我们高一八班中也有许许多多这样的同学,他们热于助人体现在生活中的一件件小事上,令我印象较为深刻的,就是雅婷了。那时我们正在上体育课,慢跑一圈后的我感觉身体有些不适,过了一会儿,肚子便一发不可收拾地疼痛起来,就在这时,雅婷见我有些异样,便来询问,得知我的情况后,急急忙忙搀扶着我去医务室,帮我倒好热水送到我手上,还一路叮嘱我要记得吃药,不要乱吃东西,要照顾好自己……她的一个眼神,一个动作,一句话都温暖了我的心,我很感激她这样地帮助我。也很欣赏她这样的乐于助人。

  美德作文 篇45

  文明在我们的生活中无处不在,哪怕是一个手势、一句话语。帮助别人是一种美德,也是一种文明的行为。它可以表现出一个人的道德修养,可以增进人与人之间的友谊。像这种讲文明、有礼貌的小故事,在我们身边可谓是数不胜数的!

  老师们就是一个文明的执行者。他们每次看到地板上有垃圾,有纸屑是,就会弯下腰去捡起它,扔到垃圾桶里,而不是使唤值日生去做这件事。他们的以身作则让我们明白乱扔废弃物是不文明的行为。每当有同学请病假时,他们总会关心地问长问短。

  走在校园里,我也常常能看到文明的行为。每个班级在早晨的时候都会让几名值日生下来打扫公共卫生区,这虽然是学校强制要求的,但有许多人都把这件事当成自己的责任,尽心尽责的打扫,美化校园,不给校园留下污点。走进干净的校园,人人都带着愉悦的'心情。

  文明离我们不到十公分的距离,也许是几厘米的宽度,也许是一张纸的厚度。文明就在我们心中,它总在生活中不经意地流露着。

  美德作文 篇46

  这是我们步入高中的第一学期,新的校园新的同学新的环境。开学没多久,学校就组织了第一次的教室大扫除。劳委要求自愿报名参加,可以签劳动卡。一时间,报名的人就达20多人。等到上午第四节下课后,却没有看到想象之中的.十分热情的打扫活动,而是劳委和副班长卖力的组织,同学们开着自己的玩笑,有的聊天,有的嬉笑玩乐,没有一点要做事的样子。甚至还有一个女生坐在位置上和身边的同学打闹发出很大很大的声音,而在报名要劳动时却是最积极的。最后,大家边玩边打扫,终于差不多了,只留下几个人在做最后的清扫。我们将拖把清干净,放好后回到班级,却被眼前的一幕感动了。有一个男生在默默地擦窗户,是如此的认真,每一个角落都不放过。在男生们的嬉笑玩闹时,他就一直这样默默的做着被分配到的工作。直到我们催他离开吃饭了,才停下来。

  希望每个人都能向这位同学学习,共同营造一个有良好氛围的班集体

  美德作文 篇47

  我知道,当班委很辛苦,要付出很多的时间和精力。劳动委员更是如此。

  劳动委员要在值日生没做值日之前提醒值日生要做值日,还要在值日生做完值日之后检查成果,要在大扫除的`时一个劳动委员要在值日生候坚守班级。一天两次评比,一个月可能50次评比。他,在这个岗位上从不说苦。一直都很认真。

  每天我晚自修前进班级的都能够看见他,他总是会在值日做完之后拿着抹布继续重新擦一遍,可能是怕值日生没有做好值日,更可能是担心班级会被扣分。他总是会在检察人员检查之后立即跑出去询问是否扣分。一旦没扣分,他的嘴角总会微微往上扬。而扣分了,他就会不说话,告诉我们下次该怎么做。

  我们班的值周离不开他。

  他就是高一年九班的陈俊龙。是我们的好榜样。

  美德作文 篇48

  我们胖胖呀,是一个吃饱了就卖萌,伸手就卖萌,动不动就卖萌,一直在卖萌,从未被超越的萌物。尤其是被欺负的时候,特……别……可爱,所以我们一直以欺负胖胖为乐,啦啦啦。

  其实,胖胖是一只暖身又暖心的贴心小棉袄,简直就是冬日必备、纯天然无污染、绿色环保、太阳能自动暖手炉。现在问题来了,为什么胖胖总是如此温暖?——当然是因为胖呀,脂肪多,可以储存好多热量的!

  我真的.不是来黑胖胖的,我是来夸她的。咳咳,好的,下面进入正题。

  胖胖其人,人如其名,是个有点圆润的孩纸,尤其是脸啊,肉肉的超级可爱,一看就让人很有欺负的欲望啊。哦,好像又跑题了,回来回来。

  作为胖胖的妹妹兼前桌,我直接享受了胖胖的各种贴心小服务。比如倒水啊,还有上课打瞌睡自动唤醒啊,以及各种笔记啊。基本上就是——有问题,胖胖来帮忙,只要有胖胖,什么都不怕,居家旅行必备的神物呐。

  美德作文 篇49

  传统美德,是世界上一大重要,或者你帮助别人,或者别人帮准你。

  那是在小学的时候,同学们都在玩溜子,我也在玩,一个同学的溜子掉到了下水道里,下水道盖子上有一个小洞,那名同学伸手下去拿,因为手大而伸不进去,几个同学的手都伸不进去,我走到跟前说;"我来试试。"我把手伸了进去,却伸不到底,我一使劲,终于给拿上来了,给了那位同学,旁边一人说:把我的大溜子拿上来。我下去摸了半天,摸到了一个小溜子,又一人说那是他的,我给了。他说了一声谢谢就去玩了,我也跟着去玩了。

  第二天,我又去玩,一个比我高的人来打了我,我也打了他,他已直不放过我,我心想在这下倒霉了,这时来了一个人,替我赶跑了那个人,我一看,这不是我的`同班同学吗,我忙说了一声谢谢,他说不用。之后又来了几个同学问我有没有事,我说没有。之后我们开开心心的回教室了。

  传统美德是人生一大好事,美德就是乐于助人。

  美德作文 篇50

  最近,我们学校开展了美德少年在行动活动,我觉得这是非常好的活动,因为这样的互动会让更多的人去帮助别人。

  记得有一次,在车上我看见一位老奶奶抱着一个婴儿,我给老奶奶让座了,老奶奶夸我是一个好孩子,我开心地笑了,回到家后,我说了这件事情,爸爸说:“人要助人为乐,这才是最快乐的”。我深刻的.记住了爸爸说的这一番话。从此以后,我只要坐公交车的时候,只要看见老爷爷、老奶奶或抱小孩的阿姨就会让座,他们都夸我是一个好孩子。我以后也会向雷锋叔叔学习,学习他乐于助人、热情助人、善于助人的精神,把帮助别人当作一种精神美德。

  我们在生活中也要做好人好事比如在公交车上要给老、幼、病、残、孕和抱小孩的人让座。还有在家里要帮助爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆干家务活。在路上如果有纸片立即捡起来,扶老人过马路。在学校要帮助他人。

  美德作文 篇51

  美德,是每一个人都要拥有的,如果你失去了美德,那你就是一个失败的人。那我们何不为让自己成为一个成功的人呢?

  曾经,我看见过一副这样的画面,在超市门前有一个小偷盯上了一辆自行车,鬼鬼崇崇地行动了。正巧自行车忘锁了。小偷刚刚要“大功告成”,却被一个少看瞧见了,小偷连忙骑走了自行车,少年就追。此时,那辆自行车的'车主走了出来,见自行车不见,急得满头大汗,少年见车主这么着急,奋力向前追。过了一会儿,少年把自行车拉了回来,车主见了兴奋不己。少年把事的经过告诉了这位车主,车主问少年的名字,那少年死活不肯告诉,妈妈说他真是个好少年,我也要向他学习,我连忙点了点头。

  就这样一件微不足道的事,都能得到众人的称赞。怎样让我们从小事做起,争当美德少年吧!

  美德作文 篇52

  我们中国素有礼仪之邦的美誉。并且我们几代也引以为豪。蓦然回首,背负的除了生存与享乐以外,别无他物。从此,我们踏上了寻找传统美德的艰辛之旅。

  究竟是从什么时候人们开始觉得传统美德成了包袱成了累赘?这是我们首先要弄明白的问题。中国的传统美德以儒学为正统,而儒学中“温良恭俭让”,“天地君亲师”是最为朴素的美德内在元素。早在茹毛饮血的原始社会,那些生长在蛮荒岁月的人类始祖就具有朴素的美德雏形。随着私有制的产生,人的享乐欲望在不断膨胀。不过,享有这种资格的人尚属少数。

  以后绵延上千年的私有制社会,中国就是以确立儒学正统来达到社会秩序的'稳定。似乎,在每一位读过人类社会发展史者的心目中,资本主义社会是道德质量最差的社会。也就是基于这一落脚点,我们多数人都能接受这样一个事实,从资本主义萌芽时起我们的传统美德就遭受到空前的浩劫。

  美德作文 篇53

  半年前我的同桌换成了曾懿凡了,她一来我就发现她的学习不怎么好,而我就下定决心要帮助她。

  有一次,我看见曾懿凡正为一道题发呆。第一题是写出“霎时”的近义词。我问:“霎时是什么意思?”她摇摇头。我启发他:“霎时就是‘很快’,想想还有什么词的意思是跟这个相近的?”“对了,是刹时’”曾懿凡兴奋地说。后面几道题很快就做对了,虽然他的字写得还不漂亮可也比以前好多了,我说:“你这叫不会做?我看啊,你简直是神童!”她也会心的.笑了,以后好多类似的题也会自己完成了。对学习逐渐热情起来了。一次语文考试她才考了76分,我看了一下,然后对她说:“你其实做的都还不错只是有点粗心你看看,有好多题都是漏了,才被扣分,不过做的都还不错,下次再加把力一定可以取得更好的成绩的!

  经过这几个月她的学习已经好很多了,从对她的帮助中我知道了:如果你帮助别人你也会获得巨大的快乐。

  美德作文 篇54

  今天那我们举办了以《学国学经典做美德少年》为主题的中队会。

  今天的中队会一开始,是学校给我们编辑的片段,告诉了我们怎样做一个美德好少年,就是在学校懂礼貌,在家里见到长辈要问好,上个专心听讲,在各地见到垃圾主动捡起,还给我们介绍了了许许多多的国学书籍。

  轮到班级的中队会了,前面的.一系列活动举行完后,开始讨论关于国学经典的表演,和你认为怎么才能成为美德好少年,开始表演了,有的唱歌,有的讲故事,有的问答,有的诗歌朗诵,有的论语展示背……我觉得这个表演真是棒极了,怎样做一个美德好少年就更精彩了,各有各的想法。

  这一环节是问答环节,问答环节就更精彩了老师出了许许多多关于国学经典的题,大家争先恐后的抢答。

  这回的中队会伴随着我们的激情,下课了,我觉得这是最精彩的一回中队会,引文今天的中队会很热闹。

  美德作文 篇55

  在幸福二村18号楼,你只要问居民,他们都会知道我们所住楼房的楼长——杜老师。

  杜老师是一位退休教师,今年六十五岁。这楼长“官”不大,作用却不小,整栋楼的卫生监督、矛盾调解、公益宣传等等,总少不得她。楼长在创建全国文明城市的过程中,不仅是社区居民的.服务员,还是社区文明的维护者、监督人,也是社区和谐的创造者。

  需要垃圾分类,楼长给各家送来垃圾分类的垃圾筒;楼上跑水了,楼长挨家挨户问是否有漏水现象;冬季供暖,楼长每家都要询问暖气怎么样。

  过年过节,楼长总会在传达室前的小黑板前面,写下祝大家节日快乐;春节到了楼长还给每个单元和大门贴上春联,感觉非常温馨。今年我奶奶做了手术,需要复查,但是没有轮椅,楼长知道了,主动帮奶奶借一个轮椅。

  每次看到楼长,楼长总会热情地和每个人打招呼,我们的好楼长是一名优秀的共产党员,她用自己的行动,为每一个人服务!她是我们学习的好榜样!

  美德作文 篇56

  学国学经典,做美德少年。这是我们今天中队会的主题。经过了本次中队会我颇有感触。

  首先先说“学国学经典”我在本次中队会我知道了原来中国国学经典有很多我们不知道的,例如:《大学》《老子》《诗经》《中庸》《论语》……并非只有平时的《弟子规》《三字经》。我知道了许多国学的小故事、和一些国学经典里的名句、一些国学经典歌……我这次对国学经典有了深入的'了解,我要学习国学经典!

  接着说“做美德少年”我也懂得了许多的美德好少年该有的习惯与行为:在学校里遵守纪律、不打闹,听老师的话,讲诚信懂礼貌,积极回答问题,老师讲课不可以在底下玩,说话,搞小动作、要团结,不以自己为中心,要以团体、班级为中心、在公共场合不喧哗,不随地吐痰,讲卫生,听父母的话,不让父母太操心……这些道理我都懂,不过很少落实到行动,我现在要落实到行动上。

  我对本次中队会真是颇有感受。

  美德作文 篇57

  今天下午,是我们的中队会时间,今天我们中队会的主题是—学国学经典,做美德少年。

  我们先进行了几个环节,唱队歌,报告人数。一切都准备完毕后,我们又开始了小组讨论环节。老师说:“可以有多种多样的方式来展现,可以是诗词朗诵,小故事……”轮到我们了,贾金博是提问题,我是背诵论语。当我们都展示完时,老师说;“这次都很好,都八仙过海—各显神通。”完后,老师又给我们准备了国学经典的一些难题,如:床前明月光,疑是地上霜,这一句话里的床是指什么?有人说是窗户,有人说是现在睡的床,可是答案却是窗前的`篱笆。这一问,把我们都问傻了,为什么是床前的篱笆呢?还有红楼梦的原名是什么,我听后,也想不出来,最后,有人一透露答案,我们才知道它的原名是石头记。

  这一节课我很开心,因为我收获到了许多,并知道了许多知识。

  美德作文 篇58

  许多人说大海很宽阔,也有人说天空很宽阔,望也望不到边。而我觉得真正宽阔的是一个大气的人的心。

  有一次,我没有带橡皮,我急得团团转,心想:这该怎么办呢?没有橡皮怎么擦除我写错的字迹呢?我正着急,同桌小明忽然问我:“你怎么了?”我懊丧地说:“我没有带橡皮。唉!”“没有关系,我借给你!”于是他把他仅有的'一块橡皮借给了我,可他就没有橡皮了。我正想说,他就抢先说:“我们两个人和用一块橡皮吧!”“好啊!”我应着。

  到了数学课,大家都在埋头做一道很难的题目,我验算了一下,发现自己做错了。正想拿橡皮,没想到小明也做错了。起先我们还争执着:“我先用!我先用!”可后来大家似乎都想起了老师的教导:要谦让。于是我们就商量好由小明先用,然后我用。

  放学了,我想:如果没有小明的这块橡皮,那今天我该怎么办?让我们一起做一个有谦让精神,胸怀广大的好少年吧!

  美德作文 篇59

  假期的一天,我来到了海边,坐在沙滩上,迎着海风,听着海浪敲打着岩石的声音,甚是惬意。无边的大海让人想到了包容和宽广,不停汹涌上来的海浪,让人想到了锲而不舍的进取精神,我想,这大概就是海洋精神的精髓所在了。

  身后有位上了年纪的工作人员正在清理着沙滩,他已经被烈日晒得黝黑,靠双手把沙滩中的垃圾和杂物整理到杂物袋中,而他看到我的.时候,善意地对我笑了笑,而后又满头大汗地继续向前工作,望着他那远去的背影,我想,他对工作的执着也是对海洋精神的最好诠释。

  此刻,我又想到了正在奥运赛场上拼搏的体育健儿们,他们靠着不懈的努力才取得了一系列辉煌的成绩。作为一名小学生,我们也要不断学习锲而不舍的海洋精神,在学习中遇到困难,要沉着冷静,分析原因,报着不放弃的信念才能战胜困难;在生活中,我们要学习海洋的宽阔与包容,乐观地面对一切,做一个快乐的福娃!

  让我们共同努力,放歌海洋精神,争做美德少年!

  美德作文 篇60

  “今天是美好的一天”,早晨我睁开眼看时这样想着,因为从早晨我便听到窗外小鸟的欢唱,好像鸟妈妈还在对鸟宝宝说:“今天早晨妈妈喂你们找了好多好吃的。”像往常一样我收拾好一切,背着我心爱的轮滑鞋,来到小区外的广场,一路上心里都美滋滋的,可是正当我穿好鞋要玩的时候,眼前的一幕让我失去了好心情,事情是这样的:在我前面不远处,一个小朋友正大声骂着以为老人,内容很不堪入耳。我走上前去才知道,原来那位老人是小孩子的奶奶,奶奶忘记给他带水和他心爱的.玩具了,就这样一件小事,竟然他这样没有礼貌,去说脏话骂奶奶,我实在看不下去了,就上前去对那小孩子教育了一番,我告诉他要尊敬长辈,而且我们是少先队员,是祖国的未来,要文明礼貌。

  我说完这话后,小孩子低下了头,走到奶奶面前承认了错误,我突然感到现在比早晨更美好,我的善言改变了一个孩子的行为。

  美德作文 篇61

  在我们身边,在我们学校,有许许多多美德、勤奋好少年。他们成绩好,乐于助人。他们时时刻刻激励着我,尤其是我的同学——许蒲蕊,一提起她,一种敬佩之情便油然而生。

  她聪明、善良又乐于助人。她时刻关心着同学,只要有谁摔倒或受伤,她都会及时赶到。有一次,我们班赵梦悦同学摔伤了,她叫了几个同学,急忙把赵梦悦送到医务室,帮忙消毒,擦红药水,回来的时候还扶着赵梦悦。令人感动。

  她是同学的`好榜样,老师的好帮手。她在班里成绩名列前茅,年年被评为三好学生。还获得过很多荣誉。老师、同学都非常喜欢她。

  她还是个好学的学生。在课堂上,她认真听讲,积极举手发言;下课后,她像一只快乐的小鸟,在教室前的空地上嬉戏;中午,她经常帮老师做事情;放学后,认真做作业,真是一个好学生。

  她现任大队委员和班长,既要管学校的事,又要忙班里的事,十分繁忙,但她还是很乐于去做。

  许蒲蕊,一个乐于助人的好少年;一

  美德作文 篇62

  每个人心中都有一份责任、都有一种包容、都有一种公正、都有一种诚信、又有一种团结友善的精神,相信每个人都能做到以上的要求。

  记得有一次,赵欣怡妈妈打电话说“赵欣怡生病了,要我帮她带一下作业好吗?我果断地说:“没问题。”

  到了第二天下午,放学了,我把赵欣怡的作业放在袋子里,到她家里。到了之后,我开始写老师布置的作业,突然,赵欣怡叫了我一声,我连忙停下手中的笔,到赵欣怡旁,原来,是赵欣怡有一道题目不会,来请教我。我认认真真地对她讲解了这道题目的`意思:就是把今天老师教的课文里的所有动词抄下来就行了。但是她还有一些没搞懂,于是我又耐心地帮她讲了一遍又一遍,直到她懂了为止。那时,天色已渐渐暗了下来,我们都汗流浃背。她对我说了一声:“谢谢。”我们彼此之间都欣慰的笑了。

  通过这一件事情,我了解到了团结友善能使人变得快乐。从此以后,我和赵欣怡之间的友谊更加深厚了。现在,我们俩就如同姐妹花一样。

  美德作文 篇63

  不知那是什么时候,下着雨。大雨哗哗地下个不停,雨点儿不住地打着大地,仿佛那里天上有个大喷头,正在给大地淋浴。

  我站在窗户前,看着窗外的景色,这时,大雨中隐隐约约的出来了一个人影,于是,我赶快戴上眼镜,又仔细地看了一眼,原来是一位老奶奶,她没有打雨伞也没有穿雨衣,也没有老伴抚着,只是一个人静静地走着。

  这时,从远处跑过来一位小伙子,他穿着保安的衣服,外面还披着一件黄色的'雨衣,他赶快扶着老奶奶,迅速地把雨衣脱了下来,披在了老奶奶的身上。这里,我看到了老奶奶从口袋里取出一个手绢,擦了擦眼角,我想她一定是被感动了。

  保安扶着老奶奶进了单元,过了不一会儿,他又披着那件黄色的雨衣出来了,我想他一定是去寻找另一个没有打雨伞也没有穿雨衣,也没有人扶着的老人去了。

  过了一会儿,阳光透过云层,给雨丝披上了一层金黄,好像天上的仙女把织布用的金线抛向人间。

  美德作文 篇64

  每当同学们都离开教室,就连要打扫卫生的值日生都走了的时候,教室里总会响起冯子灵和范怡婷两个人的讲话声:“地面,嗯,扫干净了。嗯,饮水机关了……噢,对了。范怡婷,别忘了检查黑板槽!”“哦,知道啦!黑板槽没有擦干净!”“嗯,那就要扣0.5分……”

  已经五点半了,冯子灵和范怡婷怎么还会在教室里呢?原来他们俩是来检查卫生的.。可是为什么要来检查卫生呢?因为班里的同学怕卫生老师来检查值日生打扫后教室的情况,怕还没有打扫干净,被扣分,决定每天等值日生打扫完教室后,让两位同学来检查。而每天总要晚回家的冯子灵和范怡婷,自然担当了这个检查员。从此以后每天等值日生打扫完教室后,他们俩一直每天都坚持来教室检查。

  就算是自己来当值日生,冯子灵和范怡婷还是会仔细找出自己的不足,下次来改正。从来没有过“今天是我值日,不扣分,多拿点分,让老师表扬我”的想法。

  美德作文 篇65

  子规,圣人训,首孝悌。

  我的邻居她正是这样的人,她助人为乐,孝敬父母。

  她相貌非凡,有着一对水汪汪的大眼睛,高大的鼻子上经常有着一副眼镜,她的嘴巴也很红,像樱桃一般最重要的是她的心很美。

  又一次我回家,手里拿了美术用品,钱,水杯,雨伞和刚买的'墨水。后面还背着书包,结果正好碰到她。她看见我时快速向我走来说:“拿这么的东西啊!来,我帮你拿一些。”然后伸手帮我把美术用品和伞拿着。我见了连忙说谢谢。回到家了我吧门打开了她帮我把东西放进家里,自己走了。我说了谢谢,她说:“不用谢”。

  还有一次,我听见妈妈说邻居的阿姨不小心撞到了妈妈连一声对不起都没有说就走了。过了几天我听了有的同学说阿姨的父母病了,还不轻呢。怪不得阿姨那么急,于是妈妈和我想给那位爷爷送花,可都看不到阿姨,原来阿姨都去照顾爷爷了。

  阿姨的雷锋精神值得我们每一位同学学习,这根蜡烛在我心中永远燃烧着。

  美德作文 篇66

  寒假里,学校布置了“美德少年进社区”活动,我,张梓淳和张洪彦一组参加了此项活动,一起到护城河边的公园里捡拾垃圾。

  开学后,学校把我们捡拾垃圾的照片贴到了栏板上,我们看了心里美滋滋的。本周五,我们班五个同学和其他班的同学被叫到大队部开会,当时我心里很忐忑,怎么会叫我们呢?王主任表扬了我们,说我们这一做法很值得其他同学们学习,我们是一个个“小雷锋”。周一升旗的时候,也就是“3.5”学雷锋的日子,大队部要给我们发奖状,这时我心里可高兴了,觉得这是给我们的最高荣誉,内心充满了自豪感,班里的同学们也投来了羡慕和赞扬的目光,多么期盼周一的到来啊!

  其实这是我们应该做的',雷锋叔叔是我们学习的榜样,雷锋精神是一种美德,我们做的这些还远远不够,今后,我们要多参加这种活动,像雷锋叔叔学习,为学校,班级多做好事。

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