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精选有趣作文300字5篇
在平平淡淡的日常中,大家总少不了接触作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。写起作文来就毫无头绪?下面是小编精心整理的有趣作文300字5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
有趣作文300字 篇1
今天我们在小桔灯举行了一次“跳蚤市场”活动。今天我知道了怎样买东西,也知道了卖东西有多辛苦。
活动前,老师让我们把东西摆放整齐,还说了一些注意事项。我听到有人喊:“很便宜的东西,走过路过千万不要错过。”于是,我也飞快的摆起东西来。
刚摆完,就有人来买,他找来找去,他看中了一本我最喜爱的书。他问:“这个几元?”“5元”我说道。他讨价还价说3元,我说:“低于5元不卖。”听到这句话,他转身就走。我说:“好吧,3元就3元。”他高兴的付了钱就走了。虽然我把东西卖出去了,但是我还是很心痛。过了一会儿,又有人来买了,他把目光停留在我最不喜欢的哪个玩具上。我说:“这个买来15元,现在优惠给你10元。”他犹豫了一会儿,说:“好吧。”我高兴的收了钱。经过几次“买卖”后,我收获了很多经验。
今天,我非常高兴,这次“跳蚤市场”真是太有趣了。
评语:事例叙述的生动具体,人物的`言行符合各自的身份特征,可见你是个生活有心的人, 文章事源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写的合情合理。
有趣作文300字 篇2
春天来了!春雨像银丝一样洒落下来。电线杆上仿佛挂着一串串珍珠。广告牌上又好像渗着一层层汗珠。那晶莹透亮的雨滴真像很小很小的橡皮泥粘住屋檐,许久许久才肯跳下来那么一颗!
春雨把车子洗耳恭听净了,车子真像一面明亮的镜子呀!草地上的小草地探出尖尖的小脑袋,花园里的篱笆抽出了嫩黄的幼小的叶片,远远看去就像碧绿碧绿的地毯上镶了几道浅黄的带子。
冬天,树叶都落光了;春雨一下,老树头上就长出了一片片手指头大小的崭新的嫩芽,好像秃子头上新长的'头发。
春雨的声音也很特别,有很多很多种。比如说:“嗒嗒嗒……”的声音就像给人们谱写了一支春天的赞歌;还有“沙沙沙”、“嘀嗒嘀嗒”……仔细聆听,趣味无穷哦!
春天的雨真有趣啊!
有趣作文300字 篇3
生活中,有许许多多的趣事,总让我们开心:一位捣蛋的班长,爱躲来躲去的小猫,一节幽默的课。这些都珍藏在我的记忆里。今天,我就来讲讲一只爱上蹿下跳,乱咬东西的狗。
我家的邻居有一只小狗,名字叫:“钝钝”。虽然它叫钝钝,可它一点也不迟钝,咬走别人的东西就会躲起来,把东西咬一个洞又一个洞,又会神出鬼没地把东西还给你。
那天,我和一位朋友在打网球,我不小心把球传到了球场外,突然,从草丛中窜出一个黑影,迅速地咬着球,向对面的草丛窜去,我呆在那里,我追了过去,黑影窜进了草丛,我把脑袋探进了草丛里,看到了夺球者的真面目,是钝钝,它一看到我来找球,以最快的速度窜出草丛跑了,我追了上去,我跑得太累了,只好眼睁睁的'看着球从眼前消失。
我一直找球,一直都没找到,没过几天,我在家门口找到了球,可是球已经一个孔又一个孔,面目全非。
这真是一只有趣的狗,你喜欢这样有趣的小狗吗?
有趣作文300字 篇4
今天上课时,李老师走进教室,双手靠着背,面带笑容神秘兮兮地说:今天,这节语文课我们进行一个小比赛,你们赢了就不留作业了。同学们听了之后立马炸了锅,纷纷激动地议论起来:
我肯定能赢!来吧,老师!
老师不会捉弄我们吧!
不会很难吧?
原来比赛是脑筋急转弯,我们派出最厉害的李书博向老师不停的发问。
猩猩最讨厌什么线?
平行线。
狐狸为什么容易摔倒?
因为它很狡猾。
一只体长十厘米长的灰螃蟹和一只体长50厘米的红螃蟹比赛,谁跑得快?
灰螃蟹。
几轮问题都被老师一一回答,同学们开始着急了,一个个抓耳挠腮,面面相觑,讨论着还可能有什么问题能够难住李老师?
快下课时,也没有人能难住李老师,没有办法,今天看来要留作业了。就当同学们很沮丧的时候,李老师却突然严肃了起来,语重心长地对我说:今天我们就不留作业了,只要你们以后每节课都能像今天一样积极思考、踊跃发言,竭尽全力去获得成功,我就很开心了!
在这节语文课上,我们不仅收获了快乐,还懂得了学习的`知识,真是一场不一样的语文课。
有趣作文300字 篇5
星期四,我们班听到赵老师在五楼的大厅里给我们上了一堂有趣的科学课。
在课堂上,我们做了很多实验,其中我最喜欢的是气体火箭。
让我们拿一块硬纸板,把它折叠成一个长方形作为底部,然后把一根管子插入底部,把另一根管子压在底部的管子上作为支撑,最后把泡沫火箭放在支撑上,我们就完成了。气体火箭看起来像一个大写的l。只要你用你的嘴在基地内的管子上用力吹气,火箭就会像箭一样从弦上飞出。赵老师告诉我们,气体火箭的原理是用空气体的力使泡沫火箭飞起来。我觉得这太神奇了!
赵老师的.讲座和其他老师的不同之处在于赵老师的讲座非常有趣。他会让每个人做许多有趣的实验,并从中学习知识。在实验过程中,我们知道空气体是强大的,空气体占据空和空气体可以压缩......等等关于空气体,我多么希望我们在课堂上会有更多有趣的实验!
赵老师的讲座真有趣!
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