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朋友作文300字合集5篇
无论是在学校还是在社会中，大家都尝试过写作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的朋友作文300字5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
朋友作文300字 篇1
什么是对手？什么是朋友？对手必须是你的敌人吗？不是，朋友就一定是好人吗？不对，朋友也有可能是狐朋狗友。
当从竞赛晋级，你在表面上，心理上，一定不会去谦让别人吧？那次，我奥数好不容易才晋了级，去考试时，竟然遇到我的好友――WKL。刚见面，他就对我说：“HI，我笔没带，能借吗？”那时我犹豫了，他是我的对手呀！可一会儿，我想通了，虽是对手，友谊第一，比赛第二！
刚说到友谊第一，就不由自主地想到了朋友，当我有许多朋友，感到快乐，这是我的`朋友能和我友好相处，而且 他们又同时是我最强大的对手，当然，交朋友的方法，也要学会：交情要自然，那必然是第一位，可是，在交朋友之前要先了解对方，交朋友，其实是一种方法，要先知己知彼，才能将心比心，这是原则，不能违背，要交一个好朋友，也不要刻意地去要求别人，这是次要，主要是要严于律己，让好朋友去主动寻找你。如果寻找了朋友，交流一定时间又想断决关系，记住，只要交了朋友，就最好不要去轻易放弃！
要记住，对手并非是敌人，最严厉害的对手往往是自己最好的朋友；朋友既不去好好寻找、接受，可能惹其自身，自灭自亡！
朋友作文300字 篇2
那天的功课很少，所以一回到家我就很快的.写完功课。
社区裡常有好多小孩在一起玩躲避球，每次我都好想跟他们玩，可是我不认识他们，所以我不敢下去玩，终于这一次我鼓起勇气，下去问他们：「我可不可以跟你们玩？」其中一个哥哥说：「好啊！」所以我们很快的就玩在一起。
我们不只玩躲避球，还骑脚踏车去绕一圈、玩红绿灯、鬼抓人等等，玩得『不亦乐乎』，玩完这些累人的跑步游戏，我们决定玩扑克牌『大老二』，只可惜我不会玩，所以我只好在一旁『观战』。那些大哥哥真是厉害！看着他们打牌，我都能感受到「战况激烈」，真是刺激啊！哇！居然有人拿到大老二叁条欸！真是太厉害了，我们玩了很久，直到『筋疲力竭』为止仍想再玩，但是因为时间的关係，我只能意犹未尽的先回家了。
那天我交到很多新朋友，有谢祖捷、谢淑婷还有新哥等，另外，我还多了一个小名----『小弟』，不知道为什么，大哥哥他们都这样叫我，不过我还满喜欢的，感觉真的多了一些哥哥！现在我每天都会出去玩，不再像以前一样窝在家裡当『宅男』了，每天都玩得非常开心。
朋友作文300字 篇3
我有一个朋友，叫刘阳。他有一双圆溜溜的眼睛，乌黑的短发，不大不小的鼻子，还有一张嘴巴。
刘阳玩滑板很厉害。有一次，我在楼上休息，忽然，刘阳在熟练地玩着自己的`滑板。只见他把身子甩来甩去，就像一条鱼在水里游来游去。他的速度由慢渐快，最后在处拐弯角绕了过去，还不停地摇着头，看上去真像一位神气十足的老板！
刘阳的玩滑板虽然厉害，但是性格内向，尤其是爱哭。有一次打篮球，他约了一个和自己打篮球。到了篮球场，他约了一个人和自己打篮球。到了篮球场，刘阳迫不及待地把篮球往篮球筐奋力一扔，结果没进筐，反而弹了回去，不小心打在一个人的脸上。那个人很生气，便用手在刘阳的脸旁怪模怪样地弄了一阵子。这时，刘阳“哇哇……”地哭了。一面哭，一面骂道：“死八婆，有毛病！”幸好一个大哥哥跑过来阻止了刘阳的哭声，刘阳才不哭了。
你看，这就是我的朋友。我希望他能少哭点儿，不用哭来解决问题！
朋友作文300字 篇4
昨天下午放学回来，我一如既往兴冲冲跑到阳台去看我的小伙伴小乌龟，看到它一动不动地躺在乌龟缸里，我以为它是在睡觉，用手指小心翼翼地碰触了它一下，还是象刚才那样纹丝不动。这情况和以前不一样了，以前我这样碰触它时，还摇摆着头向我微笑，现在却一动不动，它怎么了？
啊！听爷爷说它死了，可能昨晚冻死的，遇到这突如其来的变故，我的心情立马从兴奋变得非常悲伤起来了！想想这几天天气突然变冷。有时候，天气冷得连我们人都受不了！何况水里的小乌龟呢？那时，我的内心中充满了懊悔，都怪自己没有好好照顾它！
我带着悲伤的情绪蹲在它旁边，泪水情不自禁流下来。泪眼朦胧中，想到以前我和它欢快玩耍的情景：每当我放学回家时，去阳台准会低头看望它一会儿，它会摇摆着头向我打招呼，好像在说：今天在学校还好吗？无聊时就坐在板凳上看它玩杂戏在水里潜泳，伸缩脑袋并四爪朝天仰泳。每当看到这些情景，我都会被它逗得哈哈大笑
我的.心似乎在滴血，因为我失去了一位重要的小伙伴！虽然它已离我而去，但是我们一起玩耍的欢乐场景将永远留在了我心里。
朋友作文300字 篇5
我的好朋友刘承润有一个圆脸，有一双炯炯有神的眼睛，大大的嘴。他性格外向，很活泼。下面就让我来说说他的优点。
虽然他学习不优秀，但他上课写作业时总是那么认真，记得有一次，在数学课上，老师刚走出教室，教室里就热闹起来了。同学们有的玩脱了，有的'跑到别的同学位子上，有的和前后的同学说话，只有他，在那里认真的写作业，直到写完为止。后边的同学拍他的肩膀：“喂，我们来玩陀螺吧！”而他却什么也没说，继续认真的写作业。
当然，它的缺点也是有的。
他嘛，上课总爱蹲在桌子下面，不知道在干什么，过了一会儿，这件事情被老师知道了，老师悄悄地走到他的旁边，说道：“在干什么？”他还没回过神来，老师就让他站在讲台旁边。
我希望他能改正缺点，发扬优点，做个优秀的学生。
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