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【精华】打球作文300字5篇
在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的打球作文300字5篇，希望对大家有所帮助。
打球作文300字 篇1
“滴滴，滴滴……”闹钟一响，新的一天又开始了。我抱着篮球向学校跑去，因为学校组成了一支足球精英队，而我就是其中的一员。每天，我们坚持跑步、练习抢球、运球……
比赛之日终于来了，我们风火狼队PK天地无极队。
“风火狼队加油！风火狼队必胜！”场上啦啦队的呐喊声一浪高过一浪。有了这些啦啦队的支持和一个月的训练，我们可谓是稳操胜券。
裁判一发球，我是主前锋，眼疾手快把球抢了过来。天地无极队的主前锋在和我抢球，这时场上早已热闹沸腾了。马上就要进球了，我左躲右闪，一直在寻找不到合适的时机。突然趁对方不注意，“啪”进球了，观众在欢呼着，现在的比分是1比0。接着篮球落在了天地无极队的.小前锋手中，小前锋把球扔了出去。我来了个高难度“极跳”，把他的球盖了下去。接着，我又用了一招“灌篮”进球了，欢呼声再次响起。
中场休息，现在的比分是23：15，我们遥遥领先。
离比赛结束还有5分钟，裁判员一发球，球被天地无极队的大前锋抢走，比赛进入了非常阶段……
比赛在一片欢呼和呐喊声中结束了，我们队夺得了冠军。
打球作文300字 篇2
今天我在打球时获得了一个启示：如果一个人骄傲自满的话，那么等待他的`一定是失败。不是有这么一句俗语吗：骄必败！
“嘭，嘭”，走进球馆，就看到同学们正在专心致志地练球，不一会儿便挥汗如雨了。下课了，我便与吴凯捷打起了比赛。我俩摩拳擦掌，等着一展身手呢。激烈的比赛开始了，胖子发了个远球，我打回一个高远，他把球接到网前，我上前猛地一扑，比分马上变成了1：0，我暂时领先一分，便趁胜追击，将比分打到了3：0。我一看对方——吴凯捷，一脸地紧张，心头不由得高傲起来。这时，比分慢慢地被他追了上来，2：3，3：3，此刻的我不得不收起那嚣张的心，4：3，我开始有点急了，连丢了四个球了，哎，怎么办？俗话说：心急吃不了热锅饭嘛，连老天爷也我作对，我无论是着急还是故作冷静，比分还是超不过吴凯捷，胜利女神也离我越来越远！第二局时，我又打下了一个很好的开局形势，心想着这第二局我可一定要赢哦！可是，当我13：9领先后，骄傲又来到我的心头，机会再一次与我擦肩而过，最后被他反败为胜，比分也是惨不忍睹呀，21：14！我真是快要，快要没有脸面见人了！
骄必败！这句话一直在我耳边回荡着，让我羞愧难当呀！
打球作文300字 篇3
五一长假时，我与弟弟一起去打篮球。
这天我们和往常一样，又去了。可是这次同往常不一样，遇到了三次险情，冷汗都被下出来了……
第一险：我弟弟的球不大，我一扔，卡在篮球架上了！怎么办呀？我能弄上去，我就能弄下来！我找了一根棍子。我捅，我捅，我捅捅捅，就是弄不下来！气死我了！我拿石头打！咣咣咣！咣咣咣！我干着急，也弄不下来！怎么办，我给弄上去的，我不能不管呀！我实在生气了！看我的无敌飞脚！咣！我一下踢到了篮球架的支架上。奇迹呀！球“嘣”一声掉了下来！从那以后，我越来越佩服我的.脚了！
第二险：球天生就爱蹦，蹦到哪都不一定。这不，弟弟的投法一下把球投飞了！球就像一个身体轻盈的飞鸟，嗖一声“飞”向一个无井盖的井！“别飞了！”弟弟说完，立即冲了上去，还好，球被井的边缘弹了回来！天呀！心总算可以放下来了！
第三险：“扑通”，球掉进了水泡里。还好，弟弟没掉进去，因为，他们是一起奔向水泡的！！
这一天，球一共和我们开了三个玩笑！我乞求它以后别再这样了，否则，我将将它碎尸万段！
打球作文300字 篇4
“铃铃铃……”放学铃响了，老师布置作业后，我们迫不及待地奔向门球场。在球场上，老师和九个同学进行了一场比赛。本来是旁观者的我，后来因为几个同学被取消了资格，便成为了红队的一员。
我们跟着老师那清晰的思路和战术，再加上我们的技术，击退挡住我们去路的敌人，继续向前冲。红队的.球员在老师的指导下，进了3门。这时，我们使出了真正的力量。我们发起了攻击，还没来得及做心理准备的白队球员们，在一旁瞪着眼睛看着我们一个又一个地把球送出界。
时间就如飞箭，不知不觉便过了两个小时，已经六时整了。虽然比赛终止了，我却学到了许多打门球的知识，掌握了许多打门球的技巧，而且深深体会到：这场比赛是因为我们的团结友爱，才取得胜利。
打球作文300字 篇5
昨天，我去东岘峰羽毛球馆打羽毛球了。
先说说颠球吧，教练让我们把拍子离开手腕，把拍子伸平要不然球就会到别处，不听自己的指挥乱飞。一开始我想着，这么简单的动作，还用练吗？我十分不情愿地练了起来，但我总是东跑一下，西跑一下，都把我给跑晕了。
再来说说发球吧，教练让我们拿着拍子高于头顶，像投降似的站着，前脚脚尖点地，第二个动作先把拍子举高然后慢慢落下，落到手像一把弓就不用再落了，第三个动作，就是用手腕的力量将球推出去，第四个动作，把球拍快一点的'放到腋下的位置，四个连起来就是接球的动作。
接下来，终于可以跑了。从一个圆盘到右上方的另一个圆盘，只能走三个大马步，回来要小并步，而且要拿拍接球不能用手臂发力。太简单了。跑了好多遍了，为什么教练还不让我们休息？我心急如焚。
教练一看到我们无精打采的样子，决定给我们玩一个游戏。游戏的名字叫“对球的感应”，不能动脚，教练说：“只要可以在中间拍四次手以上，那我就做十个蹲起。”我尝试了很多遍要么是没接到球，要么就是没有拍四下以上。终于有一次，我拍到了五下，我兴奋地对教练说：“我超过了四个了。”我开心极了。
羽毛球可以让我长高，我喜欢羽毛球。
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