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关于照相作文300字4篇
在现实生活或工作学习中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的照相作文300字4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
照相作文300字 篇1
如果你独自驾舟环绕世界旅行，如果你只能带一样东西供自己娱乐，你会选择哪一样？一幅美丽的图画，一本有趣的书，一盒扑克牌，一个百音盒，还是一只口琴……
似乎很难做出选择。
如果你问到我，我会毫不犹豫地的回答：“我会选择一架照相机。”
照相机就是我的伴侣，旅途中的美景、趣事，我都要按下快门，把这一幕幕拍下来，留作纪念。当我感到无聊的时候，我就会打开相机，再次浏览一下这些照片，回忆一下我都到过哪些地方，见到了哪些有趣的事，这样我的旅途就不再枯燥乏味了。
回到家里，我会拿出我的相机，与他们一起分享我旅途中的快乐，我想他们一定羡慕不已，这样我会很自豪地告诉他们：“多亏了我的`朋友照相机，才让我有这么大的收获。”
一架照相机，就是我的朋友，是我无论走到哪里都形影不离的好朋友。它记载着我的旅途所见所闻，可以给我们提供一些写作材料，让我们百看不厌，从中，我们还可以发现许多新东西。
照相作文300字 篇2
今天的作文课可热闹了！老师让我们每个人组成一组上台摆一个pose。
游戏开始，第一组的陈卓和中华组成了“强壮组”，老师让同学拿好“照相机”。１、２、３，只见“强壮组”大吼一声：他们俩抱在一起，外边的手伸出来。就像两只大猩猩抱在一起。
终于轮到我和杨强的“黄金组合”上场了。One、two、three，我和杨强摆出一个vs的姿势：我握紧拳头，杨强张开手好像要防愚似的，我们俩摆出凶狠的`表情，眼睛就像要发出电似的。同学们看了哈哈大笑，笑得快把天花板给震裂了。我感觉我的ｐｏｓｅ很有特色，很刺激，连同学都笑得前俯后仰。
到了最后，有的男同学不敢上来，我气死了，他们给我们男生丢了大脸。到了最后一轮，我的气就消了下去。老师说：“请每个男同学上来‘拍’个合影。”我们男同学一上台就兴奋不已。１、２、３，我的手放在杨强的脖子上，就像刊他的头，杨强还不知道，我暗暗自喜。
这节作文课真刺激。
照相作文300字 篇3
我的书桌上放着一张照片，这张照片虽然拍得有点模糊，但是回忆起这张照片的拍摄过程，却让我受益良多。
记得那一次，爸爸妈妈带我们去游玩。每到一处景点，爸爸就举起照相机，轻轻地“咔嚓”一下，轻而易举地把身边的美景记录下来。原来照相这么容易，我急忙说：“让我来，让我来！”爸爸把照相机给了我，我拿了照相机不到10秒钟就着急起来，你猜怎么了？因为我不会用照相机，拍出来的照片不是太大就是太小，跟爸爸拍的简直就是天壤之别。爸爸问我会不会用，我垂头丧气地回答：“不会。”
爸爸开始教我怎么拍照，包括怎样调整大小、怎样对焦、怎样抓好角度。我按照爸爸的方法，重新拿起相机又拍了好几张照片，这一次拍出来的照片果然比上一次好多了。
在回家的路上，爸爸说：“拍照看似简单，其实里面有大学问哦。想要拍出一张好的.相片需要我们多用心，多观察、多琢磨。”
现在每次看到书桌上的照片，我就想起爸爸的话，它时刻提醒着我：每一件看似微不足道的事情，都需要我们用心去做，才能把它做好。
照相作文300字 篇4
我家有一部照相机，它十分小，很方便携带。
这部照相机方方的，像镜子一样。它银色的“皮肤”在白天很耀眼。这部照相机有一个可以转动的“脑袋”，这就是它的显示器。如果不想用显示器，在上面还有一个“瞭望口”，通过它也可以看到图像。在“瞭望口”的右下方还有一个控制器，转动它就可以拍照片，录影等等。在控制器的前面，是相机的.“嘴巴”。把它打开，它就会自动把磁带“吐”出来。如果把另一盘磁带放进“嘴里”，它就会自动把它吃下去。
照相机有很多的功能。如果要想在夜晚录像，可是会看不见的。这时，就需要红外线发射器来帮忙了。只要把镜头旁的一个小开关打开，就可以看见录像了。看到电视里有好看的节目时，我常把照相机搬出来，按下一个红按钮，这样就把节目录下来了。
每当我开心时，总会想看看小时候的录像。它便会一动不动地看着我，好像在说：“小主人，别忘了有我呢！每当这时，我总会从照相机里调出录像，认真地看起来，仿佛回到了小时候一样，感觉真神奇呀！”
这部照相机真好玩！
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