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乡情作文300字三篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的乡情作文300字3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
乡情作文300字 篇1
塞外，浓郁的月色笼罩着大地，征战沙场的战士伴着寂静的月夜遥望着千里之外的家乡。
听,乐声响起,连绵起伏,柔刚并重。似高山流水，如溪水潺流，无不令人陶醉。琵琶偏偏今夜奏出了新的曲调，如诗那般幽静，极富有意境，让人沉醉在清幽旷远之中，想象这婀娜多姿的舞蹈又怎样呢？应该如琵琶曲那般富有诗情画意！此刻诗人的心情也许会随乐曲平静吗？不过乐曲多听也会乏味的，曲调此时听得人们心烦意乱。这奏不完，听不尽的曲调让诗人王昌龄又怕听，又爱听。哎，北方边患末消除,尚不能尽息甲兵,怎能不心烦呢?古老雄伟的长城绵亘起伏,如巨龙卧地,等待腾飞,秋月高照,似乎免不了秋日凄凉的感觉，免不了秋月妩媚冷落之情。景象壮观而又悲凉。此时此刻诗人是无限的乡愁；立功边塞的.雄心；对于现实的忧愁；还是。为了能让老百姓过上安居乐业的生活，早日能够平息这些大大小小的战争。
诗人王昌龄遥望家乡，想家的心情一刻也末停止。他心潮澎湃挥笔写下千古流传的名诗《从军行》：
琵琶起舞换新声,
总是关山泪别情。
撩乱边愁听不尽,
高高秋月照长城。
乡情作文300字 篇2
星期五，我们班举行了一次浓浓乡情大赛。
国庆前老师就布下这个作业，这个作业我没有当回事，就没做。国庆后到学校老师也没有检查，所以我蒙混过关。直到星期二，我们去下面站队，李原问老师：“老师没有准备节目的人怎么罚？”老师说：“罚抄有关浓浓乡情作文，五篇。”我听到了心急的向热锅上的蚂蚁，在路上我想，该怎么办呢？该么办呢？······星期三我才找了几个人扮演课本剧梅花魂。
在星期五的一节体育课上我们留在班里办演。开始我们无论怎样演都不成功，直到后来才演成。快下课了我们才停下来休息，虽然很累但我们非常快乐，应为我们完成了任务。
下午第二课，我们开始了浓浓乡情大赛。轮到我们了在掌声下，我鼓起勇气走向讲台。开始表演了我们像往常一样扮演着节目。不对，我读错了，于是我随机应变才把这句台词读通了，还好。没想到韩熠凡什么时候学会这一招学着我把他不通顺的`台词便通顺。真是道高一丈，魔高一尺。
终于演完了，我笑嘴不容和，这才走下讲台。
我终于知道，台上一分钟，台下十年功这句话的意思了。
乡情作文300字 篇3
今天我们举行了“浓浓的乡情”主题活动。
我们老师选好了主持人，这就是咸欢桐。老师说可以让我们读诗句，也可以读一些关于思乡的古诗。老师说完，我们组就纷纷议论起来，我们组就是要读思乡的六句诗。我看了一下旁边的组，突然看见潘则宇拿出了葫芦丝，潘则宇就好像是要吹葫芦丝，经过他们小组讨论后，知道不能吹，所以又把葫芦丝放了起来。
不一会到时间了，北边的'同学都让我们组先演，经过争论，到底还是我们组先演。我们组的每个同学都上，每个人读一句古诗正合适，我们读的很有感情，连老师都夸我们，不过读到第三个同学可能太紧张忘词了。后面接着演完了三个组，到了苗景会的那个组，他们本来想把桂花雨这篇文章都读下来，可是老师觉的有点长，所以只让他们读了第三段，读的也很有感。，后面的组因为说的很少，所以很快就说完了，最后老师让我们听了歌曲《故乡的云》，我们还跟着哼唱。
我们的浓浓的乡情的活动画上了一个句号，但是，我对乡情的感受却永远不会冲淡，不会消失。
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