触摸春天的作文300字

时间:2022-06-14 19:56:09 作文 我要投稿
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触摸春天的作文300字9篇

  在学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编整理的触摸春天的作文300字9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

触摸春天的作文300字9篇

触摸春天的作文300字 篇1

  通过学习《触摸春天》和《生命生命》,我们知道了安静、飞蛾、香瓜子、杏林子的頑强、勇敢的精神令我们敬佩。

  安静虽然看不见五彩缤纷的世界。但是她可以用心去感受世界的美好。其中有一句话令我印象深刻---谁都有生活的权利,谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。

  飞蛾虽然被捉住了,但是只要有一丝逃生的希望,它就决不死心。因为它求生的欲望强,所以作者才放了它。

  香瓜子生命顽强,为了生存下去。它选择了生活在极其恶劣的环境---墙角的.砖缝中。它生命顽强,即使它仅仅活了几天······

  作者杏林子意志坚强,不自卑,不顾一切地生存下去。要是我是作者,我一定会想:“我不管怎么着,我就要活下去。毕竟生命是父母给的,我不能这么自私!”

  安静的乐观向上、飞蛾的求生欲望强、香瓜子的生命顽强和杏林子的意志坚强,使我明白了一个道理---生活下去不是靠外貌,而是你能不能好好活着!

触摸春天的作文300字 篇2

  美丽的春天来了,为了让我体验一下春的气息,爸爸、妈妈决定带我走进大自然,全面地触摸一下春天,把春的美景画在我的记忆里。

  当天晚上,我高兴地准备了外出春游所需要的物品,然后就进入了甜蜜的梦乡。

  第二天早晨,我醒来后惊喜地发现屋外的地面竟然是湿的,原来是昨晚的一场春雨打湿了大地,一股春天的味道钻进了我的鼻孔,让我陶醉起来,真是“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。”

  来到了田野里,我才发现踏春的人真多:有大人,有老人,更多的就是我们——欢快的小孩子。放眼四周,到处都洋溢着春天的`气息,到处都是春天的美丽景象。

  宽阔的荷塘里,微风轻轻扶动水面,就像是春妈妈在轻轻晃动着摇篮,水面上那一个个才露出尖尖角的荷叶也随之舞动。荷塘四周是碧绿的柳树,早已是“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”,嫩绿的叶子挂满了枝头,爱美的柳树也在和煦的春风下梳理着自己的枝梢。

  “竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”,田野尽头的河水里,一群灰色的鸭子在戏水游玩,岸边的几株桃花开的粉红娇艳,为春天带来了色彩。

  不知不觉中,一天就悄悄地过去了,我还一直陶醉在美丽的春景里,畅闻春的气息。

  我爱这美丽的春天!

触摸春天的作文300字 篇3

  春天是一个多姿多彩的季节, 春天是一个让人思绪飞扬的季节。在《触摸春天》中盲女孩安静正是用自己独特的方式感受到了不一样的春天。

  这篇文章中的盲女孩安静在花香中穿梭,不可思议地拢住一只花蝴蝶,感受到了温暖的`春光和生命的魅力。

  一个人最可怕的不是身体的缺残,而是心灵上的放弃。盲女孩人盲心不盲,是一个有心人,感悟出了生命的美好。其实上帝对每个人都是公平的,就看你是耗费它还是珍惜它,是一无所获还是活得精彩。上帝虽然关闭了安静的窗户,却打开了她的另一扇大门,使她有比正常人更健康的心理,创造出一个又一个让人敢都不敢想的奇迹。

  我们比起盲女孩安静有着更加优越的自身条件,更应该珍惜它才对,可有些人却让时间白白地从指缝里溜走。在家里,对于学习上的问题,只要是动脑子的题目,就看着窗户发呆也不愿意去思考,或者干脆出去疯玩。在学校,老师要准备的材料他不带,一节课下来,坐在那儿像个木头人似的听天书,一个知识点也没学到。放学了,一些同学宁愿在大街上溜达也不情愿回家写作业,害得父母在家担心,自己作业也无法完成。其实生活可以过得很有意义,奇迹也可以自己创造,就看你怎么把握?

  只要你用心去感受春天,这个春天就属于你。

触摸春天的作文300字 篇4

  学了《触摸春天》这篇课文,我知道了:主人公安静是个盲童,安静在花香的引导下,用自己的心灵抓住了蝴蝶,蝴蝶在她的手指间扑腾,安静觉得蝴蝶的扑腾声像自己的心跳声,安静的脸上充满了惊讶,许久安静张开手指,放走了那只蝴蝶。她仰起头来张望,仿佛看见了一幅美丽的画卷。

  谁都有生活的权利,谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。也就是说:每一个人都是生活的主人,无论你是否拥有健全的体魄。只要热爱生活,就一定能够创造出一个属于自己的春天,编织出属于自己的五彩斑斓的世界。我体会到了这位盲童对春天热爱、对生活的热爱、对生命的`热爱。

  安静能轻松地抓到蝴蝶,而我这个健健康康的孩子抓到蝴蝶是那么不容易。安静的眼睛虽然失明,但是她心灵的窗户并没有关闭,她是用她全部身心来感受这多姿多彩的世界,在她的内心世界里,同样是一片明媚动人的景色。我也要向安静那样,用心来感受生活。

触摸春天的作文300字 篇5

  《触摸春天》是一篇语言生动优美的课文。它,告诉了我们一个深刻的道理。文中的主人公安静,是一个盲童。但她却能用她的灵性捉住一只生龙活虎的花蝴蝶。她的灵性,并不是一生下来就拥有的,而是她在坎坷的人生路上“练”出来的。正因为她是一个盲童,所以她会比常人更加用心去体会大自然。她,是一个多么热爱、珍惜生命的女孩啊!

  生命的流逝犹如滔滔的`河水,过去的永远过去,它不会停留在昨天,所以人们才会有“光阴似箭,日月如梭”的感叹。但是,光感叹没有用,只有珍惜时光,才能“延长”生命。这是一个人人皆知的道理,但仍有许多人在虚度年华。

  在课堂上,部分同学都在发呆或做其他的事,大街小巷上一个个流浪汉……这不都是一个个活生生的例子吗?

  和安静一样,海伦·凯勒也是一位盲人,她用她的耳朵和四肢“创造”了一个多姿多彩的人生。既然那些身体上有障碍的人能做到,而我们这些身体健健康康的人有什么理由不能做到呢?

  是呀,这篇课文给我们讲述一个极其深刻的道理:我们应该好好珍惜生命,否则那些流逝的时光会一去不返的!

触摸春天的作文300字 篇6

  我读了《触摸春天》这篇文章,知道了它讲的是:小女孩安静,是个盲童,但是她走路很流畅,而且,有一个早晨,她还准确无误的把手伸向一朵月季花,拢住了花上的蝴蝶,又把它放生了。

  一个盲女孩对生活的期盼都那么高,我们健全的人更应该好好学习,长大成为祖国的栋梁。

  安静很有灵性,一只无声无息的蝴蝶,都被她拢住了,真是奇迹! 安静乐观、勇敢,她不像其它的盲人,很少下楼。就算下楼,也要家人陪伴。而安静不同,独自下楼。她勇敢是因为她敢流畅的'、像正常人一样大步的向前走。

  从这篇文章中,我想起了一个关于盲人的小故事:有一个人,在一个村庄里迷了路,这时,他碰见了一个小男孩,于是那人问小男孩该怎样走出去,小男孩叫那个人跟着他走就行了,在半路的交谈中得知,小男孩是个盲人,那人震惊了……

  就是这样,有些生理上的盲人,心灵却不盲,安静也是这样的人。他们很有志向!他们对生活乐观的精神值得我们学习 !

触摸春天的作文300字 篇7

  今天我读了《触摸春天》这篇文章,这篇文章主要写了一个叫安静的盲童被春天的美景所深深的吸引了,有一次,安静又一次熟悉的走进花园,她靠着花的香气在月季花前停下,后来她居然奇迹般的拢住了一只蝴蝶。

  我读了这篇文章后觉得文中的安静真可怜,她只能生活在一种只有黑色的单调世界里,她不能看见一丝阳光;不能看见身边的亲朋好友;不能看见大自然的美丽景色;不能看见所有的所有,然而她是多么的坚强,当她遇到这种情况时选择的不是躲避,而是勇敢的去面对。她这种精神是多么的难能可贵呀!要是我失明了,我一定会被卷进极度悲伤的旋涡中,越卷越里面,越卷越里面,最终难以自拔。我会呆在家里一个人锁在房间里为失明而哭泣,而不像文中的'女孩那样乐观的面对生活。我还觉得文中有一句话说得好“谁都有生活的权利,谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界”我觉得的确如此,人生的大权都掌握在自己的手里,看你怎么合理的安排,合理的利用,让自己这一生过的有意义,不白白的活在世上,不浪费了这一生,要是你浪费了那该多么的可悲啊!因为你这是在自杀啊!

  最后我希望大家再也不要听到“失明”这两个让人毛骨悚然的字,让大家都看到美丽的世界吧!

触摸春天的作文300字 篇8

  谁都有生活的权利,谁都能创造一个属于自己的缤纷世界。这句话,是安静告诉我的道理,我会永远将它铭记心中。安静,是一个盲童,她眼前一片黑暗,但她能用她的心体会春天,她能从自己手中那只蝴蝶拼命闪动着翅膀感受到生命,生命如此美好!每一个人都可以好好珍惜自己的生命,谁都可以去体会这个世界的'美好之处。安静她看不见任何东西,但是她的心可以看见一切。

  《触摸春天》,讲述的就是这个盲童,一只蝴蝶都有那么强的求生欲望,让安静也要好好珍惜生命,那是一股热爱生命的力量,每个人都可以拥有,也都应该拥有。安静虽然看不见了,但是她的身残志不残!她热爱自然,向往美好的品质永远鼓舞我们前进!

  我们的身边,也有许多像安静一样的人:桑兰、邰丽华、张海迪……她们同样都是残疾人,但她们并没有放弃生活。桑兰,一个伟大的女孩,她是国家体操队的“首脑人物”,可却在一次体操比赛上发生了意外,以至半身瘫痪。在医院里,她醒来后第一句话就是:“我还能继续比赛吗?”就这么简简单单。在后来,她,以“桑兰式的微笑”征服了许多人。难道我们不应该像他们学习吗?

  想想我们自己吧!我们四肢健全,五官端正,可是却没有像他们那样。遇到一点挫折,就想到放弃;碰到一些困难,就想到退缩。要是哪一天,我们真的成了残疾人了,那我们一定会想到要放弃生的希望。

  世间是美好的,所以我们心中那盏明灯应当永不熄灭。

触摸春天的作文300字 篇9

  几番风雨之后,春天悄悄地来了。

  清晨,小雨淅沥。

  雨中,空气湿湿的,山间小路湿漉漉的。

  路上还没有行人,我独自幽幽地前行。

  厚重的冬衣依然抵挡不住早春的的寒意,我拢紧脖子上的衣领,深深地呼吸一口潮湿的空气。一团潮湿的清新,由上而下从鼻腔到肺部到腹中,涤荡我的'身心。

  我仰望天空,天空灰蒙蒙的。细雨丝丝,雨雾朦胧。远山近水被笼罩在雨雾中,似即似离,若隐若现,模糊了雄壮和委婉,美丽和凄清。

  潮湿的大地饱含着水分,诱使我抓起一把泥土,雨水却轻轻地滴落在泥土上,温柔,可心。

  长满青苔的岩石不再刚硬,青苔用深深的绿去妆点岩石的坚强。

  雨水汇成涓涓溪流,欢畅地从我脚边流去,完成它由云到雨到到水的故事。

  路边的野草,慌慌张张地冒出小小的绿叶,许多小小的绿叶连成一片浅浅的绿色,柔柔地浸没在雨中。

  那一丛腊梅,冬天里繁花朵朵芳香四溢的腊梅,而今,繁华落尽。光秃秃的枝条上,轻轻地绽出一点点绿绿的芽孢,许多有绿绿芽孢的枝条和着小雨滴答的节奏,在清风中飘舞。

  放下手上的繁冗和杂务,远离都市的热闹和喧嚣,我用手,用脸,还有我的心,去感受春雨,去触摸春天。

  清晨,我独自缓缓地前行。

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