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精选有益作文300字九篇
在日复一日的学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家收集的有益作文300字9篇,希望对大家有所帮助。
有益作文300字 篇1
人们读书就像蜜蜂采蜜,像蝴蝶取粉,如果没有了蜜和粉,它们这些小生命救活不下来了。
人们读书也是如此,没有了书,大家也不能“活”下来,因为书是人类的再生父母,是最好的“营养品”,更是人类进步的阶梯。当一个人坐在椅子上,静静地欣赏一本书,那他会感到十分的惬意。
当然,书也是包罗万有的。单单只学教科书上的东西是远远不够的,只有不停学习其它有用的东西,才可以增值自己肚子里的“墨水”。有些人也曾经说过:“有些书不适宜看,看了反而有害。”对于这一点,一定也有人赞成。不过,俗话说得好:读万卷书,行万里路,有如杜甫说的:读书破万卷,下笔如有神。这种种原因,都是可以说明读书对人们是有益的。
有一句诗,是我非常喜欢的,那就是杜甫说的“漫卷诗书喜欲狂。”当我在学习中有了好成绩时,我的心中有说不出的喜悦;由于我十分喜欢看作文书,所以我的作文总是写得很好;我也喜欢看看关于名人的.故事和名句,所以,试卷上的名言句句对于我来说是非常容易的,难道这些不是看书的好处吗?
根据这些,我得出的结论是:读书有益。
有益作文300字 篇2
在星期五的最后一节课,我们班上热闹非凡,原来本班第一场辩论会——“开卷有益”如期举行了。
正方所讲的是读书的好处,反方讲的`是读书未必有好处。他们两方辩得非常激烈,而我们两旁的观众也都听得入了迷,只顾着替他们鼓掌加油,也不管他们说得到底妥不妥当。
正方围绕“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”展开了辩论,而反方认为读垃圾书并没有益处,相反,垃圾书会给我们带来负能量。经过他们反复讲自己的观点,我觉得他们还是平局,谁也说服不了谁。主要是他们两方都有能说会道的人在,虽然他们讲的不能通古博今,但还是“巧舌如簧”的。
我觉得两方的观点都没有错,但我的观点是:“多读书当然比不读书要好很多。”而且,我们在一天天长大,会去分辨哪些书可以读,哪些不能读。还有一些漫画书其实是可以读的,比如说百问百答等等,它们能告诉你不知道的一些知识,只不过是用漫画来表示。
所以“开卷还是有益”的。俗话说:“书犹药也,善读之可以医愚”。说得就是看我们如何去选择读一本好书了!
有益作文300字 篇3
“叮铃铃……”随着上课铃声的响起,我们五。一中队展开了一次激烈的辩论赛,题目是:谈开卷是否有益。正方是开卷有益,反方是开卷未必有益。
主持人首先介绍了正反方的'四个辩手,我担任的是正方四辩手。
比赛开始了!同学们一问一答,每一问都找到了对方的漏洞,每一答都回答的完美无缺。啊!太棒了!道日娜一个反问:“对方辩手用词这么精确,来源于什么地方呢?回答很简单,读书。这不正好证明了我方的观点吗!”这句话令对方措手不及。主持人无奈只好加入了反方队伍中,提出了一个很尖锐的问题,让我方沉默许久,但是最后还是给予了恰当的回答……
“好,自由辩论时间结束,有请双方四辩手进行总结。”同学们似乎意犹未尽,向主持人提出要再辩论三十分钟。因为时间的关系,主持人拒绝了。马上就到我出场了,我很紧张,但是还是用口齿清楚而流利的话语,给我方画上了完美的句号。
这次辩论会,不但让同学们的友情更上一层楼,还让我们表达能力进一步提升,真是两全其美的事情。最后我告诉你,那个主持人就是我们五·一中队的班主任—常雪娇老师。
有益作文300字 篇4
动物是我们的朋友,我们应该保护小动物。
我们应该保护蜜蜂它们能帮我们采花蜜;我们应该保护奶牛,它们帮我们生产牛奶;我们应该保护青蛙,它们能帮我们捉田里的害虫;我们还应该保护猫头鹰,它们能帮我们捉田鼠;我们还应该保护猫蚯蚓,它们能帮庄稼松土。
如果有人伤害小动物,我们要及时阻止;如果你看见一只小动物受伤了,我们要及时帮它治疗。
让我们一起保护小动物吧!
【篇四:保护有益的'小动物】
大自然里有许多对我们有益的小动物,比如青蛙、壁虎、蚯蚓、蜜蜂等等。
青蛙是捕捉害虫的能手,它生活在庄稼附近的池子旁边,每天捕捉田里的害虫,人们称它为“保护庄稼的好帮手”。
壁虎是吃蚊子的高手,每逢夏天,在老家的墙上总能看到它。
蚯蚓生活在土壤里,每天在土里钻来钻去,给土壤松土,它的粪便还是很好的肥料。
蜜蜂是最勤劳的小动物,它每天不停地采蜜,传播花粉,使农作物增产。
所以我们要爱护这些对我们有益的小动物。
有益作文300字 篇5
书,大家都看过,书可以净化人的心灵,陶冶人的情操,增长人的知识与智慧。
书的种类有很多,比如少儿读物,儿童文学,文化教育等等,总之,太多太多了。翻开书本,就能领略到金字塔的辉煌,埃菲尔铁塔的壮观,长城的宏伟,桂林山水的清秀。书能帮我们解决各种各样的问题。
人生的历程就像是在奔腾的江河中行船,要绕过急流险滩,避开暗礁巨石,才能到达理想的彼岸,而书就是照耀人生航程的灯塔。
在人们的成长过程中,从小到大,有好书时刻伴随在你的身边,浇灌着你的心灵,你就是快乐的`。当寂寞时,有书陪伴,当伤心时,有书抚慰,当困厄时,书带来希望,当失败时,书让我们重新树立了勇气……
“书是人类进步的阶梯”,“读书破万卷,下笔如有神”等等都告诉我们读书的益处。读读书,读好书让你妙笔生辉。我喜欢读书,再也没有一件事能比人生途中有书相伴更令人快乐而欣慰的了!
书带给了我知识,也带给了我欢乐,相信我的未来会因为书中知识的充实而更加精彩。
有益作文300字 篇6
前不久,我们班开了一场别开生面的辩论会,我们讨论的话题是“开卷是否有益”。
辩论会开始了,正方首先向我们发起了“攻击”,我们也毫不留情地反驳他们:“我们现要的自制能力没有那么强,万一看了那些不健康的书,该怎么呢?”正方一看形势不好,就派应变能力较好的陈正阳来对付我们。只见陈正阳站起来信心十足地说:“对于那些不健康的.书,我们完全可以不看吗!”我们可没有那么好对付,就这样你一句,我一句,正、反方争论起来。说着主着,双方把话题又转向了看漫画书的问题上。
顿时,正方,反方争辩得不可开交,谁也不让谁。主持人让我们停下来,小组讨论一下。
讨论完毕,主持人让我们转移话题。
正方说:“曹操心术不正,就是因为他的灵魂就是一本书!”我们也不甘示弱反驳他们说:“20世纪的德国很多人因为看了希特勒的《我的奋斗》,而成了《我的奋斗》一书的牺牲品。难道古今中外,开卷未必有益的例还少吗?”我们这么一问,正方顿时乱了阵脚。
我心里暗暗自喜:哈哈,傻吧,我们赢了!
“叮铃铃….”下课了,我们班的首次辩论会圆满结束了。我要告诉大家 :多读书,读好书,千万不要读那些不健康的书。
有益作文300字 篇7
对于开卷有益的说法,我是难做决定的。
有不少的名言诉说着读书的好处,在我看来,这些名言不会一定是正确的。三年级的时候,我的成绩不太理想。在书柜里无意间我发现了一本有关写作的书,我的时间一点一点地被挤出,都放在了那本书上。过了一两个星期,我的'写作能力有了提升,让我的成绩在上追了回来,让我知道了读书的益处。高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”
在这里,我有疑问:“那么你说的书籍是好还是坏呢?如果接触了一些不良的书籍,人的身心会受到影响,这样开卷是否有益很难说了。”而我个人而言,这段时间往往是我的睡觉时间,如果一直在那儿看书,天长日久,我就有一些轻度近视了。如果不好好控制看书的时间,也会因为读书而导致近视。
所以,对开卷有益的说法,还是很难说,但是只要控制好时间,选择适宜的书籍,那么,开卷就是有益的。
有益作文300字 篇8
一开场,正方马上攻击:“开卷肯定有益,如果没有益为什么还要读书?”
反方马上作出有力的回击:“有的书对小孩不好,会将小孩子引入歧途。”
正方:“但是不好的书毕竟是少数,有益的书多过不好的书。学好的人也就多过学坏的人了。”
反方:“但是你们有没有想过,坏书负面影响很大?”
正方:“书都有两面,比如《三国演义》这本书。如果从好的方面去想,就会学到谋略、兵法;如果从坏的方面去想,只会斗殴、逞能、欺凌弱小。但是作者的本意是让我们去学历史和谋略。也就是说要看读书人的心理。你往哪方面想学到的东西也就不一样。”
反方:“但是,我们小朋友还不会区分书的.好坏,如果让他们过早的看那些书,只会让他们误入歧途。”
正方:“那这就要看孩子们的监护人和老师。既然父母作为监护人,就要不让孩子早早的看这些武打的书,不然,要父母和老师有什么用?”
全场一片哗然......
总的一句来说,就是看你看书从哪方面去想,这样你得到的知识也不一样!
有益作文300字 篇9
有人说:“开卷有益。”但我却不认为开卷有益,开卷未必有益。
汉代刘向曾经说过:“书犹药也,善读之可以医愚。”书既然是药,就具备两种不同的功能:一是良药,药到病除;二是毒药,置人于死地。不是吗?大家都认为书是个好东西,其实不然。好的书会让我们增长见识,但思想不健康的书却让人犯糊涂,去做一些违反常理的事,这可以说是“玩书丧志。”要是这样,怎么能说开卷一定有益呢?
有些青少年因为看了一些不健康的书,走上了歧途。我们看书一定要有选择地看,看一些有益的书。现在有的.同学看一些武侠、言情之类的小说,甚至达到了废寝忘食、手不择卷的程度,他们模仿故事中的人与事,没想到却走上了犯罪的道路。有一位小学生,成绩一直很好,可因为看了一些武侠小说,就想象当一个故事中行侠丈义的侠客,整天想入非非,不思进取,导致成绩一落千丈。在20年代的德国,不少人因为看了希特勒的《我的奋斗》,受其不良思想的影响,而沦为希特勒的殉葬品。
青少年朋友们,多读书固然是件好事,可一定要读有益的书,不读有损身心健康的书,我们要知道:一本好书胜过珍宝,一本坏书比一个强盗更坏。
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