人物介绍作文300字（精选61篇）
在学习、工作乃至生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的人物介绍作文300字（精选61篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
人物介绍作文 篇1
我的妹妹瑛瑛今年4岁。她那胖胖的脸上长着一对明亮的大眼睛，说气话来又脆又响，特别逗人喜欢。
一个星期天的早上，我缠着妈妈带我到外婆家去玩。妈妈答应了我的要求，骑着自行车带着我，一会儿就来到了外婆家。
推开门就听见“没有花香，没有树高……”的.歌声，我急忙跑进屋里。只见瑛瑛正站在床中央拿着一支手电筒当“话筒”，红着脸大声地唱着：“春风呀，春风呀，把我吹绿……”调都唱走了，还一本正经地向“观众”敬礼。我们都笑的前俯后仰，可她全然不在意。接着她又把鸡毛掸子斜挂在脖子上，弹起“吉他”，嘴里还不停地哼着，摇着头，扭着屁股，前倾后仰，左走右退，摇摇晃晃，可得意了。谁知她一不小心，“扑通”一声掉到床下。妈妈连忙跑过去扶起她。只见她哭丧着脸,嘴里不住地叫着 ：“哎哟，哎哟……”我关心地问：“摔着没有？”她爬起来，摸摸头，揉揉屁股，吐了下舌头，做了个鬼脸，一骨碌爬上床躲进了被子里。我们又是一阵大笑。
这就是我的小妹妹，我家的“开心果”。我们全家都爱她！
人物介绍作文 篇2
水浒里的英雄很多，有智多星吴用，有及时雨宋江，还有青面首杨志……其中，我最喜欢鲁智深，因为他是一个有侠义心肠、经常除暴安良的人。下面，我就为你讲一个他除暴安良的故事吧！
有一次，鲁智深与史进和李宗在一家酒楼里喝酒，他们边吃边聊，谈的十分投机。忽然听见有人在啼哭，鲁智深很不高兴，叫酒保把啼哭的父女俩带来。鲁智深问父女俩为什么哭，父亲说：“我女儿叫金翠莲，一个叫郑关西的人写下三千贯的文书要买我女儿做妾，但他却一文不给，现在还反而来向我们追要三千贯典身钱，我们哪有钱还，只能在这儿卖唱。”鲁智深听了说道：“您等着，明天我就去教训那郑关西。”
第二天早上，鲁智深走到郑屠的肉铺，又是要肥肉又是要瘦肉，百般刁难，郑屠忍不住心中的怒火，拿起尖刀想杀了鲁智深，鲁智深对着他的小腹就是一脚，郑屠刚想投降，鲁智深的.拳头就已经落在了他的头上，把他打死了。
鲁智深就是这样一个经常会路见不平、拔刀相助的好汉，他是我心中的英雄！
人物介绍作文 篇3
在我上小学的五年当中，接受过很多老师的教导。这些老师有的幽默风趣，有的`和蔼可亲，有的循循善诱……其中我印象最深刻的是三年级时的陆老师。
那时候我是一个性格内向，从来都不敢大胆发言的人。有一次上课，陆老师让我们朗读课文。这时我心里的那根弦一下子就绷紧了。因为那时候我不喜欢语文课，所以平时都不怎么看语文书，把大部分时间都花在写课堂作业上和看课外书上。所以每次叫我们读课文的时候我的心总是快要提到了嗓子眼。我偷偷望了一眼老师，结果目光对了一个正着，我赶紧将目光重新转移到语文课本上，可为时已晚。老师的口中蹦出了三个字：“王金翀。”我此时心里有一万个不愿意、一亿个不愿意，但又不可以违抗师令，只好慢吞吞地站了起来。不读不知道，一读吓一跳。读起来断断续续的，一个小节才读完，我早已满头大汗。结果可想而知，我的朗读失败了。我以为老师会责骂我，但老师却用温柔的声音说：“你只要多加练习，一定可以读的更好！加油！”这虽然只是是一句再普通不过的鼓励话语，却激发了我一定要学好语文的斗志。
虽说陆老师只教了我们一年半的时间，但我永远忘不了他！
人物介绍作文 篇4
她长的一个苹果脸，白白胖胖的，眼睛小小的，高高的鼻梁上架着一副眼镜，长着一个小小的嘴巴，平常梳着一个马尾辫。长得十分美丽。
她是一个急性子的女孩，每次老师提问题的时候都会很快的举手，想让老师叫她回答问题。
她非常喜欢画画，每天下课都会找我画画，我们会画各种各样的建筑物，如长城、天安门、东方明珠等许多建筑物。
她还很爱跳舞，别看她胖胖的，但跳起舞来还是非常轻盈、漂亮的。
她很爱劳动，每次到她值日的.时候，她都会认认真真的扫地、擦黑板、摆桌子。每次都会得到老师的夸奖。
她还很乐于助人，记得有一次，我没带铅笔，于是他说：“我借你一支吧，我还有好多铅笔呢。”我感动的说：“谢谢你。”“不用谢，朋友之最间就应该互相帮助嘛。”她说。
说了这么多，大家都猜到她是谁了吧?快点告诉我吧。
人物介绍作文 篇5
我喜欢的卡通人物是樱桃，她头上扎着两条小瓣子，穿着一件黑衣，带着一把菜刀，还说：“我够酷了吧！”但这位小女孩很搞笑，不信，你就是听听下面我说的两件事吧！
有一次，小樱桃在放学的路上遇见了爸爸，她对爸爸说：“爸爸，我今天上台演讲了！”爸爸说：“好！有出息！”小樱桃又说：“我一番激情澎湃的演讲，换来了听众潮水般的呼喊！”爸爸说：“他们喊什么？”小樱桃伤心的说：“滚下去！”
还有一次，考试完了之后。全班同学都知道了自己的'成绩，放学后，小樱桃一直说：“真开心！”一回到家，她就对爸爸说：“二豆这次的成绩和我一样，气死他了！”二豆考了多少分？“爸爸问。小樱桃说：“二豆得了一个大鸡蛋，我……”。
怎么样，小樱桃够搞笑了吧！她给我带了许多乐趣，我很喜欢她。
人物介绍作文 篇6
爱，无处不在，有父爱、母爱、朋友之间的爱、还有关爱，可最让我感动的就是母爱了！
随着年龄的增长，我不在像以前一样那么乖了。也变得越来越调皮了，什么事都要灵妈妈操心，我一直以为母爱没什么伟大，我这件事却让我深深的感动了！
有一天，弟弟突然呕吐不止，一旁的妈妈看见了弟弟的症状，急忙把弟弟抱下楼梯，走过了几家医院，都是关的，妈妈着急了，连忙坐车到了金峰医院，那时妈妈没有换上漂亮的一幅，而是简简单单的穿了睡衣。当弟弟的病好了之后，妈妈却泪得筋疲力尽，她完全是为家人着想的！
还有一件事，也十分伟大，那天，我正津津有味的在吃鱼，突然，我的`脖子像无数根针刺过一样，妈妈换好衣服连忙去外婆家取了麦芽糖，不久，妈妈回来了，一天天过去了，我的脖子也不痛了，这完全是妈妈的功劳。
母爱，无处不在，只有你用心去体会，都会体验到的！
人物介绍作文 篇7
他海拔1米43，一头乌黑的头发，一双炯炯有神的黑眼睛，黄黄的皮肤，健壮的身体与结实肌肉。
他热爱运动，特别是乒乓球、篮球。虽说他刚学会篮球，但是却挡不住他对篮球的积极与热情。他乒乓球技术是班上NO.1(第一)。他短跑跑不赢的刘浩诚，却能在长跑比赛中胜过刘浩诚。他还会骑自行车、轮滑，滑轮也很厉害，竟会倒滑呢！
他做奥数题是班上数一数二的'，是个不折不扣的“奥数小子”，是数学老师的小宠儿。他不是作文的“优质”小作者，但他有有趣的灵感，使得他有写作的大纲，虽然有时子数很少。
他也会玩悠悠球，会“天外银龙”、“双蝶飞舞”……
他还会许许多多，例：唱歌、画画、游戏……
他就是我——罗昊。
人物介绍作文 篇8
三年级时我们换了一个语文老师。虽然他是男老师，但却很温柔。一头乌黑帅气的短发下，一双炯炯有神的眼睛中散发着智慧的光芒，脸上总是一副和蔼可亲的表情，让人甚感亲切。
每到语文早读时，陆老师就会早早地在教室里坐着，先让我们自己读一会儿课文，再用粉笔在黑板上写下早读课要求，大多数同学看到后都会自觉地执行起来，可陆老师也不会闲着，手里也会捧着一本语文书，翻开一页，在教室里一边巡视一边读书。他的语速很快，声音也很动听，让人听了很舒服。
有一次，我们在学习《三顾茅庐》，在提到诸葛亮时，陆老师生动地给我们讲关于《三国演义》的故事。同学们听得入了谜，下课铃响了半天还没回过神来。陆老师也给我们推存了一些好书，让我们阅读。
不过陆老师也会生气发火。汤文豪和沈鑫这两根老油条几天作业都没写，陆老师晓之以理，动之以情多次劝告不见效果后，直接把家长请来，陪着补作业，并且训了几句，我们看见陆老师脸色铁青，吓得赶紧把头低下来，那两个作业没完成的同学也害怕极了，以后再也不敢不完成作业了。
我永远都忘不了陆老师，我会认真上好每一节课，认真写好每一次作业，希望陆老师来的`时候能看到我的变化。
人物介绍作文 篇9
你知道谁是大海上的小英雄吗？没错！他就是像诸葛亮一样，足智多谋的北海小英雄——小威。
说到小威，他的身材瘦瘦小小的，有着黄色的短发和小小的眼睛，笑起来就像一颗小苹果，十分讨人喜爱。他穿着紫色的`上衣和裤子，外面穿着一副闪闪发亮的盔甲。平时笑脸迎人，让人觉得有一种亲切感，所以大家都喜爱和他出海。此外，小威的头脑非常聪明。在思考时，会先搓搓鼻子，再动脑，想到好点子后，会弹一下手指头并说：“啊！有了！”。每次说出的点子都让大家意想不到。
我喜爱小威是因为小威不但能在走投无路时想办法解救大家，而且不用暴力解决问题，更值得我们学习的是——他在想作战计划时，会采用比较不会让人受伤的方式，如果对手有想悔改的念头，他也会包容并宽恕对手。记得有一回，收税官不合理的收税，小威使用了调虎离山之计，不但赶走收税官，还拿回税金，真是一个好妙计！
我要向小威学习能宽恕和包容他人。还有，小威之所以能在逆境中解决问题是因为他在每一次出海的过程中，就累积每一次的经验，所以，“人”的所有能力都是在逆境中培养出来的，谢谢小威让我明白这个道理，这就是我最喜爱的卡通人物。
人物介绍作文 篇10
我有一个奶奶，她已经70岁了。身体非常健康，可是，奶奶却非常古怪。
奶奶非常小气，过年时，妈妈给她买了一双鞋，一直不舍得穿，直到被蟑螂咬了个洞，才抱起来心疼，一直唠叨个不停。还有，奶奶把洗完菜的水都留着，准备冲马桶用。我看到奶奶这样总说：奶奶真小气。
但奶奶也很大方。我一要什么，奶奶就给买。每当学校组织我们向灾区捐款，奶奶都会鼓励我积极参与。
有一次，我生病了。放学回来，奶奶总让我喝一杯水和吃药，还准备了许多可口的饭菜。可她感冒从来不重视，我们一说，她说年纪大了，爱忘事。我说，我感冒你却记着，奶奶笑了笑。
奶奶用实际行动教给了我很多做人的道理，比如多为别人着想，勤俭节约等。奶奶虽然古怪，但我喜欢古怪的.奶奶。
人物介绍作文 篇11
我有一个关心我又呵护我的奶奶，奶奶每天总是不停的唠叨，我和爷爷都很烦奶奶唠叨这个毛病。
有时候，我写作业太慢了，奶奶就不停的说：“快点写，快点写，写完还要睡觉。”
有时候，我吃饭太慢了，奶奶又说：“快点吃，吃完了我还收拾呢!”
星期一，该上学了，我吃完了饭，就去上学，在路上，奶奶一边走一边说：“忘带桌罩了没?”我说“带了。”到了学校门口，奶奶又说：“站队的时候慢点儿，别磕住了······”我受不了了，拿起书包就跑到了学校里面。
放学了，我还是像从前一样和同学一块儿回家，到了家里，奶奶把饭给我吃，吃完就和妹妹去玩了。
到了下午，我又该上学了，奶奶又不停的说起来，你的黄帽戴了没有，你的.红领巾带了没有，还有你的鞋干净不干净。
哎!奶奶唠叨的可真多呀!
人物介绍作文 篇12
今天，是我的小弟弟满月的日子。准确的说是表弟，姨妈的孩子。
弟弟长的很健康。细嫩的黄皮肤中透着刚阳的黑色，看起来像个坚强的小小男子汉。长长的.黑发立着，微微向后倒着，就向是一丛不太浓密的小草被微风吹弯，特别可爱。大眼睛总是滴溜溜地转，小嘴巴张着，就像是一个小小的芭比娃娃。虽然，他还看不太清楚，但已经会听人的声音了。做梦是经常笑，嘴咧一咧，偶尔会发出一声稚嫩的叫声呢！
弟弟长的很快，一个月就长了四斤多，小腿和小脚都肉乎乎的，摸着非常舒服，腿上还能看出来肌肉呢！小手指细长白嫩，像一对儿小鸡爪，很喜欢抓东西。
弟弟吃奶的时候，吸得很快，一口接一口，不一会儿就吃饱了，还轻轻打个饱嗝。睡觉的时候，他呈“青蛙投降”姿势，睡得很香，但总是把头倔强地转向一边，打哈欠时小嘴圆圆的，眼睛眯成了一条缝，非常惹人喜爱。
这就是我的小弟弟，他带给我们许多快乐，我喜欢他，会永远守护他。
人物介绍作文 篇13
在我的家里有一个非常可爱的小弟弟，他还不到一岁，再过十几天就要八个月了，在小孩里，我又发现了一个奇怪的事，让你意想不到。
因为现在是冬天是非常寒冷的，所以在家我和妈妈都是在一起睡的，也是为了更>温暖。早上起床时，我在看电视，妈妈准备给弟弟穿上衣服。接着妈妈让弟弟坐到她怀里，妈妈准备给他穿袜子，谁知妈妈穿袜子时把他的脚都快碰着嘴了，有些不可思议，我就问妈妈：“他怎么这么能呀？”妈妈告诉我：“小孩的骨头都是非常软的。”接着穿第二只时我不停的看，又用他的脚试着碰他的嘴，真是简直不可思议。我又惊奇地说：“我都不能，他呀！太能了。”接着，他竟然能碰着嘴，真是让人刮目相看呀！谁知道小弟弟还是会不停地笑，真是可爱极了！让我不得不去喜欢，忍不住去逗一逗他。
接着后来的.这几个晚上，我都会试着用弟弟的脚来碰碰他的嘴巴，哎
人物介绍作文 篇14
第一次遇见你的时候天气还很热，不像现在在键盘上打字手都会冻得冰凉，那些呱噪不停的蝉还在叫着知了知了，虽然它什么都不知道，很强烈的阳光穿过树叶洒了一地斑驳，好像我们学校旁边的结冰水坑中的`那些冰裂纹，只是多了些颜色。
我见到你的时候你站在操场边的那棵大树下对我浅浅的笑，不过那时候我很没形象的摔在了地上。而后你走到我面前伸出手说我叫顾一，我站了起来握住你的手说我叫颜可，说着的时候看到了你略微不整的牙齿中尤其桀骜不驯向外突出的虎牙。
于是我们就成为了好朋友，一起上学一起回家一起玩耍，别人都说我们“臭味相投”。不过之后你不止一次的说过我倒在地上的样子有多傻多呆多不可爱，
然后笑得很不淑女，可是我还是觉得那一次很美好很小言，最起码比我站在讲台上很呆板的坐着自我介绍要好。
人物介绍作文 篇15
一朝一夕忆亦空，一晨一暮思愈重。
——题记
沉沉的暮色挤过狭隘的天际重重地跌落下来，砸在谁家的屋顶，迸到小城的各个角落。
我独自一人骑着单车闲逛在街上，远远的夕阳下，一高一矮两个身影映入我的眼帘。
老人的右手牵着小孩的左手，小手带着大手晃啊晃的，在地面上拉扯出纷乱的剪影。“爷爷，你说今天晚饭吃什么啊？”小孩子稚嫩的童声响起。
“你想吃什么啊？”老人伸出有些粗糙的手轻轻地刮刮小孩小巧的鼻子，嘴角弯起优美的弧度。
是熟悉的对白，是似曾相识的微笑。然后，我想起你。
以前的以前。
你是喜欢养鸟的'，总要去逮些蚂蚱给鸟儿吃。于是，在夏末的傍晚，你便牵着我胖乎乎的小手直奔乡野去逮蚂蚱。至今我仍不明白的是，你的运气为什么总是那么好，遇见蚂蚱一逮一个准，不一会儿就逮一大群。你逮好了就笑话我，我也有好强心呢，不服输地学起你的模样逮蚂蚱，可是每次都扑个空，弄得灰头土
人物介绍作文 篇16
在我的记忆中！我的家里只是有爸爸。妈妈。奶奶和我，但是不知在什么时候，我们家有突然出现了一个小弟弟。
六年级的`时候，我的妈妈突然之间怀孕了！我听了，无比的震惊，事后也就没有说什么。只是自打这以后，“爸爸（妈妈）如果宝宝出生了您们还爱我不爱我？”这句话在我家里一天就能说上十几回！而爸爸。妈妈的回话却总是是，我们当然爱你多一点了！可是我不知道为什么，如果原来没有小宝宝的时候，我会异常高兴！兴奋！只是这时却不知怎么了！总是听不进去了！只是又一次，那时的妈妈已经怀孕5个月了！早上，我无意之间把手放到了妈妈的肚子上，突然，我感觉到小宝宝在动，我顿时高兴急了！太好了！打那以后，我喜欢上了妈妈肚子里的小宝宝家里也充满了高兴与快乐！因为小宝宝给了我快乐！
世界上的快乐无处不在，等着你发现！加油！我看好你偶！
人物介绍作文 篇17
我有一个二姨，她住在我家。二姨很瘦，腰很细，腿也很细，脸小小的，看起来像一根细竹竿，好像一阵大风就能刮走。
二姨很臭美，每天早上都要化妆，有几次都能画到中午。我觉得她画的妆很吓人。有时候她还要给我化妆，吓得我一见了她就跑。她有口红，有粉，还有香水，我很奇怪，她那么小的脸，这些东西都要抹在哪？
我给二姨起了个外号叫夜猫子，因为她玩手机玩到很晚才肯睡觉，有时候看淘宝，有时候录视频，还有时候打游戏，很忙的样子。早上二姨起的.很晚，她打着哈欠，眼圈黑黑的，活像一只大熊猫。
二姨还是个养花高手，我家阳台上养了各种各样的花，有带刺的仙人掌，有美丽的紫罗兰，还有会爬墙的爬山虎。
这就是我的二姨，一个爱臭美又爱养花的女生。
人物介绍作文 篇18
这几天，我在听评书《水浒传》。其实，我最喜欢大刀关胜和小温侯吕方，但是这两个人书中都没有说到呢！所以今天我先写行者武松了。
武松是一个膀大腰圆、身强力壮、铜筋铁骨的小伙子。他身长九尺挂零，两只眼睛炯炯有神。
武松最著名的一个故事该属“武松打虎”了吧！据说，武松路过景阳岗，来到一个酒店，喝了三碗酒还不过瘾。店主却不卖了，因为这酒叫“迎风倒”又叫“透瓶香”，喝了它，风一吹就倒。所以不能多喝。可是武松非要喝，最后他一共喝了15碗。借着酒劲，他上了景阳岗。突然，他碰见了一只白额吊睛大老虎。老虎虎视眈眈，凶猛地向武松扑来，武松临危不惧，跟它英勇战斗，终于把它打死了。
武松是个武艺高强，有胆有谋的`人，我很佩服它！
人物介绍作文 篇19
汉武帝从投降的匈奴人那里得知西域有一个大国，叫月氏，这个国家跟越月氏的关系不好。汉武帝想：要是能跟月氏联合，就能切断匈奴跟各国的联系。于是，汉武帝想选一些精明强干的人去联络月氏。
张骞觉得和件事情很有意义，就带头应征。汉武帝就派张骞为使者，带着一百多个人向月氏出发。他们到月氏就必须经过匈奴地界，张骞他们很小心，但是还是被匈奴给逮住了。匈奴没有杀他们，只是派人管住他们，不让他们回去，张骞他们只好就在那里住下了。这一住就是十多年，日子久了，匈奴人也就不怎么管他们了。有一天，张骞他们商量了一下，带着干粮，趁别人不注意的`时候逃走，去了月氏。他们虽然不知道月氏在哪儿，可是他们断定，只要往西走，准没错。过了几十天，他们没找到月氏，倒闯进了大宛，大宛国王派人送张骞他们到月氏。可是月氏又不想与匈奴为敌了，他们只好回去。回去的路上又被匈奴抓住了，只到匈奴国内大乱，他们才逃回中原。
人物介绍作文 篇20
姑姑是一个非常勤劳而又很关心我的人．他就像我妈妈！姑妈个不高，短头发，圆圆的.脸，步子上面还长着一双小小的眼睛．虽然不漂亮，看起来却很慈祥．
这个月休回家，爸妈都去上海了，家里一切大小事物都由姑妈来料理．一次晚上，小姑妈已躺在床上睡觉，我带姐姐房间里去，拉着她和我去吃夜宵，可我怎么叫，她也不去，就因为这个，我和姐姐大吵一架，小姑妈被我们两的吵声惊醒了，她连忙上前阻止了，还说陪我一起去．姑妈赶紧穿上大衣和我出了门，做在车上，看着小姑妈半睡帮醒的样子，我不由觉得自己有些惭愧，因了吃一 点点夜宵本夜陪我去，真是不应该啊！但小姑妈并没有说什么，她看着我那天不还意思的样子，把我搂在肩膀笑了笑．
从这件事中，小姑妈在我的心中更＂伟大＂了。
人物介绍作文 篇21
白色悄悄的染上了您的双鬓，您额头上的.皱纹大概是在我儿时照顾我而留下的痕迹吧！您松弛的皮肤被阳光染成了铜黄色，可能是接送我上下学时留下的颜色吧！您的手上长满了一个又一个的老茧，手上的疮疤数不胜数，大概是洗衣、洗碗时留下的吧！
您小时候家里条件不好，没钱上学，我以前时常拿这个开玩笑、嘲笑您，现在想想，我真是太不应该了。从小您就宠着我，惯着我，从未打过、骂过我，我却还这样对您。
记得有一次，我因为要辅导作文而被老师留了两个小时。是您，一直耐心地等着我。我看了，那时有许多等孩子的家长都走了，只有您没走。您独自一人站在空荡荡的走廊，偶尔把头伸进教室，看一看我。
那时，我不禁鼻头一酸，淌下了几滴热泪。回家后，我见您不停地在厨房忙碌的身影，不禁地湿了眼睛。
奶奶谢谢您，我爱您！
人物介绍作文 篇22
老师，我对它不陌生，甚至不熟悉。
老师的工作是教祖国的花朵健康成长。
老师总是默默地为我们付出。它们保护我们免受风雨，传递我们的知识，教我们健康成长。鼓励、批评、关心、爱护，都是老师对我们的特别照顾。鼓励是为了让我们重拾信心，继续努力。批评是为了让我们改正错误，而不是自满。关心和爱来自心底。一个班就像一个大家庭。老师是我们的母亲，陪伴着我们成长，感情也在这一点一点发芽。师生筑起了亲情的墙，坚不可摧。
一天当老师，一天当爸爸。师生关系不仅仅是教师向学生传授知识的'简单关系。师生之间的友谊永远是最深的。
老师像园丁一样，默默为祖国的花朵付出，却不求回报；老师就像母亲。
用一切可能的方式关心我们，爱我们；老师像朋友一样陪着我们，陪着我们哭，陪着我们笑，陪着我们学习，陪着我们玩耍，见证着我们的喜怒哀乐。
别忘了老师的好，永远念老师的情。
人物介绍作文 篇23
我们班的“大王”可多了，有“书法大王”方念乔，“绘画大王”徐辰爱……这些“大王”个个身怀绝技，令人佩服。我今天说的这位“大王”却有些特别，他就是我们班的“吹牛大王”—马同学。
他的头发可神奇了，在阳光下就会变黄，就像染发了似的！小小的眼睛，像两颗紫葡萄。脸蛋鼓鼓的，像果冻一样，让人忍不住想吃一口。
他虽然特别可爱，但特别爱吹牛。有一次，他问我：“你的积累写完了吗？”“没有。”我摇摇头说，马智豪挺着胸骄傲说：“你还没写完？我都写完了！”可是，星期日作文课时，老师检查时，他的'积累空空如也。
他还喜欢在考试之前吹牛。星期四是数学期中考试，我们都很紧张。可他自信极了，昂起脸说：“我一定会考到考到第三名的！”可是成绩下来，他却哭丧着脸，不用说，没考好。
你们喜欢我们班的“吹牛大王”吗？
人物介绍作文 篇24
我们班的大王数不胜数，有绘画大王“李乐”，书法大王“王梦洁”。我们班最厉害的大王就是跑步大王——李意。
他的头发黑得发亮;眼睛很大，似乎再大一点，眼珠子就要掉下来了。尖尖的鼻子，挺挺的立在原地。
体育课上，他跑起来的速度如风一样。那天刚上课，胡老师叫我们快跑两圈。他可不管老师骂不骂，一下子跑到了前面。老师大喊：“李意，停下来。”他就和听不见似的'，继续加速跑完了一圈。跑完后，老师让他再跑个三四圈，他很乐意的说：“再罚我几圈。”老师干脆不让他跑了，让他跳绳一百下，跳绳他并不擅长。他一边断断续续的跳，一边气喘吁吁说：“还不如让我跑步。”
玩的时候，他也不手下留情。玩三字经时，他不用三字经什么的，直接让对手抓自己。风一样的速度，一个无影跑，对手根本抓不到他。无奈只能去抓别人，我对他很佩服。
他就是我们班名副其实的跑步大王，一个和风一样的男子。
人物介绍作文 篇25
我们班的大王可多了，有“运动大王”李奇风、“搞笑大王”鲍宇轩、“吹牛大王”戴晨轩……这些“大王”个个身怀绝技，令人佩服。但今天我要讲的人，是我们班的数学大王。
他的头发乌黑乌黑的，一双爱看题的眼睛，总是眨个不停，还有一张能说会道的嘴巴呢！
他做题速度可快了。一次数学考试时，我们都在思考，有人拿着本子一直在算；有的'人挠着头皱着眉思考；有的人趴在桌子上发呆。但他拿到试卷，三下五除二，没一会儿就做好了。我吃惊极了，心想：做这么快能考高分吗？可是成绩公布，他居然是最班级第一，110分呢！还因为他字写的很好，老师给他加了10分。
他不仅自己成绩好，还常常帮助我们解题。有一次，我有一题不会，他主动来教我，从下课给我讲到上课，直到我会了为止。“谢谢你。”我感激道。他害羞地笑着说：“不用谢。”
他就是我们班的数学大王，一个成绩超棒的男孩。
人物介绍作文 篇26
我的班上的大王数不胜数，有“写作大王”方念乔、“画画大王”徐辰爱、“书写大王”胡晓茹。可是还有一种“大王”和他们不同，他就是“运动大王”—毕宇哲。
他瘦瘦的身体像一根棍子似的'，高高的好像就要赶上大树了，他力大无穷，看上去好像能单手把我举起呢！
他跑起步好似脚底生风。有一次，体育课上我们分成了4队来玩接力赛。刚开始我的那个队遥遥领先，我们得意极了，觉得胜利在望。忽然到他跑的时候，他两脚迈开，快速地摆动着手臂，像闪电一样，向终点线奔去了。我那一队就输了！
他不仅跑步厉害，跳绳也是数一数二的呢！有一次，我们跳绳的时候，他一起一落，飞快的就跳了一百九十八下。而我们才跳了八十到一百二下呢！我们都露出羡慕的眼神：“你可真厉害。”
你们说一说他是不是很爱运动呢？
人物介绍作文 篇27
我们班的大王很多有“书法大王”林誉，“速度大师”江梓宸，“绘画大王”叶鸿涛，“草笔字大师”……今天我要说我们班的“细心大王”—张明轩。
他的头发如黑黑的炭，一张脸白白的.，长着一双炯炯有神的大眼睛，鼻子在一张樱桃小嘴的上方，大大的脑袋，似乎装了很多知识。
他上课的时候十分认真。现在正在上数学课，他一动不动如木头人一样。我们各写各的，都写完了，老师就开始解答。孙道鸿先说：“不够，因为少看了。”张明轩开始反对，方伟晨接着反驳：“孙道鸿是对的。”张明轩一个人反对。后来我也站起来支持张明轩的观点。张明轩一直在反对，说的话有理极了。大家都反驳不了他的观点。后来老师笑了笑说：“张明轩很细心，从三种不同的角度来说这个问题。”从此大家都叫他“细心大王”。
这就是我们班的细心大王，你喜欢他吗？
人物介绍作文 篇28
我们班里有许多大王有“绘画大王”吴可星，“书法大王”王若男，“朗读大王”储心妍……这些大王都很令人敬佩，可是，我今天介绍的这位大王有一点特别，这个人就是我们班的“故事大王”—张静涵。
她有一双水汪汪的眼睛，小小的鼻子下，一张嘴巴能说会道。她的身体有点儿瘦，好像一阵风就能把她吹到很远。看起来特别可爱！
她经常讲故事给同学们听，还配上特有的动作。有一次，下课了，她叫了几个同学来听她讲故事，只见她张开了嘴巴，用她那好听的声音，开始讲。她有时提高声调，开心的.跳起来；有时甚至会哭起来，眼泪在眼眶打转……听了她的故事的人，都会被她的故事深深吸引。给她竖起大拇指，忍不住夸赞道：“你可真厉害，你的故事讲的可真好。”
怎么样？听了我的介绍，你是不是也觉得她很有趣？
人物介绍作文 篇29
要提起我们班的“活宝”，那非曹同学莫属了。
他乌黑发亮的头发，一双炯炯有神的眼睛，他的脸圆圆的，好像一张大饼。
他非常“欠扁”。每次来到教室的时候都会做出一副像是已经当父亲的人，张开双手，大摇大摆地走进教室，笑着说：“我的儿子们！你们好吗？”这时全班的`男生要么拿椅子，要么拿扫把，全部冲向他。他吓得撒腿就跑，嘴里还说着：“儿子们，你们怎么能打爸爸？这可是不孝的行为。”
他还敢挑战班长呢！有一次，上课了他还在喝水，班长生气的说：“上课了你还在喝水！快放回去！”他面对“母老虎”的吼叫，竟然临危不惧，慢悠悠的把水喝完。他不慌不忙地说：“不急！等我把这瓶好水细品尝完，再和你扯！”他的“勇气”真大啊！
他就我们班的“活宝”,你们喜欢他吗？
人物介绍作文 篇30
他每天都在操场上跑步，一圈一圈的，好像根本不知道累似的。今天我就来介绍一下我班的“飞毛腿”——凌墨然。
他的头发黑黑的，眼睛圆溜溜的，鼻子像滑梯一样被安在眼睛下面；那双腿瘦瘦的，却和跟马达一样。
上体育课时，只见他迈开腿，摆动着手臂，飞快地向前奔去，似乎还能听见一阵“哒哒”的声音。无论我们再怎么使劲跑，都不是他的对手。有时候，他故意跑慢一点，但我们还是赶不上他。“啊！！飞毛腿，我服你了。你不要再跑了。”我在后面大喊道。
他在玩的时候跑得也很快，总是一溜烟就跑得没影了。就连我也追不上他，别人也跟我一样，我们只能看着他的'身影，在后面大喊：“等等我们”。
他就是我们班的“飞毛腿”，一个名副其实的“飞毛腿”。
人物介绍作文 篇31
我们班有很多的“大王”，有“学习大王”林誉，有“书法大王”孙道鸿，有“书法大王”章芸，但是我们班上的`“调皮大王”就比较特别了。
他叫汪俊，一头乌黑的头发，两只水汪汪的眼睛活像两颗晶莹透明的玻璃球，小小的鼻子下的嘴巴，总是会说出很多奇怪的话。看起来就特别调皮、搞笑。
有一次放学的时候，我们这组要留下来扫地。正巧，汪俊也留下来了，他当着老师的面叫我曾曾曾爷爷，老师严肃地说：“别乱叫！”可他根本不当回事，一边挥舞着扫把，一边小声地叫着。
还有一次，老师叫我搬凳子站在后面，汪俊也在后面，他爬到我身边说：“爸爸，抽华子！”他边说边假装给我递烟，真让我哭笑不得呀！老师看到了，摇摇头把他叫到门外了。
你们说他是不是调皮大王？
人物介绍作文 篇32
她，很可爱，身上一点都透露不出娇气，也不在大城市里长大。可是，她的成绩却出奇地好！论语文，论数学，论英语，她可都是得心应手的！而且，她对自己的工作非常认真。像打五角星，检查卫生等，她可都不会耽误。"哇，好漂亮啊！好好看！我可不会画这么好！"看，美术课上，大家对她的画，简直是赞不绝口！老师会表扬她，同学会赞扬她。总而言之，她十分受欢迎。
她，美丽大方，富有幽默感，对自己的'朋友很忠心。她的语文不错，而且每上一节语文课都要举几次手。看她，用蝴蝶结发带扎了一个长长的辫子，前面弄了一个非常适合她的斜流海，还配上一副眼镜， 脸上（嘴巴旁）还有一颗痣。她在我的朋友中很受欢迎。
她，活泼可爱，开朗。她的英语很棒，每次英语考试都考高分，所以理所当然的当上了英语课代表。记得有一次，在英语竞赛中，她离分数差零点八分就可以通过了。看，所以英语老师喜欢她。
你知道这三个她是谁吗？
人物介绍作文 篇33
我们每天都在那个地方待的时间最久？当然是班级啦！现在就带你去我们这个大家庭瞧一瞧吧！
搞笑大王
潘至超。有一次，老师放了一首歌，潘至超听到了这首歌之后“翩翩起舞”地做出了古里古怪的搞笑动作。同学们看了他的精彩表演之后哄堂大笑。老师走到他的座位上，对他说：“这是课堂！课堂上怎么能这么随便吗？”
吹牛大王
袁铨。有一次，我新买了一个修正带。他觉得这个修正带很漂亮，就问我：“你这个修正带多少钱啊？”我说，我买了三元，然后他又吹了起来：他说他在美国买了个100美元的笔，还说他家是一幢有六层，你说吹不吹牛？
乐于助人的`我
有一次，我同桌没带文具盒，我立刻拿出铅笔、钢笔，修正带、尺子借给他用。用完后，他成分感谢我。
瞧，这就是我们的班级。
人物介绍作文 篇34
我曾今和林某某是朋友，可是有一次，他借了我的mp3，却死皮赖脸不肯还给我，我骂了他一顿，但想到这个mp3是我旧mp3，不是新的，也就没追着他要，反正那天是他生日，就当生日礼物送给他算了。
但是有一天我发现他鬼鬼祟祟跑到我座位，翻我书包，好像在找什么东西。我冲上前去：“你干什么啊！”他见了我，瞟了我一眼：“我的文具盒不见了，我在找它。”“你怎么在我书包你找啊？”我盯着他的眼睛。“哼，你肯定是因为mp3的'事情对我怀恨在心而报复我！肯定是你藏的！”他把我的书包丢到地上。我气愤极了，把书包、抽屉里的东西一一拿出来，翻了个底朝天也没有见到他的文具盒。这时，他的文具盒却出现在桌子上，他连一声对不起都没说，就走了。
从此以后，他少了什么东西就先找我，好像是我偷了一样。会使鼻子发酸的委屈，肯定是酸的味道……
人物介绍作文 篇35
詹天佑是我国的工程师，他不仅优秀，而且还爱国，对工作一丝不苟。中国的第一条自己修筑的铁路，是由詹天佑和学生，工人们一起修筑的。
为什么说詹天佑是爱国之才呢?因为詹天佑不怕困难，也不怕帝国主义的嘲笑，毅然的`接受了任务。詹天佑再动工的第一天，就对工人们说：“我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。‘大概’‘差不多’这类说法不应该出自工程人员之口。”看到这，我从“精密”“不能马虎”“大概”“差不多”这些词中，体会到了詹天佑对于工作，总是一丝不苟，不能有一点儿差错。想起我自己，我是个马大哈，常常把作业，笔袋水壶忘带。比起詹天佑，真是大巫见小巫啊!如果让我去修筑铁路，依我那坏习惯，我想铁路十年后还没开通。我一定要该掉着坏习惯。
从现在开始，让我们好好学习。长大以后，一定要报效祖国母亲!
人物介绍作文 篇36
每年的五月初五是端午节，也是纪念伟大的爱国主义诗人屈原的日子。屈原是战国时期楚国人，他一生当中写下了许许多多名诗，他希望把自己的国家建设得更美好。
但是，战国时期的社会非常黑暗，屈原也受到许多坏人的排挤，他的希望最终破灭了，他接受不了社会的黑暗，最后跳于汨罗江自杀。为了纪念这位伟大的爱国主义诗人，人们把每年的农历五月初五定为端午节。到了这一天，人们早早的起床，踏青、赛龙舟，往汨罗江里投粽子，不让鱼虾伤害屈原的`尸体。如果屈原生活在现在的社会，有展示自己才能的机会，他一定不会投江自杀的。
虽然屈原离开我们很久了，但他这种爱国主义精神值得我们学习，正是有屈原这种爱国主义精神，我们的祖国才能不断的发展、进步。现在我们的生活非常美好，也有许多展示自己的机会，我们要好好学习本领，长大后，把自己的才能展示出来，把我们的祖国建设的更加美好。
人物介绍作文 篇37
寒假里 ，我认真阅读了《西游记》这本书，书中的孙悟空等人神通广大、武艺高强，还不怕艰难，勇往直前，让我深深地喜欢上了这些西游人物。
我最喜欢机灵古怪的孙悟空，因为他能七十二变，驾起筋斗云一翻就是十万八千里。他有一双火眼金睛，任何妖魔鬼怪都逃不出他的眼睛。孙悟空行侠仗义，他一路除魔，为民除害，曾三打白骨精，大战红孩儿，智取芭蕉扇……虽然路上不时被唐僧误会而饱受“紧箍咒”之苦，但他不计前嫌，一如既往地保护唐僧到达西天取得真经。
猪八戒长得肥头大耳，突着大大的肚子，非常惹人喜爱。虽然他贪吃懒惰，但憨厚老实，对唐僧忠心耿耿。沙僧是唐僧最听话最老实的徒弟，他一路挑着担追随着唐僧，可谓是任劳任怨，对唐僧惟命是从。
《西游记》中还有许多个性鲜明的人物，如执著的.唐僧，救苦救难的观音菩萨等，都给人留下了深刻的印象。
人物介绍作文 篇38
我的舅舅很喜欢喝酒，每次都和得醉醉的。下面我讲的是舅舅喝醉酒最好笑的一次 。
那天晚上人家吃晚饭 ，回来时他脸喝得红红的 ，嘴里的酒味很重。舅舅家养了一只猫叫点点。舅舅喝醉后 一点知觉都没有，只见他抱起点点跑到床上睡觉去了。晚上我们睡了之后，点点用爪子挠舅舅，只听‘’咚‘’的一声，舅舅棍地下去了。他‘’哎哟‘’的.叫了一声，舅妈和弟弟都吓醒了，我们连忙把他拖上了床。点点在地下叫了几声，我们没理它继续睡觉。谁知它竟自己抓着被子慢慢爬上了床。第二天 我们都醒了，舅舅看见点点在床上问我们：‘’猫怎么在床上？‘’舅妈回答说：‘’是你昨天喝多了把它抱上来的。把它放地下它习惯了在床上自己又爬上来了。‘’舅舅听了笑了起来，我们也跟在后面笑了 。
人物介绍作文 篇39
我的外公，只有一个字可以形容，那就是“强”。
头发像被淋了白色的雨一样，很白很闪，这表示他的'年纪很大了，但是他还能工作，真的好强，不是吗？
外公吃的东西的食量刚刚好，不会暴饮暴食，也不会挑食，所以他的身材也很不错，强壮的肌肉，短短的小脚脚，但是肚子就是大了点，但是力气很大，这也很强，对不对？
他的个性很好，不会随便跟人吵架，更不会打小孩，这样的个性也很“强”，没错吧？
外公在跟别人讲话时，都讲方言，但是跟我们小孩就都讲普通话，所以爷爷的语言天份也很强，都不会搞错，虽然有时怪腔怪调的就是了。
我的外公虽然只有小学，但什么常识都懂得，你永远考不倒他，是不是很强啊？
我最喜欢外公教我怎么种菠萝和开他最心爱的小小货车，跟外公一起在菠萝田里工作，我也变很强了。
人物介绍作文 篇40
每个人都有自己熟悉的人，比如爸爸、妈妈、阿姨、叔叔、姐姐……而我最熟悉的人是个五年级10岁的小男生。
节约
他，不怕别人在背地里说他。每当人家玩水，他见了就上前劝阻，不顾吓唬，“英勇”的批评那位同学，并把水龙头关掉。在家里也不例外，管她（他）是谁，只要被看见了，他照样批评。
书迷
当客人来时，妈妈叫他帮忙，他便说：“呆会儿，我就来！”客人常常问他妈妈：“你儿子在干吗？”妈妈笑眯眯地说：“在看书呢，不用管他。”哎，真是个十足的小书迷，一天到晚就爱看书，真拿没办法。
拾金不昧
在回家的路上，有人不小心掉了钱包，他会捡起钱包，追上失主，把钱包完好无损地还给了失主，有些失主问他姓名学校，想写封感谢信，他说：“我要的.不是这些，我要的是为少先队员争光，为校添荣！”
听了我的一番介绍，你知道他是一个怎样的人了吗？不知道没关系，我来告诉你，他叫陈志昊，是个乖男孩，聪明又伶俐。
人物介绍作文 篇41
我最熟悉的人是妈妈。她披着一头短发，圆圆的脸上长着两颗大大的眼睛。让人一看就特别温柔。妈妈特别爱我。
有一次，妈妈生病了，躺了一下午。晚上我头特别晕，妈妈看我难受的样子说：“走，妈妈背你去医院。”我看着妈妈说：“妈，您还病着呢，再背我去医院，您……”“没事的”。妈妈打断了我的.话，背起我就往医院走。一路上妈妈好几次，都差点摔倒。由于外面寒冷，妈妈进了医院就倒下了。
还有一次，是我的生日，上完学，我跑到家一看，妈妈不在家。桌子上放着一个生日蛋糕和一张纸条，纸条上说，宝贝祝你生日快乐。妈妈正在抢救一个病人。我气汹汹的走向医院，看见妈妈正躺在办公室休息，这时护士走进来说，“你妈妈抢救一个病人，自己却累到了。”我大声喊：“我真为有这么一个好妈妈而感到自豪。”
人物介绍作文 篇42
辛然就这个人在班上是无人不知，无人不晓啊！
辛然者，刘老师之儿子也。刘老师者，咱班班主任也。班主任者，乃一班之长也。辛然非谁也，乃我也。我乃何人，神探008是也。
咳！废话一大堆，该谈正事了。我是刘老师的儿子，这个响亮的名号，自然而然，给了全班同学一个警钟，他们中间有一个间谍卫星。每当我一走进教室，里面这个在学校最喧闹的“菜市场”立刻鸦雀无声，好象市领导来视察似的。我的'心中有一种狐假虎威的感觉，仿佛自己就是一只狡猾的狐狸。
辛然这个男高音在班上是广为传诵，音乐课上表现最突出的就是辛然。老师都说：“请大家多向辛然学习，他唱歌呀，最投入。”
“辛然者，刘老师之儿子也。刘老师者，咱班班主任也。班主任者……”
人物介绍作文 篇43
把我带到这个世界的人，是母亲。母亲对我的要求应该不是很高，她只想让我生活得比她好，能找一份好工作，有一个好媳妇，有一辆车和一个美满幸福的家。
从小到大，母亲每天都跟我说：要学习，要学新的语言，要懂事，数学是很重要的'……当然，她也给我很多玩的时间，买给我很多玩具和衣服。
在做作业和复习功课的时候，她会变得严肃起来。但她只能教我数学，她的西班牙语不是很好，除此以外的都是哥哥教我的。
从母亲那双很粗糙的手，就能看出她的勤劳。她没事干的时候也不会歇着，总要找点什么活儿出来干。除了看店，家务活全扛在母亲的身上，一天到晚停不下来，可她从来没有半句怨言。
世上最伟大的爱是母爱，她总是在给予。
我对母亲的爱说不出来，也写不出来，只能感受！
人物介绍作文 篇44
转眼间，高中已经过去两年，在这两年里，我结识了很多朋友，也遇见了一位极其负责任的班主任-裴老师。
是谁，在我们生病的时候为我们着急；是谁，在我们放松的时候鞭策我们；是谁，在我们萎靡的时候估计我们是他，我的班主任裴老师。是他给我们鼓励，给我们关怀，给我们希望，为我们的事操碎了心，把我们当做他的孩子一样看待，在此，我想对他衷心的说一句：谢谢你！可能这句话很简单，可它却融合了我所有想说的话，千言万语只汇成这一句话，谢谢你我的'老师！你为我们所做的一切我们都看在眼里，虽然有时候也会在背后说你，可我们都知道你是为我们好。你每天默默的关注着我们，默默的为我们付出，没有怨言，不求回报，只为了我们能有一个美好的前途，这是多么无私的奉献精神啊！
感谢你我的老师，没有你就没有我们，我会努力学习，尽我所能的回报你！
人物介绍作文 篇45
小过去的趣事每个人都有很多，但是，有一件事情说起来我就忍不住笑了。
那是我在二年级的时候，我的同桌很胖，而她很会吃，碰到什么东西都吃。有一次，我买了一颗像奶糖一样的橡皮，而且里面还有奶糖的那种香味呢。
我带到了学校里。我对同桌说：“你看，我带了奶糖你要不要吃呀。”她已经流下了口水，可还是装做一副满不在乎的.样子说：“谁知道是真是假，说不定是骗我的，谁不知道你很会搞恶作剧呀。”“你不信是吧，那我吃了，你可别后悔，你闻闻，还有奶香呢。”我说道。“八成又是骗我的，我才不稀罕呢。”她说 。
上课了，老师面带微笑地走进来。我正坐得端端正正的，她却把手伸过来，我以为她要橡皮，就把橡皮给了她，谁知，她把橡皮放进嘴巴里。我急忙说这是橡皮，她气得脸变成了绿色，顿时教室里哄堂大笑。
瞧，这就是我的同桌——“小馋猫”。
人物介绍作文 篇46
她是一位平凡的老师，她的举动让我改变了一些看法。
她是五十三中的一位新老师，那是一个平常的夜晚。我去办公室问题，偶然的机会目睹了这件事。
她正在吵一名犯错的.学生。很凶，把那个学生吵得动都不敢动，一开始我以为老师吵学生时都一样，我也没去多关心。可慢慢的我发现我错了。他慢慢从一开始强硬的态度变得和缓了许多。声音也慢慢开始哽咽。
她让学生回去之后，自己眼睛里的泪水也忍不住的流了下来，这一幕我被震撼到啦。我第一次看见老师吵完学生哭的。
“可能是我见识比较短吧。”
我从办公室出去了，我怕自己会触景生情。出去后我在想，老师为什么会哭，因为她心中有爱，她不想看见自己的学生被开除后前途尽费。
她用自己的行为影响着身边的人，在寒冷的冬夜温暖了平凡的我。
人物介绍作文 篇47
我今天要介绍给大家的感动校园人物是寝室阿姨。
在这个刚刚过完元旦，辞旧迎新的时节，我们迎来了郑州市的第一次飘雪，雪花飘飘洒洒的从万里高空来到大地，带来银装素裹的景象，带来雪白的生机，可是再美的事物过多也会变成一种危害。
下完雪的地面又湿又滑，很容易摔倒，大家走下楼去，踩在雪上都要极力保持平衡，小心翼翼的迈步，就算是这样，也依然有人滑倒，和大地来了个最不情愿的拥抱，就在这个时候，阿姨拿起那天最让我们感动的铁锹，产出了不足一米宽的小路，虽然不宽，但它连接了厕所，热水间，食堂，宿舍，花费了一下午的时间，每一铲铲起的不仅仅是雪，是她对我们的.爱护，对我们的关心和对我们在学校的安全，竖起了大帆。
在每个地方都有一些令人感动却又不起眼的行为，往往被我们忽略掉，生活就是这样平淡无奇，要多多关注和关心一下身边的人，也许就能发现那些不平凡的感动。
人物介绍作文 篇48
我们家有个贪吃鬼，那就是我的哥哥。要是听到谁说吃饭了，他就会立马跑到饭桌前。
有一次，我和他各买了一包牛肉味的薯片。我才刚吃了几片，他“咔嚓嚓”几下，一包就消灭了一半。过了一会儿，他把自己的薯片吃完了，他立马走过来，把我的薯片抢了过去，他拿起一个薯片舔了一下，又放回袋子里。“啊！好恶心，你吃完了就吃我的。”我抗议道。他根本不理我，大口大吃起来，还调皮的说道：“这下，你没办法了吧！”
这还不是最贪吃的时候，他最贪吃的时候，是吃了一个不知道的`东西，还在那津津有味地嚼着，一脸享受。我看了看说：“哥哥，这好像是狗粮。”他立马吐了出来，仔细的看着包装，然后他去刷了好几遍牙齿。
这就是我家的贪吃鬼，总会和我抢东西吃的哥哥。
人物介绍作文 篇49
让我最感动的历史人物是——文天祥。他一生为民做出了伟大的贡献，他从小敬仰忠臣义士，立志刻苦学习。
20岁就考中状元，他一心想着百姓，想让百姓摆脱疾苦。我看过文天祥的很多故事，有个故事让我终身难忘。那是文天祥在元营和伯颜开面对面的斗争，他凭着满腔的忠贞报国之情，慷慨陈词，舌战群魔，使元人失色动颜，令叛徒理屈辞穷。我深深让文天祥的爱国之情而感动。文天祥不仅是杰出的英雄，还是著名的政治家和诗人。他写的诗娓娓动听，让人有种陶醉的.感觉。读了文天祥的诗让我对他更加的另眼相看，“天荒地老英雄丧，国破家亡事业休。惟有一腔忠烈气，碧空长共幕云愁。”这诗句充满了忠烈之情和亡国之恨，义盖山河，气吞宇宙。
文天祥是我心中的楷模，我下定决心要成为 那种见义勇为的英雄，我要好好学习，用知识武装自己的大脑，用知识来建设我的祖国。
人物介绍作文 篇50
常年扎着高马尾辫，整个人精神抖擞；总穿着一袭长裙，气质格外出众；一副金丝边眼镜下的眼睛像黑水晶般放着光彩，闪着光芒。她就是李老师，我们的语文老师。
记得我刚转到这个班时，人生地不熟，又很胆怯。别的同学在热闹地玩着游戏，我却找不到一个伴儿，唯有孤独的坐在座位上发愁。午读课上，我把练字交给老师改。老师一面改，一面亲切地询问我，适不适应这里的环境？我回答着，心里感觉暖暖的。每当我遇到不会的题目，不知如何是好时，李老师总会第一个出现。她谆谆的教导，温柔的话语，总能使我茅塞顿开，同时心里充满敬佩和感激。
最神奇的'是，李老师的眼睛会“说话”！当同学们踊跃答题，认真写作业时，李老师眼中充满了欣慰，像是在说：“你们都是好孩子！”可当同学们做小动作，说悄悄话时，老师眼中就会放射出严厉的光。同学们发现后就会立马住口，坐好认真听课。
这就我的“漫画”老师——李老师。
人物介绍作文 篇51
我们班的“三宝”，在我们学习是无人不知，无人不晓啊。今天让我来一一为你们介绍一下。
第一宝是张凡西。她个子可高了，皮肤非常黑。但她很有文学功底，是我们班的“小作家”。有一次，我们班举行作文比赛，她竟然的了95分，还是全班第一名。
第二宝是包尚灵，她的眼睛小小的`，头发乌黑油亮，使我们班的“小歌星”。记得有一年，“六一”儿童节的时候，她唱了一首《不再见》，把我们都感动了，全班同学和老师都为她送上了热烈的掌声。
第三宝是朱荣敏，别看她个头小，跑起步来可快了，我们都叫她“飞毛腿”。有一次，学校举行运动会，她跑100米，竟然跑出了全年级第一的优秀成绩，我们都为她欢呼。
你们说我们班的“三宝”是不是很棒呢？
老师点评：语言轻松活泼，胜人一筹。作家、歌星、运动健将，三个同学让我们看到了一个多姿多彩的班集体！
人物介绍作文 篇52
我有一个可爱，懂事而又调皮的妹妹。她叫朱艺暄，今年3岁了。红扑扑的脸蛋像个红苹果，一个娃娃脸，留着一个蘑菇头，特精神。两个眼睛就像两颗黑葡萄，还有一张会说话的樱桃小嘴。
说妹妹懂事，那是不假。每次我放学回家，一进门的时候，妹妹就赶快给我拿拖鞋。还嚷嚷着让我抱抱她。每次吃饭的时候，妹妹总是先让爸爸妈妈爷爷奶奶先坐下，看谁没有凳子，妹妹总是说，我去吧，我给爷爷找去。看，我的妹妹多懂事啊！
说起妹妹调皮。每次我放学回家写作业的时候，刚拿出本子和笔盒。妹妹就跑过来了，说，姐姐，给我一支笔。我说，不行！妹妹就撅着个嘴，装作生气的样子。我拧不过她，只好把笔盒给了她。谁知，那家伙却把我的.笔全都掉了出来。妹妹嘿嘿的笑了起来。有这样一个妹妹，真让你哭笑不得。
这就是我可爱而又调皮，懂事的妹妹。
人物介绍作文 篇53
我的妈妈很好看，大大的眼睛，鼻子像滑滑梯，淡红色的`嘴巴，不用擦口红，就很漂亮！
妈妈很大方，我家养了许多蚕，基本上每条蚕都和我的中指一样粗一样大了，白白胖胖的，摸上去像棉花糖一样柔软，很惹人喜欢。我和爸爸好不容易才把蚕养得又粗又大，当妈妈的同事问她要蚕时，我很舍不得，妈妈也有一点舍不得，可她还是大方地把大蚕送给了别人，同时也把养蚕的快乐送给了别人。妈妈爱看书，我家的每个角落都有书。每天晚上，妈妈都给我讲故事，讲得很动听，我喜欢听妈妈讲故事，并且每次都听得很入迷，从这些故事中，我学到了许多知识。妈妈还很节约用水，每次洗衣服之后的水，她都不舍得倒掉，要么用来冲厕所，要么用来拖地，妈妈真是节约水资源呀！
最重要的是妈妈爱我，我也很爱妈妈！谢谢妈妈把我养这么大，妈妈，您辛苦了！我一定会越来越懂事，不再惹您生气了！
人物介绍作文 篇54
我爸做饭好吃，不算饭店里的五星级大师，但是也比我妈强太多。所以他这辈子能在我和我妈面前炫耀的，就是他这好厨艺。
他利索的的`切着菜，在案板上发出当当的响声，我在一旁苦着脸，刷着碗。老爸又在一旁开始起锅，烧油，“唰”的一声，油声四溅。他开始大手挥舞着锅铲，不停的翻搅，放配菜，放调料，最后，一盘韭菜炒鸡蛋出锅了。他跳动着眉毛，神采飞扬，十分骄傲的对我说：“闺女呀，这做饭也是一种享受啊”
在饭桌上，我弟不愿意吃包子，只吃馒头。(我妈做饭不好吃，包子馅儿是她拌的)我爸听了开始暗暗偷笑，像个孩子一样故意问我弟：“为什么不吃包子呀，包子是妈妈包的，挺好吃的!”我弟皱着眉头：“我不吃，包子不好吃。”老爸彻底大笑起来，笑声在我妈凶恶的眼神旁荡漾开了，极其放肆。
人物介绍作文 篇55
我的奶奶今年已经59岁了，奶奶是个勤劳的人，每次家里的活一干完，总是去别人家做散工。
记得有一次，已经是傍晚时分了，那天天气有点冷，从班回来的'我想趁奶奶煮饭的时候，暖和暖和。谁知，奶奶家连个人影都没有。”奶奶一定又去阿公家干活去了。”我自言自语地说。
阿公家是种蘑菇的。每年这个时候就有很多人帮阿公干活。我走到阿公家，奶奶果然在阿公那。奶奶正在专心地干活，她先熟练地把绳子解开，然后再把一些白白的东西放进去，再快速地把绳子系好。
“奶奶，快回家吧”我走到奶奶身旁说。
“还早呢！不急！”奶奶说完，就又开始干活了。
“奶奶，快回来吧，再不回来，饭都凉了！”我说。
最后，我只好把奶奶拉回来，奶奶才不情愿地回来了。
爸爸总是对奶奶说：“您年纪这么大了，也可以享福了。”奶奶总是说：“我现在还能做，就多做一点事情吧！”
我的奶奶真勤劳啊！
人物介绍作文 篇56
我相信每一个人都有自己的偶像，比如台湾的着名赛车手林志颖、香港着名歌手谢霆锋……但是我最喜欢的是台湾最受欢迎男歌手、新加波E乐最具人气男歌手、三次入围金钟奖最佳男主角，他就是罗志祥!
他有着一张可爱又圆的脸，身高180cm、体重66kg、出生于台湾省基隆市、民族是阿美族、他的国籍为中国、血型为a型、星座是狮子座、外文名为ShowLo、别名为小猪、职业是歌手，演员，主持人。代表作品歌曲为：《爱转角》、《爱不单行》、《独一无二》;影视为：《转角遇到爱》、《海派甜心》、《篮球火》等。
我听过他的'歌曲有：《小丑鱼》、《爱转角》、《再见陌生人》。看过他的影视剧有：《深圳合租记》、《篮球火》。
这就是我的偶像罗志祥。
人物介绍作文 篇57
你瞧!对面走来了一个可爱又活泼的小女孩，你想知道她是谁吗?
她是一个贪吃的小女孩，上次家里有几包辣条，她看见了，口水就直流三千尺，她马上就要忍不住了，拿走几包辣条，躲到自己的房间，偷偷地蹲在墙角，狼吞虎咽地吃了起来，房间里顿时有一股辣条的香味，吃完后他用舌头把手上的辣条酱舔了又舔，满嘴都是红红的，谁知道这个时候爸爸回来了，看见他嘴上有红红的东西就好奇地说：“你是不是吃了辣条呀?”她吞吞吐吐地说：“没……没……我没有。”可是爸爸满脸笑容地看着她说：“你又骗我，你嘴上都有辣条油”这时她才不好意思地说他吃了。
还有一次她看见桌子上有一个大大的`盒子，她打开一看原来是冻干草莓呀，她迫不及待地吃了起来，可是她又想：要不要留一颗给爸爸呢?在深思熟虑之后，她给爸爸留了一颗，她想：这次爸爸回来应该不会说她了吧?
你知道他是谁吗?我告诉你，这就是贪吃的我。
人物介绍作文 篇58
大家应该都熟悉《淘气包马小跳》这本书吧，这本书里有淘气的小男孩马小跳，有胖企鹅唐飞，有河马大嘴张达，有废话大王毛超，还有路曼曼和夏林果。
我最喜欢马小跳。马小跳在学校有时也是个明星人物，马小跳常常大错不犯，小错不断。马小跳的学习也是“名落孙山”，他在班级是倒数，他曾多次被叫到校长办公室、老师的办公室，可以说是每天去一次。每次他进老师办公室前，就像泄了气的皮球一样，垂头丧气，一走出老师办公室，就变得活跃了，蹦蹦跳跳的。
马小跳和大家一样也有一个爸爸和一个妈妈，他爸爸叫马天笑，他妈妈叫宝贝儿，他妈妈这个名字是爸爸取的'，原来的名字可能都已经忘了。马小跳是个奇怪的男生，他喜欢有长长的头发的女生，比如夏林果、宝贝儿妈妈、林老师。
这就是我最喜欢的书中人物——马小跳。
人物介绍作文 篇59
我有许许多多的老师，但让我最感恩的是我们班主任宋老师。
在二年级的时候，我刚刚转学来，人生地不熟的，没有朋友，基础也很差，但老师并没有放弃我，而是在下课的时候，偷偷给我“开小灶”，给我安排了一个成绩好的学生来辅导我，我都十分感恩宋老师。
有很多小事，说三天三夜都说不完，但最让我印象深刻的一次是在二年级下册的'时候。
那天，我下楼梯的时候脚不小心别了一下，一碰地就好痛，晚上去医院检查了一下，发现是脚崴了，五六个月不能下地。思来想去，妈妈打算呆在学校里，等我需要上厕所的时候背我去。可这时，宋老师主动揽下了这个活，说：“妈这样干太辛苦了，还是宋老师背你去吧!”
接下来的几个月，宋老师都风雨无阻，每当我想上厕所的时候，宋老师就蹲下来，让我趴在她那宽厚的肩上，宋老师的背是热乎乎的，我的心也是热乎乎的。
宋老师，您辛苦了!
人物介绍作文 篇60
她有两颗大龅牙，齐肩的短发，笑起来两颗洁白的大龅牙就会出来晒太阳。她的眼睛会说话，当我上课不认真的时候，她会用严厉的眼神望着我，让我赶紧做好。但当我表现好的`时候，他会用赞赏的目光看着我，让我非常高兴。
她很爱笑。无论什么时候看到她，她总是面带微笑。记得有一次，她帮助我写作文，发现我把“满头大‘汗’”写成了“满头大‘汗’”，她见了个咯咯地笑个不停，她说：“你怎么把‘汗’写成了‘汉’呀!太好笑了。”“好的，我马上改过来。”都过了两分钟了，我发现她还在那笑。
她特别爱唠叨。记得有一次她教我写作文了很久，我们都听懂了，但她还在那讲，我都有些不耐烦了，一个劲地开始写了，她还在说：“这个要怎么怎么……记得啊!”生怕我们学不会。
大家猜猜她是谁呢?
人物介绍作文 篇61
我有一个亲人，他既是我的兄长、老师、教练玩伴，还是我的“战友”。
最令我难忘的是他那潮浪般的`黑发，两只黑漩涡一样的眼睛可以让你把他的内心一览无移，正下方是一个不偏不倚的土坡似的鼻子，一张宽大的觜就在“土坡”下。他的表情包非常丰富，是我的两倍，只见他抿起嘴，闭着眼，使劲扭头，就成了他不情愿时的一个招牌动作。
每当我学习上有问题时，他总是前来帮助我解答。记得有一回，我有一个数学问题一直不能解决，他见了就一直在思考，第二天清晨，他叫醒我说：“我找到了昨天那道题的答案了。”我心想：不是吧，这么难的题一天晚上就想出来了啊，我还打算去问老师呢！他抱着一沓草稿纸和我的书一起来到书房，一边给我讲一边比划逻辑思维图。透着光，我看见了他的黑眼圈，眼里不禁泛起了波澜。每当发现有问题困惑着我时，他是一边乐观地安慰我一边苦苦地帮助我寻找答案，并耐心地教我。
怎么样？这就是我有趣乐观认真思考的大哥！
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