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快乐的校园作文300字(通用26篇)
在平时的学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔?下面是小编收集整理的快乐的校园作文300字,欢迎阅读与收藏。
快乐的校园作文300字 篇1
下课了,铃声叮铃铃的响起了,同学们像被放出笼子的小鸟一样飞快地跑到了操场上。有的同学在篮球场上玩老鹰捉小鸡的游戏,有几位同学当小鸡、有一位同学当鸡妈妈、还有一位同学当老鹰。
老师说:“三、二、一、开始”。老鹰想把鸡妈妈后面的小鸡吃掉,鸡妈妈不停地左右摇摆,用身体和双手挡着老鹰,保护着自己的孩子。这时,老鹰来了个措手不及,抓住了两只小鸡,最后老鹰赢了。
操场的左边有一群同学在玩跳大绳,其中两个同学用右手用力地挥动着大绳,其他同学排着队一个接着一个的踮起双脚冲进大绳,不停地跳着,就像在玩跳跳床一样,真美啊!
操场右边的同学在玩踢毽子,双手抛出,右脚踢毽子,彩色的'鸡毛毽子在同学的脚上一上一下不停地快乐的跳动着,漂亮极了。
最后,铃声响起了,同学们又回到安静的教室。
快乐的校园作文300字 篇2
学校太大,真的不是一件好事情。一个小小的学校,有很大的空间,通风很好,空气新鲜,绝对不会有病菌空气传染的机会,学生有健康的身体,学习起来,一定会很有效率,所以,我想创办一所人数很少的小小学校,就叫做“快乐小学”。
我聘请的老师,每一个都是搞笑高手,个个都会耍宝,让学生上课的时候,感觉一点也不枯燥,天天笑口常开。
因为人数少,每个学生之间都很熟悉,老师们也很容易发现学生哪里里不懂,马上可以指导,就不会有学习的挫折,当然,上课也很轻松了。
老师边上课,边问学生哪里里不会,所以不用一天到晚考试,就连书包都不需要带,上学是一件快乐不已的事情。
我要提供学生一个最快乐的学习环境,栽培他们变成一个快乐的'人,把快乐的种子传到世界的每个角落,这就是我的快乐小学。
快乐的校园作文300字 篇3
快乐的校园给我们带来上课的认真、游戏的轻松、考试的紧张、成功的喜悦。每天早上来到学校,就会发现校门口有几个同学列队向我们每一位同学问好,感觉就像回到家似地。
走进校园眼前突然一亮,教学楼周围五颜六色的花朵更加的鲜艳,高大挺拔的树木更加的茂盛,平时不起眼的小草似乎也挺直了腰板。很远我就能听到同学们在有感情地齐声朗读。校园内快乐的一天就这样开始了。
上课时,面带微笑的老师在生动活泼地授课,时而让我们陷入沉思,时而让我们欢笑不止,时而让我们争先恐后地举手发言。下课的铃声打响了,随着老师的一声:“下课。”同学们便像一群放飞的鸟儿争先恐后地冲出了教室,来到了大操场上。有的同学在捉迷藏、有的在玩悠悠球、有的在玩沙地、还有的在相互追逐。瞧!我们的课间活动真是丰富多彩。
我们的'校园就像一个快乐的大本营。我们的老师教给我们知识的同时,还教会了我们做人。
我爱我的北蔡小学!
快乐的校园作文300字 篇4
每个人都一定有自己的学校吧!在自己的校园内,谁不会快乐呢?接下来,让我说说我那快乐的校园吧!
我的学校,给我丰富的学习生活带来了乐趣。金色的秋天来临了,我们开始了新的一年级的学习生活。在秋天还有一年一度的秋游活动呢!秋高气爽的时候正能让我们舒展一下筋骨。在操场上时常能见到同学们在运动,有的跳绳,有的踢毽子,有的`跳山羊,还有的在跑步呢!
第一学期过去了,迎来的是第二学期。春天也不知不觉的来到我们的身旁。春天也有一年一度的春游活动。说起节日,我们不得不提起外语节,过外语节时,我们常常能看到许多精彩的节目呢!春天也有我校特有的“福山杯”篮球比赛呢!我班三年级开始参加比赛,如今已参加了两年,并都得了冠军呢!
我那美丽快乐的校园给我那快乐的学习生活带来了我穷的欢乐。
快乐的校园作文300字 篇5
我的学校龙翔,是个美丽的.校园。龙翔教育方面很好,许多家长都夸这里是个好地方。龙翔就像是个温馨的大家庭。
我在龙翔待了好几年了,学校不仅教育好,环境好,休息地方好,连伙食也很好。
菜的种类有很多,比如:红烧鱼,酸辣土豆丝等。说得我直流口水。
学校利用我们双休日的时间,给我们开设了许多特常班,让我们学到更多的本领。特常班有街舞,古筝,拉丁舞,架子鼓,小提琴,绘画等。我虽然没有参加特常班,但是也很快乐,因为我们在周末还可以参加拔河比赛,也可以去买东西。
在这所学校,上课时我们专心致志地听老师讲课,下课的时候,我们自由自在,吃饭时,我们津津有味,睡觉时,我们睡得安安稳稳。在这里,我们过得无忧无虑,龙翔已经为我们打造好了一切。
我喜欢在校园里生活,我喜欢龙翔。
快乐的校园作文300字 篇6
学校就像一棵大树,树上的花儿就是我们的笑脸。我们在学校了快乐的生活,快乐的游玩。
我记得最清楚的就是书市那天。等到排队的时候,我已经等得不耐烦了,终于来到排球场了,我早就选好一块地。我慢慢地把桌布打开了。我又把一本本的书放在桌布上,我再把一个个玩具也放在桌布上,一下子桌布就放满了。我叫一位同学帮助我管理这些东西,然后我就去买东西。我看到一些游戏卡,就立马跑了过去。我花了一元钱买了一大刀卡片。我又回到我的那块地,发现少了两样东西我问帮我管的那位同学,他说:“有一位同学买走了你的东西,给了两元钱。”我拿了一元钱跟人兑换了两个五角硬币,对那个帮我管的那位同学说:“这一个五角是给你的工资。”那位同学开心极了。
快乐的时光总是过得很快,带给我的.却是甜蜜的回忆,就像树上结出的果实。
快乐的校园作文300字 篇7
现在是五月三十日,学校给我们组织了一个关于六一儿童节的活动,(注:其实学校是提前给我们庆祝的,还要再过两天才是六一儿童节。
首先铺好摊子之后我们就开始买东西了,还有一批人在那里卖东西,一个小时之后再交换,我到各个小摊去看了一下,那些东西真是有各式各样、物美价廉,都看的我眼花缭乱了,那些摊子里面有发夹、有卡片、还有书、东西多得像是数不清一样。
过了一个小时之后,到我们值班了,刚开始还没有什么顾客,后来一下子来了很多顾客,买了许许多多的东西,其中,陈滨卖了许多个东西,因为我是记录员,又要写这写那的,弄得我的手很累,之后我们就回各自的'家了。
我很喜欢这个活动,因为又可以买东西,也可以卖东西,而且我还赚了30块呢。
快乐的校园作文300字 篇8
秋游啦!秋游啦!
今天阳光明媚,二(1)班的小朋友们参加秋游活动啦!一大早,同学们心情异常激动,早早的来到学校,带着学校发给的20元人民币,前往沃尔玛超市购物。在前往超市的过程中,同学们都在议论买什么可以凑到20元呢?买水?买棒棒糖?各种各样的'畅想,让车上的氛围着实热闹。
来到超市,二(1)班的小朋友在大哥哥大姐姐的带领下,前往货柜购物,一会儿跑到买水的地方,一会儿跑到食品地方,很是忙碌。到了收银台,还时不时的问收银员阿姨,有满20元吗?
购物完毕,同学们在张老师的带领下来到苏东坡纪念馆和花港观鱼,听讲解员介绍历史,在花港观鱼公园的大草坪上玩得不亦乐乎!
一天的秋游快速地度过了,小朋友们的收获也很多:体验到了购物的乐趣,也了解到了许多历史,真好玩!
快乐的校园作文300字 篇9
寒冷的冬天过去了,我们迎来了温暖的春天,一切都在悄悄地变化着。
校园里有很多的樱花和柳树,随着气温的转暖,校园里的树木发芽了,树木显得更加有生机了。小鸟也来凑热闹了,它们也争相的来到了枝头,秀出自己那清脆的歌喉。学校里的小草,树木,小鸟好像都在唱着成长的歌曲。
万物复苏之际,我们的歌声更是震撼着整个校园,我们放开了喉咙大声歌唱,一首首美妙的旋律回荡在校园的上空。今天,老师让我们学习了《向前冲》这首歌曲,这首歌曲对我们的鼓舞很大,这首歌真是振奋人心,不仅歌曲的节奏感好,歌词好,唱完之后感觉浑身有力气,学习也更加有尽头了。
植物生长,鸟儿回窝,我们用歌声表达着热爱大自然,热爱学校的.情怀。校园的每个地方都充满了快乐。我想:作为一名少先队员就应该这样,我们应该朝气蓬勃的对待每一天,就像歌词中唱的那样,传播正能量,做一名合格的小学生。
快乐的校园作文300字 篇10
在校园里的我,就像公司里工作的员工,忙碌且充实,但是我非常开心。
我进入校园的时候,可以见到我可爱的'同学们,还能和我的好朋友一起做游戏。虽然有时候我们会因为谁最厉害而争吵,但是我们最后还是笑着拥抱。
我们常常会被老师问道,长大后想要做什么,大家争先恐后地回答,有的想当老师,有的想当警察,而我想当一个小店老板,勤劳工作,多赚一些钱,用来做有用的事。
“一艘船,就像一本书,承载着人的灵魂,把人带向远方,让我们一起捧起书,静静阅读吧!”随着广播声音响起,就进入了阅读时间,这是我一天最快乐的时光。打开书本,在知识的海洋里畅游,我就像一个饿汉,不知疲倦地吮吸着其中的营养。看着桌上厚厚的读书笔记,我心里别提有多开心了,这都是我的战果!让我们一起阅读吧!
在我的校园生活里,快乐无处不在!
快乐的校园作文300字 篇11
我的校园在大山脚下,那里的快乐多得数不清,星期二我们在学校上了一节有趣的脑筋急转弯活动课。
老师出题前教室里很安静,同学们端端正正地坐着,认认真真地听,活动开始了,老师说:“冰怎么才能以最快的速度变成水?”同学一听都把手举起来了,老师让我后面的同学回答,他说:“把冰的`两点不要。”老师给我后面的同学竖起了大拇指。后面几题都很简单,到了第7题,可把大家给难住了,题目是:猫见到老鼠为什么拔腿就跑?我心想:猫为什么怕老鼠呢?想了好久也没想出答案,扭头一看,从脑袋里扯出来一样,有的同学望着天花板,好像头上有神仙给他答案似的,有的摸摸自己的头,像要把答案从脑袋里扯出来一样,还有的一动不动像木头人一样……过了一会儿,我的同桌说出了正确答案:猫要去抓老鼠。老师脸上露出了灿烂的笑容,我想他可真厉害呀!
我爱我的校园,我的校园生活真快乐。
快乐的校园作文300字 篇12
“丁零零……”清脆悦耳的下课铃一响,只见陈博远同学得意洋洋地扛着红旗,大步流星地走在前头,我们也昂首阔步地紧跟其后,往操场上集合。
一开始,体育老师一讲完话,一年级的学生个个眉开眼笑地来参加少先队员入队仪式。接着,国歌响起来了,一只只小手高举头顶,一双双眼睛注视着国旗,一颗颗心怦怦地跳个不停。我们都知道:“红领巾是五星红旗的一角,是用烈士的鲜血染红的,今天安逸的生活是烈士用生命换来的。”
紧接着,让我既兴奋又紧张的时刻到了。我小跑着来到了大队长的面前,沉着地说:“报告大队长,二年级应到5个中队,实到5个中队,报告完毕!”“接受你的报告!”大队长的话一说完,我就露出了灿烂的`笑脸,神采飞扬地跑回到队伍中。当我们把礼物送给新队员后,操场上立刻变成了欢乐的海洋。
快乐的校园作文300字 篇13
我的校园生活丰富多彩,校园里有美丽的风景,亲切的老师,可爱的同学。
走进美丽校园的大门就可以看到大大的操场,操场上有红色的塑胶跑道,绿色的草坪。每当上体育课时,同学们可以在操场上奔跑、跳跃、仍沙包,别提有多开心了。校园的花坛里种着许多五颜六色的花朵,飘出一阵阵香味,令人心旷神怡。
我们的朱老师、周老师和其他老师都教我们丰富的知识,我们都认认真真地听他们讲课。老师们还辛苦地帮我们批改作业,教我们订正,他们还对我们说:“你们对我们最好的礼物就是好好学习、天天向上。”同学们都很喜欢这些老师。
我们班的同学都很友好,上课大家认真听课,积极发言。下课大家聚在一起看书、做游戏。今年我有了一个新的同桌,她的学习成绩和我不相上下,不会的.题目我们可以互相讨论。我们互相竞争、互相进步。
我爱我的学校!我爱我的老师!我爱我的同学!我爱我的校园生活!
快乐的校园作文300字 篇14
“江若歆,我要跟你掰手腕!”今天第一节课下课。方静然开心地向我发起挑战。“好的,我答应你!”我自信地说。我们找来了王耀东当裁判。
“开始!”王耀东刚喊完。方静然就使劲往我这掰,她的嘴唇咬得紧紧的,额头上布满了细密的汗珠。眼看就要赢过我了,可是就在她准备松一口气之时。我一使劲就把她的手,直接碰到桌子上。她嘟着嘴,不服气地说:“我不服,再来一局!”我丝毫不怕,昂首挺胸地说:“好啊。”
结果一开始,我没费什么力气,就把她的手掰到桌子上。这时的我,像一个打了胜仗的将军;而她呢,垂头丧气的`。方静然耷拉着脑袋,小声地说:“我认输了。”我得意洋洋地说:“怕了吧?哼!跟我比,你还差远了呢!哈哈!”
这就是我的校园生活,你喜欢吗?
快乐的校园作文300字 篇15
在我的眼中,校园是一个美丽的大家庭。我生活在这里,就象生活在自己的家里。校园里有许多关心我的老师和同学,我感到幸福和快乐。
一次,我发烧了,关心我的郑老师和蔼地问:“王颖,怎么了,身体不舒服吗?”说着就走过来,摸了摸我的额头,说:“有点热度。”说完,拿了一杯水给我喝。喝了一口水,我觉得舒服多了,幸福的感觉油然而生。回到寝室,又有一个关心我的老师——曲老师。曲老师高高的个子,浓浓的眉毛,一双圆溜溜的大眼睛,炯炯有神。曲老师见我脸色难看,摸了摸我的额头说:“呀,这么烫,快去医生奶奶那里量一下体温。”就是这两句十分平常的话,让我感觉到了母爱的`温暖。
校园里不但有关心我的老师,还有我们快乐的影子,那是我和小伙伴们玩耍留下的痕迹。看,我们玩得多开心啊!跳绳、踢毽子、打球……校园里回荡着我们的笑声。
我爱我的校园,更爱关心我的老师和同学。
快乐的校园作文300字 篇16
校园生活宛如一条红飘带,上面记载着我很多有趣的事情。最让我难忘的就是二年级的一次缝扣子的'比赛了。
记得那天我特别高兴,因为我被同学选上了。我和5个同学围成一圈手里拿着布,针(有线的)和扣子等待着老师的口令。过了一会哨声吹响了!我飞速的把扣子放在布上,拿起针熟练的缝了起来。另外的几名同学也不甘示弱认真的缝着—————同学,老师都为我们加油。我们如果输了他们多失望啊!我越战越勇,那些扣子一个个的被缝在布上。不一会哨声又一次在耳边想起啊!
!时间到了。校长给我们数了数,我们班缝的最多,一共63个。在我们班韩欣悦缝的最多18个,我缝了12个,在我们班排第二。那一天我非常高兴,因为我为班级出力而感到荣幸。
此外,我还参加过很多活动,是这些活动伴随着我度过快乐的校园生活!
快乐的校园作文300字 篇17
学校是我们学习的地方,也是我们的乐园。我们的班级是快乐的大家庭。
我们的校园不大,但是布置的很美丽。走进学校大门,看到的是方方正正的旗台,每周一我们在这儿举行升旗仪式。旗台后面就是高大的教学楼,那是我们学习的'地方。
每到上课时,每间教室都会响起琅琅的读书声。老师在讲台上绘声绘色的讲课,同学们都睁着水灵灵的大眼睛聚精会神的看着黑板,我们的心随着老师在知识的海洋里遨游。
“叮铃铃”下课了,同学们都兴冲冲的跑出教室,来到操场:有的同学跳绳,有的同学扔沙包,还有的同学捉迷藏……操场成了欢乐的海洋。上课时间到了,我们依依不舍的离开操场,真想再玩儿一会儿。
校园生活真是太丰富了,这里是我们增长知识的地方,也是我们快乐成长的地方。我喜欢我们的校园。
快乐的校园作文300字 篇18
清晨,一轮红日从东方升起,发出金色的光芒。树枝上的小鸟在欢快地放声歌唱,小学生们兴高采烈地来到校园里,鲜艳的五星红旗在迎风向他们招手。
早读时间到了,一间间明亮的教室里传出学生们琅琅的读书声,那声音时而嘹亮,时而低沉,时而激昂,时而平缓。此时此刻,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。
下课了,同学们像出笼的小鸟飞出教室,来到操场上,做丰富多彩的.活动。他们有的打篮球,有的扔沙包,有的跳绳,有的跑步,还有的做好玩的游戏呢!看,一群小足球运动员们在绿茵茵的足球场上激情飞扬,一个个如初生牛犊,热火朝天地踢呀,跑呀,抢呀,他们时而在为自己的胜利而欢呼雀跃。
我们的校园生活是如此的充实快乐,我们像辛勤的小蜜蜂在不断汲取知识的营养,又像美丽的花儿幸福绽放。
快乐的校园作文300字 篇19
“起床了,起床了”听到了妈妈急促的喊声,我立刻睁开眼睛,急忙穿好衣服,刷牙、洗脸、梳头后,高高兴兴的去上学。
走进学校,操场上体育老师带着运动员在刻苦的训练;走廊里值日生们在仔细的打扫卫生;教室里同学们在认认真真的读书。整个校园里到处传来朗朗的读书声,多么热闹的早上!
中午的课间操是我们最快乐的'时候。铃声一响,我们就开始做眼保健操,做完后大家一个个就像一群出笼的小鸟一样,争先恐后地跑出教室去操场做操,等同学们整齐地做完操后,就开始快乐的自由活动了,这时校园里到处都是欢声笑语。
当下午放学的铃声响起后,同学们急急忙忙地跑出教室,快速的站好队,老师带领着同学们整整齐齐地喊着口号走出校门,此时校园里立刻安静了下来。
多么快乐的校园生活啊!
快乐的校园作文300字 篇20
我的校园生活丰富多彩,快乐无比。
早晨,我高高兴兴地背着书包上学,到了学校,交上作业,紧张的学习开始了,虽然上语文、数学、英语很枯燥,但老师讲课生动有趣,我们听得津津有味,老师还经常和我们一起做游戏,逗得我们哄堂大笑。
“叮零零,叮零零”的下课铃声把校园的.安静打破了,欢笑声、嬉闹声立刻传遍校园,同学们飞一样地冲出教室,有的跳绳;有的踢毽子;有的做游戏;还有的在看书、学习。
音乐课开始了,同学们认真地唱着歌,优美的歌声在教室中回荡。
下午上体育课,到了操场,首先跑一圈,活动活动身体,接下来是广播体操,同学们姿势优美,动作整齐,时间过得好快,转眼就下课了。
最后一节是活动课,同学们根据自己的爱好选择,我学国画,在老师的指导下,我细心地画着,不一会儿,一幅漂亮的画就跃然纸上。
放学了,我恋恋不舍地离开了学校,在快乐的学校生活中,我一天天地成长,每一天都能学到许多知识。
快乐的校园作文300字 篇21
我生活最多的地方,就是我们美丽的校园,在哪里我快乐的生活、成长。
每天清晨,我走到校园里感到格外舒爽;下午放学,与同伴们说说笑笑走出校园。
在校园的学习生活中,我很快乐,因为有老师悉心得辅导,同学们热情地帮助,我学习的生活好比登楼梯一步步向顶峰登去。我玩得很快乐,因为同学伙伴和我一起玩,感到无比欢喜。因为这些偶会我成长的.旅途才更有意思。
还记得在学校,我那次提水桶,不小心拉伤了手指上的皮肤,老师则第一时间把我送到学校医务室,同学们也都赶过来围着我问长问短,很快伤口就痊愈了。有次,我和同学们玩,不小心被一个小石头给勾倒了,同学们赶紧把我扶到老师的办公室里,看到同学们这样的神情我心酸了,也让我感激、温馨与快乐。
在这个校园中,我虽然有些悲伤,但是在我快乐的时候,这种悲伤往往会从我心中摩平。我喜欢校园,更喜欢在校园里生活,快乐得生活……
快乐的校园作文300字 篇22
20年以后,校园会还是整天翻课本,吃粉笔灰,让我们坐上5/9次时光隧道去看看吧!
清晨,“闪电”一个接一个划过校门,我定睛一看,原来是一把光轮2000从空中划过,我看着用于走路的脚,自尊心和虚荣心齐头并进,急忙买了一把飞天扫帚歪歪扭扭的骑进校园。
我校原来那棵大柳树不知何时又回来了,上面还挂着好几百个鸟窝呢!我突然看见一个脚踏按钮,我胆战心惊的踩上去,突然弹出一栋摩天大厦,教学楼这几个镀金字在太阳下闪闪发光,现在我才明白,为了更好的节省地方种树,采用了收缩装置,把里面的.一切都缩小了,也许你会问,人缩小吗?当然要,只不过缩小时,比例一样。半分钟过去了,教学楼立马要还原了,我赶紧跑了进去。
水蜜桃桌子上放着几台掌上电脑,其余的戴在手上,有的挂在胸前,有的同学和老师把葡萄蛋糕凳子扮下来吃,老师用电脑操纵机器人讲课,黑板成了水晶智能的,粉笔是一根根香蕉做成的,教室里的东西你不怕吃成大胖子,你尽情的吃,因为放学后,少了的东西,会自动补上。
我坐上5/9次时光隧道,回到现在,我一路想,一路对自己说:“20年后,快来到吧!”
快乐的校园作文300字 篇23
“叮铃铃,叮铃铃……”上课铃响了,同学们回到教室,拿出书本,开始学习。
虽然也有些顽皮的学生不认真学习,但是大部分同学都尽情地在书海中遨游。当老师提问时,我总是高高地举手回答,我觉得这是表现自己、锻炼自己的好机会,我把课堂上学习看作是一种快乐。特别是我们的历史老师,经常被我们班调皮的男孩逗得合不拢嘴,那气氛可是温馨至极。
更可喜的是,我们学校现在有了非常先进的教学条件。每个教室里都安装了多媒体,学校的面貌得到了改变,我们老师利用课件讲课,能大大激发我们学习的兴趣,增长我们的知识,提高我们的成绩。
操场上,每有闲暇时间,同学们便会在篮球场上打打篮球,放松放松;四处走走,轻松轻松。把繁重的学习任务暂且放在一边,脱去疲惫的外套,享受大自然的`美妙。
当老师走过你身边时,你给她打声招呼,说声“老师好”老师会甜甜地向你一笑,在这一个小小的举动中,你能感受到学生对老师的尊敬,能感受到老师对学生的友好。
幸福的生活需要你去创造,也需要你去发现。如果你是一个生活的有心人,你会发现,你所拥有的一切事那么美好,珍惜你的生活吧,热爱你的校园吧,追求你的梦想吧!
快乐的校园作文300字 篇24
快乐课堂,快乐校园是在每个校园里都能感受到的。例如:上课回答问题受到老师的表扬,下课在操场上做游戏,都是快乐的。
你瞧!老师正为我们授课,这不刚提出了一个问题,同学们立马举起了那灵巧的小手,想回答老师提出的问题。老师要一个男孩回答,那个男孩回答得头头是道,老师当即表扬了他,同学们也为他喝彩!顿时,他心里暖滋滋的,他像往常一样感受到了无比的快乐,他欣欣然地笑了笑。
你看!操场上有的同学在翻单双杠,有时他们还互相较量呢!有的同学最喜欢锻炼身体,每次上体育课,他们还会大大羽毛球、打打乒乓球、排球,有的还跑步呢!有的同学还在操场上玩“广播通”“十二点红”……因为这些游戏能比出高低。赢了的'自然高兴,输了的也不气馁,下次再战!
最让人喜欢的就是大课间30分钟了,因为做操,可以舒活舒活筋骨,抖擞抖擞精神。
校园内有时还会搞一些活动,例如:办手抄报,征文……这些活动最让我们快乐了,因为老师会表扬我们,我们能体会到其中蕴含的乐趣,一举两得的事,难道不会令我们快乐吗?
快乐课堂,快乐校园!
快乐的校园作文300字 篇25
快乐的时光像一杯美酒,在你幸福的时候,让你回味无穷;快乐的时光像一股清泉,在炎炎夏日,涌入你的心田;快乐的时光像一支蜡烛,在你需要时间的时候,照亮你的前程。我的学校就是这样一位朋友,伴我度过这美好的时光。
每天背着书包,迎着红艳艳的红霞,唱着欢乐的歌儿,迈着快乐的脚步来到校园 。
走进学校,一阵扑鼻的花香迎风而来,忙碌的蜜蜂在花丛中飞来飞去。一棵棵树长得郁郁葱葱,小草也探出头来看美丽的景色。操场上,三五群的“红领巾”,有的在树下讨论学习,有的在追逐玩耍,还有的同学在嬉戏。这真是一首动听的`“校园之歌”啊!
操场也是运动的天堂。这里有各种各样的体育器材。如跑道,单杠,双杠,等等。只要下课了,同学们就像一只只小鸟涌入操场。顿时,热闹起来。有的同学在跑步;有的同学在玩双杠,像一位运动健将在进行体育比赛,非要争个我高你低绝不罢休;还有的同学玩来玩去好好笑。
校园的生活真是多姿多彩。这里不但有朗朗的书声,还有欢歌笑语的说话声,多么令人陶醉啊!
快乐的校园作文300字 篇26
在我们泡桐树小学,我和小伙伴一起学习,一起玩耍,学习有时很快乐,但有时却很困惑。快乐,是自己解开了别人解不开的迷题而快乐,困惑,是为我们的老师出题太难而困惑。有一次上数学课,彭老师给我们出一了道小数点乘法的判断题,要求我们用手势来判断正确还是错误,我和大多数同学打了表示正确的手势,小部分同学打了表示错误的手势。彭老师笑着向四周看看,问道:“同学们,你能确定你打的手势是正确的吗?”听到这句话,教室里一下子乱了套,大家都对自己的判断产生了怀疑,全然没有了刚才举手时的`镇定自若。难题是我的手势打错了?想到这里,许多同学一样和我一样,马上改变态度,自以为聪明地打出了一个表示错误的手势。
最后,彭老师用她那一惯幽默语气说:“既然你们都打出了错误的手势,我也只能送给你们判断错误的手势。”彭老师随后在讲解这道时,语重心长地对我们说:“同学们,要相信自己,不要什么事都相信别人!”彭老师的一席话,让同学们都陷入了沉思。我爱这快乐的校园,它不仅让我学到了知识,而且教会了我怎样独立思考。
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