教室风波作文300字

时间:2022-04-07 19:53:47 作文 我要投稿
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教室风波作文300字五篇

  在学习、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编帮大家整理的教室风波作文300字5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

教室风波作文300字五篇

教室风波作文300字 篇1

  我上四年级时经历过不少的事,可是有这么一件事,让我到现在还清楚的记着。

  刘飞一声惊天动地的怒吼后,刘飞全身颤动的站了起来,他心里一定在想:我怎么了?

  我们班英语老师是学校,出了名的`暴脾气,下课后没事儿就光找同学的事或殴打同学,我们取了一个外号叫做妖婆。

  妖婆站在讲桌上,咧着嘴、皱着眉,一脸愤怒,一手指着刘飞,一手拍了一下桌子,那样子真像一个魔鬼,恨不得一口把你吃掉。你为什么在上课说话?妖婆怒吼到。刘飞像老鼠见了猫一样,一个大气也不敢出。他心里知道回答只会让妖婆更加生气。可妖婆看刘飞不敢说话,便更加放肆了。大步流星走到刘飞身边,大骂:小兔崽子,你还敢顶嘴,看我不打死你。妖婆拿着戒尺抽打刘飞,戒尺断了,便拿椅子接着打。打到最后,刘飞吐了趴在妖婆身边,妖婆踢了刘飞头一脚,像没事人一样,说这是他倒的,我一下没动他。

  这就是我们教室里的一场风波。真是敢怒不敢言啊!

教室风波作文300字 篇2

  老师去办公室打电话,让我们在教室里读书,说五分钟后就回来。

  老师前脚刚走,教室就变成了吵闹村。班里的歌后像演员一样走上“舞台”,大声唱起:“跟着我左手右手一个慢动作,右手左手慢动作重播,这首歌,给你快乐,你有?]有爱上我。”

  这边唱着,那边闹着,我们班的“爱哭鬼”不知被谁惹哭了,擦了一把鼻涕,他居然把鼻涕擦到“拳王”身上,连忙说道:“对不起,我不是故意的,我真的不是故意的'。”可是,“拳王”说:“你敢惹我,吃我一拳。”举起拳头想“爱哭鬼”打去。

  搞笑组合上场了,哈哈,这下有好戏看了。只见搞笑一号大喊:“我是当今四(6)班班长,谁敢不从。”“我敢不从,我要和你比赛打架、”“好,比就比,我绝对不会输给你的。”2号力气大,但个子很小,所以不占上风。1号洋洋得意,放松了警惕,2号选手把1号迅速的压倒在地上,十秒钟过去了。2号选手成功的竞选了班长一职。

  “瘦皮猴”突然大叫:“老师来了,各就位!”大家都蹿回了位子,可是已经晚了,只好一个个接受惩罚,每个人抄5遍课文,写的不好看得话就再写十遍。

  这个教室风波终于在老师的怒喝声中结束了。

教室风波作文300字 篇3

  九月一到,秋高气爽,金桂飘香,让我想到了刘禹锡的诗句“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。”我们又迎来了新学期。

  老师迈着轻巧地步伐,优雅地走进了沁园春童语教室,扫视了同学们一眼,指着雅佳,嘻嘻地笑着:“雅佳,你的脸上有几只‘虫子’!”

  雅佳被吓得满脸苍白,还用手揉了揉脸,紧张得直打哆嗦地说:“老,老,老师,哪,哪,哪有虫子啊?我最怕虫子呀!”

  “老师你是骗人的吧?”

  “是呀,哪儿有‘虫子’?”

  同学们议论纷纷。

  “你们的脸上都有虫子!”老师见我们疑惑不解,走到雅佳的座位旁,温柔地抚摸着她的脸蛋,“这只虫子就叫‘瞌睡虫’呀!快快赶走它吧!”

  听到这里,熙晨举起双手,在脸上使劲地打耳光,到头来,把脸打得红红的、嗡嗡的,宇燊拿出衣服,把头包住,用力地揉。有的'人则笑得前俯后仰。

  只见有人还在拍打自己的脸,老师的脸一下子就严肃了,“快坐好!”老师的声音,犹如皇上的圣旨,同学们马上安静坐好了。

  一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴,“瞌睡虫”,再也不见。

教室风波作文300字 篇4

  在我们班里,有一个脾气暴躁的女孩,她的名字叫王二丫。这个暴躁的女孩可真叫大家头疼,只要她看你不顺眼,二话不说就能把你踢到五米开外。

  今天,她又因为她的脾气惹事了。上数学课的时候,她拿了许多零食在桌子底下偷偷地吃被老师发现了。老师一而再再而三地提醒她不要再吃了。她的暴脾气不知怎地就上来了,就当老师是空气一样,继续吃着零食,而且越吃声音越大。

  老师这下可火了,让她站起来。她可倒好,还给老师吐舌头。老师无可奈何,只好捏着她的耳朵就往办公室提。可她好像不知道疼似的,抱着桌子跟老师作对,连着推翻了好几副桌椅呢!她还一直瞪着老师,把眼睛瞪得都快冒烟了。

  下课了,老师叫了四个高壮的'男生硬把她拖到了办公室。到了办公室,老师严肃地批评了她,然后叫来了她的家长,还让她写了五百字的检讨,最后让她在家反思一周再来上学。当她重返校园后,终于认识到了自己的不对,并保证以后要改正自己的错误。

  这场教室风波终于在一周后平息了。

教室风波作文300字 篇5

  夜深了,教室里静悄悄的。“喂,醒醒!”扫帚对水桶说。水桶睁开了充满睡意的眼问:“干什么?”扫帚接着问:“水桶,你觉得我们两个,谁的用途比较大?”水桶傲慢地说:“那肯定是我啦!要是没有我,孩子怎么提水呀!”扫帚生气地说:“哼,你以为你能帮孩子们提水,就很了不起吗?如果孩子们没有我,教室的地能打扫得这么干净吗?”它们两个争得面红耳赤。

  教室里的`拖把、抹布、桌子、椅子、黑板等都被扫帚和水桶给吵醒了。它们问扫帚和水桶为什么吵架,扫帚和水桶说出了原因,说着说着,他们都吵了起来,教室陷入一片混乱之中。这时,一个小姑娘皱着眉头从教室的图画中走了出来:“好了,好了,大家可以安静一下吗?希望大家听我说一下,‘尺有所长、寸有所短’,不要拿自己的长处和别人的短处相比,我们要懂得看到自己的不足,多学习别人的长处。”它们听了,感到非常尴尬,互相说着对不起。

  从此以后,它们就成了最好的朋友,发挥自己长处,共同合作将教室打扫得干净明亮。此时,那位小姑娘开心地回到了图画中。

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