难忘的人作文

时间:2022-04-11 12:03:10 作文 我要投稿

难忘的人作文300字(精选4篇)

  在学习、工作乃至生活中,许多人都写过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家整理的难忘的人作文300字(精选4篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

难忘的人作文300字(精选4篇)

  难忘的人作文1

  我见过许多形形色色的人。但令我最难忘的还是我的启蒙老师刘丹。刘老师带给我了许多抹不去的记忆。

  升入一年级时,我心里多少有些害怕,是刘老师给了我鼓励。刚开始学语文时,一些知识老师讲了好几遍我还是不会,是刘老师下课后又认真地为我讲解,直到我学会为止。开学时,同学们都依次走上讲台自我介绍,只有我胆怯地坐在座位上,是刘老师给了我自信,让我大大方方地走上讲台。当我伤心流泪时,是刘老师给了我安慰,让我停止哭泣。

  是刘老师让我从一个稚嫩的小朋友变成一个开朗的小学生;是刘老师让我的性格从胆小害怕变成了活泼自信;是刘老师让我的眼神从困惑变成了肯定。刘老师并没有给我无穷的财宝和充足的'时间,但刘老师给了我一把通往知识宝库的金钥匙,让我在知识的王国尽情地遨游。

  这就是最令我难忘的人,刘丹老师!

  难忘的人作文2

  每个人心中的有自己难忘的人,让我们来说一说在境内外的人吧。你们难忘的人都是自己的爸爸和妈妈,而我最难忘的.是一位补鞋的老爷爷,你们肯定会说一位补鞋的有什么难忘的,我却觉得这位老爷爷是我一生中最难忘的。

  这是发生在冬天的事情了,下雪了,每个人的盼望着赶紧回家,好取取暖,我却没人来接我回家,只好自己顶着寒冷的寒风和穿着前面破着洞的鞋回家,心里想着要是有个补鞋的该多好,正在我发愁的时候,看见远处有个补鞋的,我飞快的跑过去说;老爷爷帮我补补鞋吧,老爷爷这才坐下来,我看见了爷爷手上的是茧在我问老爷爷,你家里没人照顾你吗?

  老爷爷说有;在家里坐着也是坐在,还不如出来帮别人补补鞋,鞋补好了,我摸了摸兜在,发现一毛的没有,老爷爷看我发愁的样子,说;走吧,现在的大人的不容易了,我爷爷那句话使我很感动,看见老爷爷远去的背景,一股暖流从脚底流上全身。

  难忘的人作文3

  说起难忘,就让我想起了那位阿姨。

  在一个寒冷的一月,寒风刺骨,雪花飘飘,街上的人都耸着肩、搓着手。我们要去拜访舅舅,不得不在这样的天气下等车辆。终于,我们等到了车,可里面却挤满了人。当时,我的身子在发抖,腿不由自主的`的抖动。旁边座位上的阿姨见我如此可怜,起身说:“小朋友,来,做吧!”我当时愣了一下,完全忘了感谢阿姨,妈妈推了我一下说:“还不说声谢谢。”我颤动着说了声:“谢谢阿姨!”阿姨向我微笑了一下,那笑容多么的美丽,成了我一段美丽的回忆。

  你一定会问,这样一件小事,怎会使我难忘?就是因为这样一件小事,在我心中开辟了一道人生的路,让我明白人要有爱心,及时帮助身边那些需要帮助的人。就这样,那位阿姨、那件小事,成了我记忆中不可遗忘的一段甜美回忆。

  难忘的人,不一定就要做一件惊天动地的大使,一件简单的消失,也能揭示大道理,也能令人难忘。

  难忘的人作文4

  我最难忘的人不是亲人,也不是在南实小工作很久的老师,而是一位外教的英语老师!

  在这个学期,是他负责我们的外教课!在这段时间里,他与我们一起学习,一起玩游戏,有一次,还闹得大家哈哈大笑呢!渐渐地,他就成了我最难忘的'一个人!

  在一个星期二下午,又轮到他上课了,他先让我们学英语,我们便认真地读了起来。不一会儿,到了玩游戏了!外教老师先选出四位同学,其中有小布丁,崔凯琦。我们的老师让他们拿着像尺子似的东西,我们读,台上的四位同学就点出来。开始了,同学们飞快地读出来,教室里可热闹了,突然间,小布丁听到了,她想点出来,可不够高!

  我的同桌骆俊杰,因为他举了手,可老师不请他,他火气冲天,一下子说出了“不够高”。闹得同学们哈哈大笑呢!我们的外教老师像听懂了中文一样,也与我们哈哈大笑……

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