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懂的作文300字5篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的懂的作文300字5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
懂的作文300字 篇1
在这个虚伪的世界中，我只愿用一切来伪装自己——题记
这个世界，我看到的，仅仅只有凄凉的一面，快乐与美好从何处来？
我感受到了，它没有温度的心，它没有热度的爱，如此冰冷，如此虚伪。
所以，我只愿倾进我所有，伪装我所有。
这世界又有几个人是真实的，愿暴漏自己的一切，愿不隐藏自己的过去？
所谓的坦诚相待，只不过是口头之语？
真正的坦诚，只愿留给值得的人，这是每个人的防护。
谁也不愿脱下自己所有的'伪装，真正的去面对一个人~
别说是闺蜜，就是自己的亲人，也只愿，永远用伪装来掩盖自己最疼的伤口。
为什么，现在越来越乐观的人多了，为什么，没有人会痛？
表面，虚伪的表面，即使拥有了超能力，也无法看到属于她/他的那抹忧愁。
她/他的伪装，已经到了自然而然的地步。
伤口越多的人，伪装的就越好。
在这里，或哪里，你看到的每个人，都掩盖了伤口
懂的作文300字 篇2
在人生中，我学会了很多，但是，让我收益匪浅，就是，我学会了孝敬父母。
记得那一次，我们学校布置了孝亲作业，让我们回家去孝敬父母，孝敬父母，怎么孝敬呢？校长说：“孝敬父母就是给父母捶捶背、洗脚，剪指甲。”我回到家，就立刻放下书包写作业，自己写作业，不用父母的督促，应该也是孝敬父母吧！写完了作业，就立刻，打扫卫生，打扫打扫着，就到了晚上了，我拿出来两个盆子，倒满热水，不一会，妈妈下班回来了，我急忙把妈妈拉到，沙发上，让她坐下，然后，给她脱了袜子，把他的脚放到了水里，妈妈什么也没说，我跑到妈妈的'后面给他捶背，一会，水凉了，我又添了一点热水，不一会，妈妈睡着了。爸爸也回来了，我把爸爸拉到沙发上，给爸爸脱下鞋，然后，把爸爸的脚泡在水里爸爸说：“呀，儿子，学会孝敬父母啦。”我笑了笑，把爸爸的脚泡在水里，泡完之后，我给爸爸妈妈剪了指甲，然后，妈妈醒了，妈妈说，要给我做我最喜欢吃的菜，爸爸也夸奖我，夸奖我学会孝敬父母了。
啊，我学会孝敬父母啦！以后，我一定不会让父母生气了，我要好好孝敬他们。
懂的作文300字 篇3
如果真的要否认，你首先要确定，自己到底有没有取得胜算的把握。
还是说，这一条路上，不管成功与否，你都是尝试一番，没有人特意为难你，也不会有人，真的觉得这一切，让人难过，让人看不透彻，让人撕心裂肺，声嘶力竭。
我一边输入，一边输出。
我知道，很多时候我们的精力和时间都是非常有限的，我们只能去选择，做自己真的喜欢做，觉得有价值并且值得的事情，那么多的.乱七八糟，其实根本就没有多大的含义。
如果生活，一直都停留在这里。
如果每一个人，都用这个的色彩去看待别人的话，我们所能够熟知的一切，似乎也都变成了另外一种不同层次的向往。然而当你在的时候，你就会真的清楚，爱情，不过如此。
甚至，它还没有你的生活，重要一点点。
离了他，不是不能活下去。可是，你要坚强，要独立，要自由，这些都是更重要的一切。你需要有自己雄厚的物资条件作为基础，只有这样，你才有资格，去挑挑拣拣。
家人，管的太严，没有空间。外面，没有人管，感觉自己被忽视，内心的孤独，油然而生。这是两个生活的极端。其实我一直都知道。
懂的作文300字 篇4
青春如同80后笔下的站台，终究会来，终究会去，慢慢积淀成记忆里最美好的画卷。——题记
上帝是公平的，因为他在每个人身边都安排了一个守护天使。
处于青春期的我们总是憧憬着一段不属于自己的爱恋，即使最后伤痕累累，也愿意傻傻的付出，懵懵懂懂的花季年华，注定会在伤痛里度过吧！人生或许就像莎士比亚说的：当你喜欢我的时候，我不喜欢你；当你爱上我的时候，我喜欢上你；当你离开我的时候，我却爱上你。是你走得太快，还是我跟不上你的脚步。
人生匆匆几十年，正活泼有力我们何必把时间浪费在不属于我们的爱情上呢？或许放弃了那所谓的最爱，才能得到真正的快乐！
在迷失时，在伤心时，在快乐时……在我们身边的'，永远有两个“傻瓜”。那里，是我们永远的避风港。
在某个街角，还残留着一些不堪回首记忆，不想遗忘的记忆！
在梦破碎的时候，我努力的捡拾碎片，希望能够从新拼凑，可是无论我怎样努力，碎片就像水一样，划过我的指缝。原来，不是努力一切就可以重头再来。
年少无知的我们，懵懵懂懂的我们。当幸福的摩天轮旋转时，闭上眼睛，我们或许就可以找到自己那最爱的“胡萝卜”。
懂的作文300字 篇5
“懂”是一座桥梁，沟通你我的心灵，“懂”是一股春风，温暖你我的胸怀。“懂”是被人懂，有人懂，是一种幸福。
在学校，有些同学帮老师端餐盘，可就在发到我这里时，他不小心把勺子掉在地上，他捡起勺子以为我不在食堂，看了看我的座位似乎犹豫了一下，就把勺子放在一边，我以为他就是不安好心，就在我去找老师说明白时，他放完勺子便急急忙忙地拿着掉在地上的勺子白水池那跑去冲洗，他懂：不能欺骗不在的同学。
我向老师说明白后回到座位，我发现餐盘上的勺子挂着水珠，这时，那位同学起来，有人把你勺子弄掉了，我帮你洗一下。哦，谢谢你，我懂他的意思。
大千世界，何处无“懂”？在画室学画画时，我立起画架，摆好画板开始画画，勾好画廓，挤好颜色，拿着毛刷，却忘记了接水，我无需说话，老师懂我的动作让我去卫生间接了一杯水，在人来人往的`电梯中，我手中拿满东西无法按电梯，一位懂我的爷爷问我是几楼的，我告诉了他，他帮我按了电梯。
一个“懂”字，包含了很多理解与沟通，包含多少关心与体谅，包含了多少灵犀与共鸣！这个世界，总有“懂”你的人。
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