- 相关推荐
中华节日作文300字4篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的中华节日作文300字4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
中华节日作文300字 篇1
绿杨带雨垂垂重，五色新丝缠角粽，很快又要到吃粽子的端午节了。
端午节是我国的传统节日。在这天，我们能吃到美味的粽子，还能看到精彩的龙舟比赛，所以我总是对这个节日充满了期待。
还记得去年的端午节那天，外婆早早把荷叶放在水里浸泡。再把洗好了的糯米和一些红烧肉、咸蛋黄放到一边备用。一听到红烧肉，我就知道这肯定是粽子馅的。外婆知道我不爱吃肥的，还特意买了一些瘦肉。我们把这些馅使劲按压进荷叶做的三角形小斗里，我一直往里面塞呀塞呀，可是里面的糯米总是像一个个调皮的.娃娃，一直往外跑。最后还是要外婆出手帮忙，外婆用绳子把他们紧紧地捆起来，打上结，这样粽子就做好了。我们把包好的粽子放进锅里煮，糯米和荷叶混合起来的香味，让我闻了之后，直流口水，真馋人！粽子熟了后，我迫不及待地先大咬了一口，软绵绵的，美味极了，我吃完了一个又吃一个，越吃越好吃，外婆和妈妈都笑我是贪吃鬼。
这种和家人一起动手包粽子的感觉，真是既开心又满足呀！
中华节日作文300字 篇2
听说今年的元宵节，居委会将在小区活动室举办丰富的活动，大家还可以在那里做灯笼呢。于是元宵节那天，我早早地起床吃完早饭，就直奔活动室。
当我来到活动室时，这里已经很热闹了。好多小朋友都在材料区取做灯笼的材料，我也迫不及待地去取来了做灯笼的材料。开始做灯笼了，不少人拿着材料在互相请教怎么做灯笼。还好，我早有准备，在网上下了一个做灯笼的视频反复看了好几次。我回忆着视频内容，很快就拼出了灯笼的大体轮廓。然后，我拿起红色的“福”字，小心翼翼地贴上去。最后，我在灯笼的下面挂上了美丽的流苏，再贴上一张写有灯谜的纸条，一个漂亮的灯笼就大功告成啦！再看看周围，有很多小朋友的灯笼也纷纷诞生了：有憨态可掬的卡通灯笼，有古色古香的'宫灯，有精致的荷花灯笼……
等大家的灯笼都做好后，主持人让我们把灯笼挂了起来，然后自由选择灯谜进行猜灯谜的活动。没想到我居然被自己做的灯笼上面的灯谜给难住了，惹得周围人一阵哄笑。
活动一直持续到了中午，大家都玩得很开心。多么有意思的活动，多么有意思的元宵节啊！
中华节日作文300字 篇3
一把江米、两颗红枣、三片粽叶，这就是我最喜欢吃的粽子。因为爱吃粽子，所以我最喜欢端午节啦！端午节又称端阳节、龙舟节因传说屈原在五月五日跳汨罗江，所以后来人们就将端午节作为纪念屈原的节日。
在端午节里，包粽子和吃粽子是必不可少的环节。今年也不例外，端午节前一天晚上妈妈泡好了江米和粽叶。第二天一大早我看到妈妈在包粽子，看得我手痒痒，便对妈妈说：“让我也来试试吧。”我学着妈妈的样子先从盆里拿出粽叶，把它们卷成一个鼓鼓的.倒三角形，在底部放一个亮亮的大红枣，然后放一把雪白的江米，让江米盖住红枣，再把江米按平把粽叶折下来封口，最后用绳子把它系起来。
包粽子这件事看上去简单做起来好难啊，我忙活了好半天才包好一个小粽子，看着我包得像小灯笼一样鼓鼓的小粽子，我的心里别提多高兴了。我把它们放在蒸锅里，慢慢地从锅里散发出了热气，过了一会儿，粽子熟了，我急忙跑过去，哇！好香啊！我拿出一个开始津津有味地吃起来，粘粘的江米里带着红枣的香气，美味极了。
端午节不光可以让我品尝到美味的粽子，还可以看赛龙舟，最重要的是我的生日也在端午节，所以我最喜欢端午节这个中华节日。
中华节日作文300字 篇4
春节在中国是一年中最热闹，最喜庆的节日。也是一最重要的节日，即使在很远的外地工作，也会抽出时间回家过年。
在除夕，大家通常吃饺子。传说，饺子有这么一段来历：很久以前，有一村子的人，在寒冷的`冬天里把耳朵冻坏了。请来了一位医生，医生听后，仿照耳朵的形状做出了饺子。饺子吃起来热乎乎的，那村子人的人吃后感觉没那么冷了。于是，饺子一代一代地传了下来。
春节时，还要贴春联。春联又叫“春贴”，“门对”，“对联”，它以对仗工整，简洁精巧的文字描绘美好形象，抒发美好愿望。刚开始的春联是题写在桃木板上的，后来改为写在纸上了。它们的颜色是红色的，有吉祥，辟邪的意思。因此春联大多数都是用红纸书写的。每到除夕，人们就把早已准备好的春联贴在大门上。大人会给孩子准备压岁钱，用红包装好，交给孩子。压岁钱意义压住邪祟，蕴含着长辈对小辈的爱与希望，也是长辈富足的象征。春节还有一些禁忌，如：不说不吉利话，不文明的话，不要给没起床的人拜年，不要去讨债等等等等。
在不同的地方，春节还有许多不同的风俗，如果你感兴趣的话可以继续探索噢。
【中华节日作文300字】相关文章：
【精选】中华节日作文300字四篇12-19
中华节日作文300字8篇03-14
中华节日作文300字四篇03-25
中华传统节日作文300字（精选10篇）03-23
中华经典诵读活动总结03-03
爱我中华教学反思05-11
中华少年教学反思08-09
《中华少年》教学反思02-19