绿色校园作文

时间:2022-12-28 15:04:29 永恒 作文 我要投稿

绿色校园作文300字(通用39篇)

  在现实生活或工作学习中,大家都经常接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编精心整理的绿色校园作文300字,仅供参考,大家一起来看看吧。

绿色校园作文300字(通用39篇)

  绿色校园作文 篇1

  我们的学校是一个非常美丽的地方。只要你走进校园就会发现,这是一个绿树成阴的地方。

  一进校门一排排树木便呈现在你眼前。这些树真像一把把梳子呀。但你如果用这些“梳子”梳头,准会弄个头破血流不可。

  下课后,同学们在小树林里捉迷藏、玩游戏。在树林中,一股淡淡的'香味,让你陶醉其中。在教学楼旁,有一座小花园,里面有太阳花、迎春花、串串红……

  一到春天,小花园嚅的花不约而同的一起开放,真是百花争艳。看的你眼花缭乱。这时真可以称作是花的海洋,花的世界。同学们有的在这里看书,有的在这里休息。所有的人都陶醉在这其中。这股浓浓的香味,让同学们感觉精神饱满、幸福极了。即使在下雨天,也有不少同学光顾这里。

  这就是我们的校园,处处充满了绿色,我们要好好的爱护它,让这绿色永不退却,让这份美丽永存人间!让这份清香永远飘荡,让这份成果永远闪耀。

  绿色校园作文 篇2

  每一所学校都是丰富多彩的不一样的,而我想象中的校园是一个充满绿色的校园。

  在绿色的校园里,一进校园一眼望去到处都是绿色。在校门前有连个大花坛,里面有五颜六色的花,左右两边各有一栋教学楼,楼前有两个花池,里面有两颗高耸入云的大树,树下还生长着五颜六色的花,显得勃勃生机。

  两楼中间有一条宽阔的大路通往宽广的'操场,路两旁的花池里种着许多月季花,一到春天五彩缤纷,使整个校园充满春意。而在老师的办公楼四周生长着茂盛的雪松,上面长着像针一样的绿刺,楼两侧的墙上长满了爬山虎,老师们在这样的环境里办公该有多惬意啊!如果我们在这样的校园里学习心里该有多高兴啊!

  不仅花草树木多,同学们还要友好相处、互相帮助,在校园了不能乱扔垃圾,去商店买东西不要拥挤,而且下课时不要打架,不玩危险游戏。这样我们的校园才能真正称的上“绿色校园”。

  这就是我想象中的绿色校园,一个长满花草树木,充满和谐友好的绿色校园!

  绿色校园作文 篇3

  在我心目中,绿色是一个不起眼儿的词,但我一开始讨论就要大说特说的啦。所谓的绿色,不仅代表颜色,还代表无污染、无公害的环境、安全食品、健康发展、充满生机和活力。下面我就给大家讲一下我想象的绿色校园。

  我想象的绿色校园是老师不布置作业,我们好好学习,老师上课不的'玩儿手机游戏来诱惑我们,我们上课不得做小动作、不得开小差、不得吃东西、不得小声说话、不得乱发言、不得跟老师顶嘴。下课时,我们开口要说普通话、不讲脏话、不追逐打闹、同学间和睦相处。

  我想象的绿色校园它里面种满花草,空气里充满清香。这养我就可以边吃东西边看景。

  我想象的绿色校园它里面没有一片纸屑就算有我们也会把它捡起来扔倒垃圾桶里,并且我们谁捡到一片纸屑就可以得到一包零食的奖励

  我想象的绿色校园可以带狗这样我在课下无聊时就可以逗狗玩儿了。

  我想象的绿色校园就是这样的美好、这样的幸福。你的那?

  绿色校园作文 篇4

  这些天我们学习了《绿色千岛湖》,不但让我们了解到了千岛湖的美丽壮观,还让我明白了

  “绿色"不仅是指绿颜色,在《绿色千岛湖》里就是用来形容千岛湖的景色洁净美丽。对啦,要是我们课堂也是绿色的,会是什么样子呢?

  如果课堂也是绿色的,老师讲课就会变得风趣幽默。上一节课比在游乐园里玩10天还高兴,老师和同学们,就像一对好朋友,学习成倍提高。

  如果课堂也是绿色的,那么每个人都很文明,下课再也不是打架成为家常饭,骂人成为口头禅,打架骂人从人间蒸发。

  如果课堂也是绿色的。那么我们的学习成绩也会像天马一样飞速前进,让校园成为举世闻名的'绿色校园。

  可事实呢,校园里打吵声简直数不胜数,女生爱面子,还好一些,大部分的男生就糟糕透了,我们班的男生一天不打架,就像3天睡不着觉一样,还常常说一些我听了都害羞的脏话。

  梦想的校园,似乎遥不可及,不过我相信,只要有心,就一定能成功。

  绿色校园作文 篇5

  朋友,您到过我们的学校吗?见过我们美丽的校园吗?下面,我就给大家讲一讲我们的校园吧!

  我们的学校是位于安阳市曙光路北段的曙光小学。

  校门口,“花园单位”的奖杯记载了我们学校绿色校园的荣誉。校园内百花盛开,绿树成荫,苍松翠柏,郁郁葱葱。我们在花池边赏花,在山石前临摹,在快乐园里嬉戏。这一处处,无不带来绿色的温馨。这些绿色给了我们家一样的爱和温暖。

  记得一年级时,我和一位好朋友因为一件小事而吵起架来,当时我气坏了,冲出教室,坐在草地上。当我看见这一片绿色的草地时,我的`心平静了下来。想起平时我们在一起度过的欢乐时光,她在许多方面给了我很大的帮助,再看看这绿色的小草,它们好像在对我说,要珍惜同学们之间的友谊和真情。想到这里,我的心情平静了。

  校园绿色的爱让我感受到同学之间真挚的友谊,让我体会到同学们之间互相帮助的真情。在这片绿色挚爱的感召下,我们共同学习、共同进步,一些快乐的成长!

  绿色校园作文 篇6

  我妈妈是市一中的一名物理教师。市一中是一个学习的地方,本该以学习的地方多为主,但是,市一中的草地加在一起却有三间教室那么大,而且一年四季,校园都有不一样的美丽,不一样的惊喜。

  其中我最喜欢的,就是这可爱的夏天小宫殿。

  夏天,草长的`飞快飞快的。一棵草籽埋在土地里,一两天就能长出一分米左右了。许多长长的草站在那里,从远处看就像一群绿色的小小志愿者一样。

  小草旁边有棵大柳树,长的十分茂盛。长长的柳枝都垂到了地面,风一吹,一树的绿叶就随着枝条飞了起来,好似仙女们手中的条条绿丝带在跳仙舞,好看极了!

  学校后院有一棵笔直的大松树,直指蓝天,好像在向世界说:“我不胆小,我不怕你,我最厉害,我第一!”它穿着一件绿色的衬衫,格外的神清气爽,有斗志。

  我喜欢你!绿色的市一中!

  绿色校园作文 篇7

  当我们带着无尽的欢喜与新奇向你走来的时候,你显出学者的风度与儒雅,敞开知识的大门迎接我们,使我们直达知识的殿堂;你美丽博学,而又充满生机,使我幼稚的心灵渐渐走向成熟。在我的心目中,你是绿色的,因为你和绿色一样,永远象征着热切的希望,崇高的理想,蓬勃的生机。你把一切的道理都融入绿色,教会我们如何做人。

  晨曦初露,金色的阳光洒在你身上,给你披上了一件节日的盛装。伴着斜斜的太阳走进校园,一切是多么的朝气蓬勃,到处是莘莘学子,在草坪上,花坛中沐浴着朝阳,尽情陶醉。这氛围如何不让人顿生学习激情,于是,我也捧着语文书走进这美妙的.环境中去。一早,你就让我领略到了一种生机勃勃的绿。

  在来到教学楼来看看吧。有“ABCD……”的诵读英语声,有“飞流直下三千尺”的背诵古诗声,还有……班会课上,大家各抒己见,百家齐鸣;数学课上,同学们全神贯注,津津有味。各个都没有了分数的压迫,也不再做分数的奴隶,当然“作弊”这个词也渐渐从我们身边遗忘了。每个人都融入了学习的天堂,知识的海洋。听着同学们欢快的笑声,你有为我们奏上了一首《绿的畅想曲》。

  最后来到咱们的操场场面更是生动。跑道上,同学们在跑步,绿茵中,同学们在追逐。到处可以寻觅到大家活跃的身影,玩得不亦“乐”乎。这不,你又献上了一片充满活力的绿!

  你把一切的道理都融入绿色,把我们从无知的少年培养成人生目标的有智者我们会永远记住你——我的绿色校园。

  绿色校园作文 篇8

  我们的学校,是那么绿,那么迷人。

  春天,万物复苏。一阵如牛毛般的春雨洒落下来,花儿、草儿都吸收着雨水。微风吹过,学校里的花花草草都舒展开来,犹如一个个小矮人撑开着一顶顶绿色的伞,好看极了!花坛里的小花陆续开放了,红的、黄的、蓝的……还有些见也没见过、说也说不出的颜色。花儿的形状千姿百态,有的像展翅欲飞的小鸟,有的像小精灵,还有的像一把红色的伞……

  夏天,炎热无比,学校一片深绿,巨大的梧桐树伸展出又大又绿的叶子,犹如撑开了一个大大的凉棚挡住了夏日的炎热。每当体育课下课,同学们汗流浃背时,就会来那里休息,看书,做作业……树荫下时不时传出一阵欢笑声。瞧,几只小巧可爱的`蝴蝶在小草上方飞舞着,似乎在和小草打招呼。

  秋天,秋高气爽,学校里的松树、柏树还是那么绿。微风徐徐吹过,吹走了夏日的炎热,让人神清气爽。梧桐树的叶子纷飞而下,“沙沙沙”,好像在唱歌。落叶有的变成了蚂蚁的“床”,有的变成了“信签”,还有的变成了“扁舟”,静静地躺在“绿波”上,保护着小草。

  冬天,寒冷无比。整个学校的绿便集中在了操场旁边的松树上,它们像一个个军人似的,笔直地矗立在操场边,保护着我们多姿多彩的学校。它苍劲的树干,翠绿的松针在阳光下闪闪发光,像要把全部绿色献给学校。

  啊!学校,好一个绿色的世界啊!

  绿色校园作文 篇9

  绿色,这个众所周知的词语,在许多人眼里或许只是一个抽象的词语,一个大家都知道而又陌生的词语。但我认为,绿色就是文明,是一个人良好品行的标志。而我心目中的绿色校园就是这样,一个充满文明的地方。

  首先,在校园里,我们要讲普通话。为什么一定要讲普通话呢?因为普通话是我们中华民族一脉相承的`一种传统,甚至一种文化。据统计,中国现在平均有70%的人讲普通话,这说明了普通话正在不断推广。而作为一名中国公民,一名华夏子孙,如果不讲普通话,而是满口的方言,难道你不感到羞愧吗?

  另外,我们也要注意文明用语,不要开口就是脏话。因为在说那些话的时候,你或许会觉得很酷、很威风。但其实的这样做只会得到别人的鄙视和唾弃,并给别人留下不好的印象,让别人觉得你这个人很没有素质。

  如果你认为一个学校拥有以上两点就算是“绿色”校园的话,那么你就大错特错了。它们只是“绿色”的一小部分,只拥有它们是远远不够的。我们还要做到上课时举手发言,不随意发言、课间安全游戏、同学间和睦相处、不顶撞老师,与老师和睦相处等。只有拥有了这些,才能算得上是文明,才能算得上是绿色,才能体现出自己的良好品行。

  总之,请你们记住一句话:绿色就是文明,我们只有文明了,才会变得伟大,变得崇高,让我们的素质和行为得到很大的提升。

  绿色校园作文 篇10

  绿色环境是健康的一种象征。绿色能带给我们生机、带给我们活力!而绿色校园中的“绿色”我认为就不单只是一种颜色那么简单!

  不仅仅是校园的景色绿,校园的生活也是“绿”的、美好的。早晨,伴着鸟儿清脆的叫声,一阵阵朗读声仿佛是一首美妙的乐曲,同学们穿着整洁的`校装,坐在明亮的教室里,手捧书本,有声有色的读着,是多么美的事情。随着下课铃声的响起,校园就此变得热闹起来。跳皮筋、打沙包、朋友之间的聊天,讲讲昨天看的那部电视剧……笑声如糖果一般甜,整个校园都洋溢着欢乐;

  同学们,顺手捡起一片纸,纯洁的是自己的美好心灵!关心学校是我们的职责;爱护学校是我们的义务;热爱学校是我们共同的心声!为了使我们生活的校园更加美丽,更加和谐,就让我们一起来关心集体,爱护公物,保护环境吧!让我们以一种随和的心态来看待人世间的悲欢离合,酸甜苦辣;好好学习,做自己热爱做的事,是我们的绿色校园成为我心灵的一片净土。”

  如果同学们的行为习惯等的方面都变得更好,那样,那时的校园不是更“绿”吗?!在校园里能随时听到问好声、招呼声;在校园里能减少追逐声、打闹声。一切都已更高的目标来要求自己,使自己成为更全面、更优秀的学生,那时我们的校园里不是显得更“绿”吗?

  我爱绿色校园!

  绿色校园作文 篇11

  绿色,一个众所周知的词,在很多人眼里可能只是一个抽象的词,一个大家都知道而且很奇怪的词。但我认为绿色是礼貌和一个人良好品格的标志。我心目中的绿色学校就是这样,一个充满礼貌的地方。

  首先,在学校,我们应该说普通话。你为什么要说普通话?因为普通话是我们中华民族的传统,甚至是一种文化。据统计,目前中国平均有70%的人讲普通话,这表明普通话正在普及。作为一个中国公民,一个中国后裔,如果你不说普通话,却充满方言,你不感到羞耻吗?

  此外,我们还应该注意礼貌用语。不要说脏话。因为当你说这些话的时候,你会觉得很酷,很有力量。但事实上,这样做只会被别人看不起,给别人留下坏印象,让别人觉得你没有素质。

  如果你认为拥有上述两点的学校是“绿色”学校,那你就大错特错了。它们只是“绿色”的一小部分,光有它们是不够的'。我们也应该在课堂上举手发言,不随意发言,在课堂之间玩安全游戏,与学生相处融洽,不顶撞老师,与老师相处融洽等等。只有这样,我们才能被视为礼貌,才能被视为绿色,才能体现我们的良好品格。

  简而言之,请记住一句话:绿色是礼貌。只有当我们有礼貌时,我们才能变得伟大和高尚,这大大提高了我们的素质和行为。

  绿色校园作文 篇12

  今天下午,在这阳光明媚的天气里,一场关于校园卫生的主题班会“扮靓绿色校园”在班级里拉开了序幕。

  为了这次班对会,我们花费了许多心血:黑板花了30分钟布置,音乐也全部录好了,队旗、台词、小诗一类的也全部准备好了。

  “叮——”随着上课铃,班队会也开始了。首先是升旗,然后是唱队歌,在小队报告人数后,一场关于“扮靓绿色校园”的“队会”就正式开始了。

  班级里的同学都纷纷举手发言。有的同学写了一个关于爱护校园卫生的`和墙壁卫生的标语牌;有的同学用废品做了一个撮子;还有的自愿担当环保小卫士。

  其中,最有趣的就是李涛、唐雪昊、李禹彭和杨镇岭表演的小品《校园礼仪三句半》。表演过程中,唐雪昊说得最逗,虽然他每一次说得只有半句,可他的奇声怪调让全班同学都哈哈大笑。最有趣的是四个人中两人向左、两人向右的动作,再加上洪亮的“属一小”大家差点没把房盖笑翻。

  班队会上,他们的举动,言行无非是让我们去爱护校园的一草一木和环境卫生。校园里面并不脏,只是因为地面上的垃圾,这么大一个校园,单靠几个人是不行的,只要大家一起去爱护环境卫生,校园就会干干净净的!

  “叮——”下课了,班队会也结束了。可这个道理,大家都没有忘。从自我做起,养成爱护环境卫生的好习惯。这次班队会,让我们知道了环境的重要,也让我们这些“环保小卫士”知道该如何保护环境、爱护校园。我相信,经过我们的“改造”,校园一定会变得更干净、更整洁!

  绿色校园作文 篇13

  我们的国家也十分重视保护环境教育的学生,“绿色校园文化活动”是一个重要组成部分,我们的学校环境保护和绿化工作已经取得了巨大的成就。现在我们走进洋溢着书香味的校园,你就会被它那迷人的风光。高大现代化教学楼、郁郁葱葱的树木,色彩鲜艳,是鲜花和植物。走在校园这绿地景观,将使你精神为之一振,心情都很好。在校园绿地景观,到我们的同学是非常有用的。不是吗?一个类,站在走廊里看看校园是绿色的,让我们大饱眼福,使精神更高、更好的境界!在空闲时间内,各学生留在学校,可以行走路径,看风景,不是一个地方的感觉自己的花园吗?!因此校园显然更好!所以,我们应该让校园的绿色万岁!为了学习不践踏草坪,树和花那缺德,努力清洁、垃圾捡起了习惯的'积极性,等等。我经常看到许多学生在学校里所有的捡垃圾,用他们的双手来保护一个美丽的校园。然而,我们仍然有一些问题仍然存在:有人扔纸屑等行业的荒场;还有人践踏草坪;学校的绿化带,偶然发现一个深脚一些地方甚至走成了一个线索。然而,我相信,我们的学生将有一天的环保意识总要性。

  对我自己说,我过去有过也没有注意到伦理,现在,我已不再是小孩子,当嘴痰,我会觉得有点,拿出纸巾、包装好,扔进垃圾桶里。当手攥着包装、我将会有一点思考,直到手汗,我要扔进了垃圾桶。当眼睛面对红灯,我还会更多的思考,静静地等待绿灯闪烁再…你问我为什么,因为我是一个中国人,新一代的小主人。

  绿色校园作文 篇14

  郁郁葱葱的森林美,欣欣向荣的小草美,但我心中的绿色校园更美!我的思绪随着袅袅炊烟飘到了梦想世界……

  那儿一定是一个无烟校园。绿树高耸入云,爬山虎绕满墙面,地上没有一片垃圾,空气中弥漫着清香,教室里,一排排桌椅整整齐齐,地面上干干净净,黑板上一尘不染,后黑板上写着朗朗上口的好句。一进校园,你会不禁赞叹:“啊,太美了!”

  同学们团结友爱,到处都是文明的语句。"早!"“谢谢”时刻挂在嘴边。老师们互帮互助,到处都是谦虚的微笑。

  我们的教室就掩映在绿色丛林中,每个班级都是绿色环保班,宽敞明亮的教室里不时传来朗朗的读书声,老师的`具体讲述声和同学们积极热情的发言声。课堂上,没有说小话,没有小动作。我们在绿色的环境中,老师的关爱下学习着,成长着,我们每个人都会有一个金色的未来。下课了,有的在静静读书,有的在远眺窗外,有的在和同学说悄悄话,有的在趴在桌子上默默休息。还有的跳皮筋儿、砸沙包儿、踢毽子……在这里,没有校霸,没有脏话,没有喧哗。有的只是健康的行为。

  从此啊,再也没有你争我抢,没有打架斗殴,没有你推我搡。操场上随处可见热爱运动的人们矫健的身影,小卖部前同学们自觉排队。

  绿色校园作文 篇15

  我心中的绿色校园是什么样的,你知道吗?让我带大家去游览一下吧。

  高大的教学楼矗立在一眼望不到边的大草原上。这里到处都是绿的,一眼望不到边。学校周围鲜花盛开,楼体被爬山虎攀满了。在蔚蓝的天空下,呈现出的,是碧绿的草原,给人赏心悦目的感觉。

  上课的时候,没有外界任何的打扰,同学们在安静地上课。下课了,我们和老师在绿色的、宽阔的`原野上玩套马、摔跤、骑马……有些女同学还向哈萨克同学学起了哈萨克舞蹈。玩累了,大家有的立着,有的坐着簇拥在一起,欣赏草原的美丽景色。更有趣的是,有同学四面朝天,躺在草地上,惬意地看蓝天白云。

  在学校里,我们的午餐是奶豆腐和手抓羊肉,我们还喝奶茶。吃饱饭后,我们会在草原上睡午觉,时不时还会有凉爽的风吹过。有时我还会呆望一下远处。在草原上,我发现,马儿在悠闲地走着,欣赏这美不胜收的风光。羊群呢,则在一旁默默吃草,它们都一声也不叫,好像生怕打破了草原的宁静。

  在我们的教学楼里,一点灰尘都没有,非常干净。

  班级里的同学来自不同的民族,大家虽然语言不同,但都友好和睦的相处。我们上午学的是语文、数学、英语等公共文化课程。下午是我们的选修课——地方课程和民族礼仪。

  这就是我心中的绿色校园,怎么样?是不是很棒呢?

  绿色校园作文 篇16

  2013年11月25日上午8时许,由我校七年级(三)班主持的主题为“感恩于心,共创绿色校园”的升旗仪式着实让全校师生为之喝彩,主持人李浩洋与王辰霖同学的出色表现更是为整个仪式增添了色彩。

  在班主任顾立飞老师的精心策划下,此次的升旗仪式无论是在内容选取上,还是在主题表现形式上都独树一帜,令人耳目一新。以感恩节为话题、采用中英文双语对白的`方式,两位主持人一唱一和,诙谐的话语不时地引起同学们欢乐的笑声,在笑声中“感恩之心”的主题自然而然的予以呈现。

  一封充满激情的倡议书在李倩和田慧两位同学的宣读中,更是掀起了整个升旗仪式的高潮,别有一番深意的感恩贴纸现场分发给每个班级,马上张贴,让感恩之心传播到每个班级,以学生行动真正参与其中。

  此次升旗仪式所采取的结束方式当属画龙点睛之笔,宛若奥运火炬传递,只见一位同学手举着象征绿色学校的绿旗抢先一步奔入校操场跑道,随后一名手举代表我们康外实中校旗的同学奋起直追,一开始,校旗离绿旗还有一段距离,但经过同学的努力终于追上了绿旗,代表着在康外全校师生的共同努力下,可以将学校塑造成节能、环保的绿色生态校园。

  本次升旗仪式受到了同学们的喜欢,和教师们的赞赏。在升旗仪式中,看到主持人风格自然,参与的同学老练不怯场。也说明了,同学们在康外的校园生活中各方面能力的综合提升。

  绿色校园作文 篇17

  我们的学校是一个美丽的校园,只要你走进校园,就会发现校园里到处都充满了绿色,学校每个角落都绿树成阴,鸟语花香[注: 鸟叫得好听,花开得喷香。形容春天的美好景象。]。

  学校门口的花坛里,长着一棵生机勃勃[注: 形容自然界充满生命力,或社会生活活跃。]的铁树,它的枝叶像一把巨大的梳子,只不过它很淘气,用它梳头,肯定会把头梳得头破血流[注: 头打破了,血流满面。多用来形容惨败。]。

  我们教室的.前后也都是绿色的树木。有高大的梧桐树,有叶子厚厚的,开起花来像灯炮一样玉兰树;有一年四季散发着香味的樟树,有挺拔的俊秀的翠竹。每当微风吹过,树叶、竹叶就在窗户外颤动,发出沙沙的响生,仿佛在向老师和同学们问好。下课后同学们有的在树下尽情玩耍,有的在树下不声不响的休息、看书。大家呼吸着新鲜空气,精神饱满,幸福极了。我们学校绿色的植物真是太多了。长廊上的迎春花,操场边的太阳花,就连排练厅的墙上,也长满绿色的爬山虎。它们有的高,有的矮,形状各异,五彩缤纷[注: 五彩:各种颜色;缤纷:繁多交错的样子。指颜色繁多,非常好看。]。虽然有一些我叫不出它们的名字,但是它们都很可爱,是它们给同学们带来了新鲜的空气,是它们为同学们遮挡阳光、风雨,使我们愉快地学习。

  这就是我们的校园,处处充满了绿色,我们要好好地爱护它,让这绿色永不退却。

  绿色校园作文 篇18

  如果你来我校参观的话,你就会发现。我们学校不论是春夏还是秋冬,它总是绿的,它给你的第一印象就是:好绿啊!

  春天,校园里一片生机勃勃的嫩绿。杨树的新叶圆圆的,前端突出一个小尖角,远远望去,真像一个个绿色的小桃。悬铃木树杈上那鼓圆了的芽胞,也慢慢地伸展开来,像一个个淡紫色的小喇叭。花坛里,那毛茸茸的嫩叶摇摆着,仿佛无数只热情的小手,在向你招手示意。各种树儿都穿着绿装,披着融融春光,迎着悠悠春天,翩翩起舞。

  夏天,校园里一片浓绿。悬铃木伸出宽大的叶子,在校园上空撑开了一把巨伞,遮住了直射的阳光,整个校园绿阴阴的。抬头向上看,仿佛进入了神话世界:阳光透过茂密的叶片,漏出斑斑星点,微风一拂面,令人神清气爽,飘然欲飞。

  如果说春夏的校园绿得新鲜、妩媚,那么秋冬的校园则绿得深沉、苍劲。当秋风吹来时,虽然树叶落下,但树仍是绿的.,它抖动着长长的枝条,似乎不愿脱去身上的绿装。悬铃木的阔叶一片片地离开树枝,但它们却没有枯黄,像一只只绿舟一样,在空中荡漾,直到静静地躺下,还要遮住遍地的枯草,为校园铺上最后一张绿毯。

  隆冬,校园深绿,水泥道旁有两个三角形花坛,虽然大雪纷飞,但是一行行的树把校园装点得很绿,仿佛是画家在雪地留下的美妙绝笔。

  啊!我们的校园真绿!

  绿色校园作文 篇19

  我们的校园,是那么绿,那么迷人。

  春天,万物复苏。一阵如牛毛般的春雨洒落下来,花儿、草儿都吸收着雨水。微风吹过,校园里的花花草草都舒展开来,犹如一个个小矮人撑开着一顶顶绿色的伞,好看极了!花坛里的小花陆续开放了,红的、黄的、蓝的……还有些见也没见过、说也说不出的颜色。花儿的形状千姿百态,有的像展翅欲飞的小鸟,有的像小精灵,还有的像一把红色的伞……

  夏天,炎热无比,校园一片深绿,巨大的梧桐树伸展出又大又绿的叶子,犹如撑开了一个大大的凉棚挡住了夏日的炎热。每当体育课下课,同学们汗流浃背时,就会来这里休息,看书,做作业……树荫下时不时传出一阵欢笑声。瞧,几只小巧可爱的蝴蝶在小草上方飞舞着,似乎在和小草打招呼。

  秋天,秋高气爽,校园里的松树、柏树还是那么绿。微风徐徐吹过,吹走了夏日的炎热,让人神清气爽。梧桐树的叶子纷飞而下,“沙沙沙”,好像在唱歌。落叶有的变成了蚂蚁的“床”,有的`变成了“信签”,还有的变成了“扁舟”,静静地躺在“绿波”上,保护着小草。

  冬天,寒冷无比。整个校园的绿便集中在了操场旁边的松树上,它们像一个个军人似的,笔直地矗立在操场边,保护着我们多姿多彩的校园。它苍劲的树干,翠绿的松针在阳光下闪闪发光,像要把全部绿色献给校园。

  啊!校园,好一个绿色的世界啊!

  绿色校园作文 篇20

  我们这个学校,不论是春夏还是秋冬,它总是绿的。它给你的第一个感觉也就是美!

  春天,校园里是一片生机勃勃的嫩绿。杨树的新叶圆圆的,前端突出一个小尖角,远远望去,真像一个个绿色的小桃。悬铃木树杈上那鼓圆的芽苞,也慢慢地伸展开来,像一个个淡紫色的小喇叭。花坛里,那毛茸茸的'嫩叶摇摆着,仿佛无数只热情的小手,在向你招手致意。各种树儿都穿着绿装,披着融融春光,迎着悠悠春风,翩翩起舞。

  夏天,校园是一片浓绿。悬铃木伸出宽大的叶子,在校园上空撑开了一把巨伞,遮住了直射的太阳,整个校园,绿荫荫的。阳光透过茂密的叶片,变成了一片青雾。微风一吹,青雾缭绕,令人神清气爽。

  如果说,春、夏的校园绿得新鲜、妩媚,那么,秋、冬的校园则绿得深沉、苍劲。当秋风吹来时,虽然杨叶落了,但树仍是绿的。它抖动着长长的枝条,没有枯黄,像一只只绿舟一样,在空中荡来荡去,直到静静地躺下,还要遮住遍地的枯草,为校园铺上最后一张绿毯。

  当严冬来临,杨树、悬铃木和小草都无可挽回地凋零之后,整个校园的绿色便集中在那几株傲霜的松树和越长越绿的冬青树上。操场边的冬青树,伸展着绿得发亮的叶子,仿佛要把自己的绿色献给校园。难道你不觉得,尽管冰封雪压,它那青春的血液照样在流动,生命的力量照样是不可抗拒的吗?

  我们的校园是绿的。呵!好一个绿色的世界啊!

  绿色校园作文 篇21

  近眼一看,原来是我们的绿色小义工正在为我们的操场“美容”!瞧,风儿在为他们擦汗;云儿为他们歌唱。像似在感谢他们的辛勤付出,让绿色泛滥。看,不仅仅是我们的绿色小义工在辛勤付出,我们的爱心小团社的同学们也在努力地保护着小动物们。看,那一只只充满活力充满生命力的小动物在同学们的细心照料下变得更活泼更有生命力了。这完全归功于我们爱心小团社的成员们。因为是你们让小动物有了一个安稳的家,也是因为你们让上步洋溢着爱与温暖。的旋律。清洁校园,捡起垃圾,保护动物都是我们义不容辞的分内之事这些事只不过是举手之劳,我们何乐而不为呢?让绿色走进我们的校园并不难,只是你行动的一瞬间。

  我们学校为环保做了许多事,除了绿色小义工,爱心小团社还有环保知识竞赛,环保板报,环保讲座,环保绘画,环保作文等各种形式。

  在上周,我们学校举行了环保知识竞赛。这次的`环保知识竞赛在我眼中不是一场比赛,因为它让我明白了许多事情。它让我明白了环保的重要性与不环保的危害;它让我收获了大量的环保知识;更让我体会到了环保不仅仅是为了自身的利益好,更是为了大家的利益好。如果人人都为环保献一份力,那么世界的明天将会更美好。环保不是靠伪装出来的,而是靠点点滴滴塑造出来的。

  让绿色走进我们的校园吧!让环保遍布美丽的世界吧!让我们的校园充满绿色吧!让我们的世界更加美妙吧。

  绿色校园作文 篇22

  生态校园,顾名思义是指运用生态学的基本原理与方法规划、设计、建设、管理及运行的人与自然关系和谐,各物种布局,结构合理;自然环境优良,物质、能力、信息等高效利用且对环境友好的集学习、工作、活动,休闲功能于一体的人工生态系统。想到生态校园,我就不禁想到,祖国的迅速发展会在不久的将来,我们的小学也会成为人人向往的那样:绿色生态校园。

  绿色生态校园,自然少不了多种多样的植被。这样,我们可以将空余或荒废的土地上种植出令人赏心悦目的'花朵,让学生们目睹花儿从含苞待放到悄然绽开的奇妙过程。到现在,树几乎成了“绿色”的代名词,在绿色生态校园里,成片的树是不能少的,春夏秋冬,树木都会给我们带来不同的感受。这些富有生机的植物,不仅美化了环境,净化了空气,还锻炼了学生的观察力,满足了大家对大自然的好奇心,何乐而不为?

  仅仅有植被点缀的绿色生态校园还是不够完美的,我们不妨在种植花朵的花盆上做一些巧妙地设计,将花盆底部设计一个收集太阳能的零件,用科学技术将太阳能转化为电能贮存,传送至学校的总集电箱。这样,一个花盆多种作用,不仅培育了争奇斗艳的花朵,还为节学校增加了电能资源。

  我相信在不久的将来,通过我们共同努力,科技创新,我们的绿色生态校园很快会成为现实!我们未来能在这样一个美好的绿色生态校园中学习,是一件多么快乐的事情!

  绿色校园作文 篇23

  无论什么时候你到我们的学校——和平中心小学,你总会感受到我们的学校与众不同,那满眼的“绿”让你心旷神怡,如置身于花园中一般。

  春天,校园里到处是一派生机勃勃的“嫩绿”。芒果树上的新叶椭圆形的,前端突出一个小尖,从远处看,真像一个绿色的小桃。花丛里,那绿油油的嫩叶摇摆着,仿佛无数只热情的小手,在向你挥手致意。各种树儿都穿着绿装,披着融融的阳光,迎着悠悠的春光,翩翩起舞,婀娜多姿。

  夏天,校园是一片“浓绿”。芒果树伸出宽大的叶子,在校园上空撑起了一把巨伞,遮住头顶直射的阳光。整个校园笼罩在大榕树的阴影下,绿莹莹的,夏日的炎热被驱赶得无影无踪。

  如果说春、夏的校园绿的新鲜,妩媚,那么秋天的校园则是绿得“苍劲”。芒果树叶尽管一片片地离开树枝,但是他们并没有枯萎,像一只只绿舟一样在空中荡来荡去,直到静静地躺下,还要遮住遍地的枯草,为校园铺上最后一张绿毯。榕树的叶子并没有落光,依然保持着那种说不出的绿。木棉树绿中带黄,它们的叶子说啥也不肯离开自己的`母亲。

  当严冬来临,许多不知名的小草无可挽回的枯萎之后,整个校园的绿色便集中在那几株傲霜的松树上。那是一种“不屈的绿”,在花园中显得格外引人注目,你不得不感叹它那顽强的生命力!

  每当我们晨读时,总会吸引来无数的小鸟躲在茂密的绿叶丛中叽叽喳喳地跟读,小鸟、绿树和我们一起成长!

  绿色校园作文 篇24

  我的母校是龙华小学,那里有干净整洁的教室,有宽阔的操场,有书香四溢的图书馆,还有令人陶醉的绿色长廊,我最喜爱的便是那里。

  春天,葡萄藤上长出了新芽,嫩黄嫩黄的,好像小鸡从壳里探出的小嘴,仿佛都能挤出水来。池塘上面的冰融化了,鱼儿在水里自由自在地玩耍,好不愉快。一旁的迎春花舒展开了自己的四肢,远远望去,对像夜空中闪烁的星星,把长廊装饰得如同宫殿一样。

  夏天,葡萄藤如同一条条碧绿的丝带,又如一条长龙盘绕在葡萄架上,叶子碧绿碧绿的,中间还有几个青涩的小葡萄,它们躲在绿叶间,好像不愿意让人看到他们的脸似的。玉兰树上开满了粉白相间的'玉兰花,仿佛一位位少女撑起了花伞,香气直透豪端,引得蜂、蝶也来欣赏玉兰花的美丽。喇叭花也不甘示弱,吹起了紫的、粉的小喇叭,可爱极了。

  秋天,葡萄成熟了,密匝匝的葡萄犹如一堆堆晶莹剔透的紫宝石一样挂在藤蔓上,让人垂涎三尺,巴不得立刻能吃到葡萄。树叶也变黄了,像一叶叶金黄色的小舟一样漂浮在水面上,鱼儿在下面嬉戏、玩耍,时不时还来一个“鲤鱼跳龙门”,水花溅到我们身上,我们享受着这难得的欢愉时光。

  冬天,葡萄藤上的叶子几乎都掉光了,只有几片枯萎的叶子摇摇欲坠。池塘结冰了,仿佛一个天然的滑冰场。下雪时,雪花落在树枝上,好像一个个冰雕作品展现在我的面前,让人以为自己误入仙境,陶醉其中。

  四季的长廊真是多姿多彩让人回味无穷。

  绿色校园作文 篇25

  绿色,在我的眼里,绿色是环保,是美丽,是宁静。把校园装扮成绿色,会不会更美呢?

  学校门前可以种几盆牡丹,香味传遍整个校园。同学们心情更好了,上课才会更专心。校园两旁可以种几棵高大粗壮的雪松,护送我们上学放学。

  学校的中心部分,可以种几棵棕榈、广玉兰、白玉兰,同学们累的时候,可以去树下歇一歇。在草坪上可以种上大片大片的葎草,我们可以从它们的身上踏过去。(放心吧!这种草生命力很顽强)。小山坡的地方可以种上许多许多的`马尼拉草。还可以种上很多的紫荆花,这样同学们下课可以到这儿来活动活动,休息一下眼睛。

  运动区的灰尘和沙土比较多,可以种上一些绿色吸尘器——夹竹桃,它可以每片叶子滞尘量为每平方米有12。27克,名列九种抗污能力较强的植物之首。有了这“吸尘器”,同学们就可以开开心心地奔跑,健健康康地游戏。

  我们的教室里的空气不太好,我打算在教室里栽几盆虎尾兰,这样我们上课就会更专注了。另外可以种几棵女贞树,可降低噪音5-7分贝。我们上课就会更仔细了。

  我们的生活区要干净、舒适。我要在生活区种上一些玫瑰。这样我们从生活区出来时,心情就会变得棒棒哒。我还想在生活区的阳台上种几盆茉莉,这样香味就会使生活区变得很温馨。

  环校绿化带,那里应该绿树成荫。那应该种一些合欢和喜树。夏天的时候,我们可以到那乘乘凉。

  这就是我绿化的校园,怎么样?你也想绿化校园吗?如果想,准备纸和笔,出发吧!

  绿色校园作文 篇26

  “铃铃铃铃铃”随着上课铃的响声,我们学校举行了“首届校园绿色大巴扎”。我们来到大操场,摆上了我们从家里带来的货物。

  刚过不久就有一位同学过来看并买了一个小饰品。这倒激起了同学的自信心,大声叫卖起来。“大甩卖,大甩卖。即便宜又漂亮,快来买呀!”叫卖声震耳欲聋。但我管不了这么多,先和朱婷婷看看别的'班有什么好东东。果然不出我所料,好东东多着呢!忽然,我被人拉了一下,“大甩卖,很便宜的,买一些吧!”我还没回过神来,朱婷婷就急忙把我拉走了。

  我出来这么久都没回我们班的“店铺”看看。不看不知道,一看吓一跳,周围围拢着这么多人,但没有一个是买东西,全都是贪新鲜,随便看看的。我一回到“店铺”,就有人跟我讲价,买了一本书,捏着自己辛苦赚来的钱,心里美滋滋的!

  正在我讲价讲得热火朝天的时候,有人拍了一下我的肩膀,原来是我那四年级的表妹。一见到我,就对我说“丽姐姐,我要去看看其他班的摊子”我只好带她去其他地方看看,“丽姐姐,我要这个。”……后来,我要回去讲价了。只好给5块钱表妹,让她自己买去。

  “铃铃铃铃”,下课铃响了,“大巴扎”也要结束了。收起了“摊”,数了数钱,我赚了3元。虽然不是很多,但我也很高兴!

  绿色校园作文 篇27

  花儿草儿昂首挺胸,参天大树就像一把把绿色的大伞,点点阳光从树叶的缝隙里纷纷扬扬地落下来。早晨,呼吸着清新的空气,听着同学们朗朗地读书声……这就是我理想中的绿色校园。

  可是,从养根楼放眼望去,你会发现一家苑、兰亭苑中常常会有一些塑料垃圾带、废纸……草坪上有许多枯萎的落叶,甚至还有:“残疾”的树枝,“生病”的花朵有气无力地躺在地上;大树爷爷的身上留着坑坑洼洼的'小伤疤……“校园是我家,清洁靠大家。”校园如同我们的第二个家,只有鸟语花香、温馨的校园,才能让我们感受到“家”的味道。保护美丽的校园是我们每个学生共同不可推辞的责任。

  最近,我们学校正在争创“常州市绿色校园”。同学们看到了地上的纸屑,都纷纷挪动脚步,弯下腰,把垃圾送回了家。有的同学还把家里的小盆栽带来学校,放在班级后的柜子上,让他们给我们带来新鲜的空气。有许多“不自觉人士”也都改头换面,参加到这项活动中来。这“不自觉人士”中,当然少不了我的同桌——咪咪。

  这不,今天我刚踏进校门,见学校大道上有个包装袋。我正想捡起来,竟被咪咪抢先了。我说:“今天你这是怎么啦?”她冲我笑了笑,什么话也没说。全校师生都参加到这项活动中来了。只要我们坚持努力,从身边的小事做起,“常州市绿色校园”会创建成功的。

  绿色校园作文 篇28

  我们的校园是个绿色的校园。一眼望去,到处鲜花盛开,到处绿树成荫,到处充满着同学们的欢歌笑语。

  步入校园,首先映入眼帘的是左边的花坛。看,三角梅,园丁叔叔把三角梅变成了许许多多的小动物造型。瞧,这个像小鹿,那个像小老虎,还有的像小兔、小象、小猴、狮子……我常想,园丁叔叔们为什么要把三角梅编成许许多多的动物造型呢?哦,肯定是希望我们能和这些“小动物”做朋友,不伤害它们。

  咦,这哪来的铁树?噢!原来是刚搬来的新朋友。铁树的叶子大大的,像一把把梳子,可这却是一把调皮的梳子,如果你用它梳头的'话,它非得把你梳得头破血流不可。

  瞧,月季花开了,有的还是花骨朵儿,有的看起来饱胀得马上要破裂似的;有的才展开两三片花瓣儿;有的花瓣全展开了,露出黄色的花蕊。这么多的月季花,一朵有一朵的姿态,看看这一朵,很美;看看那一朵也很美。如果把一大片月季花看作是一大幅画的话,那画家的本领可真了不起!。

  这就是我们的校园,一个绿色的校园,更是一个多彩的校园!

  绿色校园作文 篇29

  人们都向往绿色,我们的校园就是绿色的,在炎热的夏天更能体会到绿色校园的可爱之处。

  校园西边有一排白杨树,它们是那么挺拔秀丽、枝繁叶茂,像一排穿着绿军装的战士,在守卫着我们的校园。

  东南面是学校的生态池塘,里面长着茂密的芦苇,纤柔的苇杆随风起伏,碧绿的苇叶透着清新,引得蜻蜓也在上面歇歇脚。清澈的池水,能清楚的倒映出人影。黑黑的小蝌蚪在青青的水草里游着,我仿佛听到它们在喊:“妈妈你在哪里?”怕人的动物都在苇丛里,可能有青蛙在里面产卵,可能有小鸟在里面作窝,也可能有鱼儿在里面嬉戏。苇塘旁边有一条缓缓流动的`小溪,弯弯曲曲地通向校外的小河。

  校园的主路两旁是绿油油的草坪。每一片草叶好像是一个绿色的小精灵,正在展示着它们旺盛的生命力。看着如绿毯一样的草坪,真想在上面打一个滚。草坪的周围有许多盛开的鲜花,像是给绿色的草坪镶上了金边,花香吸引来了许多蝴蝶,有的蝴蝶飞累了,停在草坪上休息,展动着它们那美丽的翅膀。

  教室前面一排高大法桐树。像一把把巨大的遮阳伞,投下绿阴让小伙伴游戏,阳光透过叶子的缝隙在地上留下许多光斑。看到这情景,蝉也禁不住放声歌唱。

  绿色校园作文 篇30

  如果您一年四季都来参观我们的校园,你会发现我们的学校无论春夏秋冬,它总是绿的。

  春天的校园里一片勃勃的嫩绿。杨树的新叶圆圆的,前端突出一个小尖角。花坛里,那毛茸茸的嫩叶摇摆着,仿佛无数只热情的小手,在向你致意!

  夏天,校园是一片浓绿。阳光透过茂密的叶片,变成了一片青雾,微风一吹,青雾缭绕!

  如果说春,夏的校园绿的鲜艳,绿的妩媚。那么秋冬的校园则绿的深沉,绿的苍劲。当秋风吹来时,虽然杨叶落了,但枝干仍是绿的。它抖动着长长的枝条似乎不愿脱去身上的绿装。树枝,却还没枯黄,像一只只小小的绿舟一样,在空中荡来荡去直到静静的躺下,还要遮住遍地的枯草,为校园铺上最后一层绿地毯。

  当严冬来临,杨树和小草都无可挽回地凋零之后,整个校园的'绿色便集中在那几株傲霜的松树上。也许有人觉得这绿色太少了。难道您不认为,尽管冰雪封山,他那轻轻的血液照样在流动,生命的力量照样是不可抗拒的吗?

  正因为有了这些小苗校园才生机勃勃,四季如画,正以为有了这些小苗,校园才时时处处弥漫着绿的芬芳。

  好一个绿色的校园啊!

  绿色校园作文 篇31

  我喜欢校园的游泳池;我喜欢校园的石香亭;我喜欢校园的教学楼……但我更喜欢校园的绿色。

  一走进校园,我保证你说的第一句话必须是:“好绿阿!”无论是春夏,还是秋冬,校园都持续得生机勃勃……

  春天,校园的一切显得春意盎然,小草在细雨中翩翩起舞,玫瑰花也伴着细雨唱着美妙的歌儿,看,连鸟儿也来凑热闹啦。听,它们正为春天的`校园弹奏了一曲欢快的《春之歌》。夏天,校园里一片浓绿,辽阔的天空中悬挂着一轮大火球,热得同学们汗流浃背,树叶绿得发亮,小草翠绿翠绿的,花儿红艳艳的,真像一幅世界上最秀丽的风景画。如果说春夏的校园绿得新鲜、妩媚,那么春夏的校园则绿得深沉、苍劲。虽然树叶开始凋落了,但它们却没有枯黄,将校园覆盖起来。编织成了一条绿色的地毯。

  到了严冬,绿叶开始不见了,整个校园只有那几片也即将凋落了的树叶。也许有人会嫌绿叶太少,不引人注目,但你们想过吗?在寒冷的冬天里还能见到绿叶,难道你们不感到温暖吗,感到期望吗?尽管它们被寒冷冻住了,它那青青的血液还照样在流动,生命的力量照样是不可抗拒的!

  阿!好秀丽的绿色世界阿!

  绿色校园作文 篇32

  我们的校园有一个秀丽的校园,只要你走进校园,就会发现,校园里到处都充满了绿色,校园每个角落都绿树成荫,鸟语花香。

  校园大门口的花坛里,长着一棵生气勃勃的铁树,它的枝叶极像一把巨大的`梳子,只但是它很淘气,用它梳头,肯定会把你梳的头破血流。

  我们教室的前后也都是绿色的树木。有高大的梧桐树,有叶子厚厚的、开起花来像灯泡一样的玉兰树,有一年四季散发着香味的樟树,有挺拔俊秀的翠竹。每当微风吹过,树叶、竹叶就在窗外颤动,发出沙沙的响声,仿佛在向老师和同学们问好。下课后,同学们在树下尽情玩耍,有的同学在树下不声不响地休息、看书。大家呼吸着新鲜空气,精神饱满,幸福极了。

  我们校园绿色的植物真是太多了。长廊上的迎春花,操场边的太阳花,就连排练厅的墙上,也长满了绿色的爬山虎。它们有的高,有的矮,形状各异,五彩缤纷。虽然有一些我叫不出它们的名字,但是,它们都很可爱,是它们给同学们带来了新鲜的空气,是他们为同学们遮挡阳光、风雨,使我们愉快地学习。因此,我们要好好地爱护它们,让我们的校园永久充满绿色。

  绿色校园作文 篇33

  两幢被漆成红色的大楼,它们分别是教学楼和综合楼。教学楼是我们上课的地方,从里面经常传出我们朗朗的读书声,我们在这里学习知识。综合楼是我们上电脑课、音乐课的地方,所以这里留下了我们许多的欢笑。

  校园的中心有一棵大松树,它屹立在那里,像士兵一样守护着我们的校园。树下的乒乓球桌是我们锻炼的地方,活动课时,这里总有同学们挥着球拍跳跃的身影。花坛的旁边有一个小池塘,池水清澈,像一条透明的蓝绸子,静静地躺在大地的怀抱里。每到夏天,池塘里盛开着粉红色的荷花,和绿色的荷叶配在一起,可好看了!

  再往里走,是一片绿茵茵的操场,我们在这里做操、跳绳、踢毽子……走上草地,好像又听见了运动会时同学们的助威声:“加油!加油!”操场的正前方,是校园里最庄严的地方——升旗台。每周一的早晨,我们全校师生一定会列队来到这里,在国歌的伴奏下向缓缓升起的`国旗行少先队礼,成为升旗手,是同学们一致认为最光荣的事。上学期,我做升旗手的那天,心里自豪极了!

  这就是我美丽的校园,我每天生活的地方,这里有我敬爱的老师、可爱的同学,我在这里学习知识健康成长,这里是我另一个家!

  绿色校园作文 篇34

  绿,生命的颜色;绿,环保的颜色。有了绿色,便有了清新的空气;有了绿色,便有了沁鼻的花香;有了绿色,便有了健康的生命;有了绿色,便有了美丽的校园。

  我们的学校是传播文化的场所,是学生获得知识、培养正确人生观价值观和养成良好行为习惯的场所,创建绿色校园是我们每个学生义不容辞的责任。

  现在全国许多学校在举办“绿色校园”的活动,我们学校也不例外。每个班级的同学都把自己家的花花草草搬到学校。许多同学在校园里的'各个角落捡拾果皮纸屑,用自己的双手去保护校园环境的优美。但是,我仍然发现:有人乱丢纸屑、食品袋、废弃物;有人在草坪上肆意践踏;有人在墙壁上乱涂乱画……

  同学们,我们是21世纪的主人,应当切实地树立起时代的责任感,心系全球,着眼身边,立足校园:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,从我做起,从小事做起,从现在做起,从爱护校园环境做起;一片纸,我们捡起;一滴水,我们节约;一堆垃圾,我们打扫;一朵花,我们珍惜;一棵草,我们爱护。

  为了校园的“绿色”,让我们行动起来,为珍惜绿色、爱护绿色、创造绿色献出自己的一份力量。

  绿色校园作文 篇35

  我是一名五年级的小学生,在杭集中心小学上学,我们的校园可美了,每个教室的桌椅都排的整整齐齐,地面上一尘不染,劳动工具也摆得很整齐,墙上洁白干净,一丝蜘蛛网也没有,黑板漆黑漆黑的,擦得十分亮,后面的黑板报也画的栩栩如生,字也写得很认真,外面的走廊啊、楼梯啊,虽说有很多人走,但也被我们的值日人员扫得很干净,教学楼外的'假山更是雄伟壮丽,错落有致,坚固结实。碧绿的草坪让人看着就舒服,我们也很爱护小草,从不在草坪上行走,就连一年级的小朋友也知道,我们的校园几乎算得上是绿色校园了。

  可是,我还觉得还有一些美中不足的地方,比如说:“我们的河道是和外面的河连在一起的,两边用网隔开,可是中间一段是学校的河道,既然是学校的河道,我们应该把它打扮的漂漂亮亮的,要先将里面的水草打捞干净,然后在河里放一些小金鱼就更好了。当然,我们不能将垃圾扔在河里。还有我们操场的树阴里长满了杂草,应该清除杂草,种上树木,供同学们乘凉,还有前面草堆那,也是一大片荒地,应该在那建一座厕所,我想同学们上体育课的时候上厕所就方便多了。”

  如果能将这些现象全部改善,那我们的校园就是一座当之无愧的“绿色校园”了。

  绿色校园作文 篇36

  又是一年春草绿,在这春意盎然、充满生机的季节里,上级向全县的中小学校提出“打造绿色校园”的倡议。我校是一所新校舍,当然要被做为重点,王校长三番五次的到我校考察,把我们的校长真是要忙坏了。上周,我校投入了大量资金购买了好多绿色植物和花盆,为的就是把我们的校园打扮的更漂亮。

  校园里,上周刚栽的百玉兰花都已经开放了,没有叶子,花纯白色,九瓣,肉质较厚,朵大,非常漂亮。还有就是桂花树虽然不大,还没有开花,可是叶子十分茂盛,且一年四季常绿,可称得上是重要的'庭院观赏花木,等到开了花,香味肯定是飘香逸人,满校园都是香的。还有校园门口两旁的小叶女贞,更是显得气派。

  吊兰被人们亲切地称为居室中的“净化器”,成为人的密友。科学家发现,吊兰有极强的吸收和净化作用、能很好地清除室内污染气体并放出氧气,在24小时之内它能将室内的有害气体全部“吃掉”,因此每间教室里的窗台上都摆放了五盆吊兰,为的就是让学生们健康的成长。另外每个班级又发了五个花盆,是让学生自己种植盆景,来美化班级。

  随着校园的不断美化,同时也激发了学生爱护花草的爱心,就让我们全体师生一起努力来把我们校园打扮的更加美丽吧!

  绿色校园作文 篇37

  春天来了,百花盛开,万物苏醒,我们校园里的花草树木也从睡梦中醒来了。

  进了校门口,一排排大树包围着操场,两棵高大挺拔的老榕树出现在我眼前,说起这两棵老榕树已经100多年的岁数。榕树的枝条长出了许多嫩叶,十分繁茂,像一顶绿绒大伞,在微风的吹拂下翩翩起舞,好像一个骄傲的少女在炫耀自己那优美的舞姿,给校园增添了无限春意。榕树没有些衰老的样子,永远那么活泼,像一个童心未老的`白发老人。

  在操场的角落,有一个小门,上面写着“生物园”几个打字,虽然不那么起眼,走进去你一定大吃一惊。小小的园子,却装扮得如此美丽。园子的中间有一个小水池,小水池圆圆的,上面有两层同样大小的蓬,夏天时,篷中流下一串串水珠,形成一个水帘,鱼儿就在水中自由自在地?水。在篷的上面有一只白鸽,白鸽凌空展翅,好像在传递春天的消息。小水池周围种着许多花草树木,绿草如茵,花团锦簇,是一个美丽的花园。

  我们的校园充满活力,充满生机,多美啊,我爱我的校园。

  绿色校园作文 篇38

  绿色,一个熟悉的不能再熟悉的词语,它在一般人眼里只是一个鲜亮的颜色,但是,对我来说,它,是一个代表着环保、文明、充满活力的.词语。如果这个词语用到学校上会怎么样呢?

  我希望中的绿色校园很简单,只有六个小小的要求。第一,学生上课要举手发言;第二,学生(特别是许晨沐注意)上课不能吃东西;第三,不管是学生还是老师都必须将普通话;第四,学生上课不能乱说话;第五,老师不能留堂;第六,也是最简单(可能对某些老师来说不简单)、最容易实现的一条,老师少布置点家庭作业!因为我们是祖国的花朵,我姐姐上初中,每天写作业就要写到十一点多,早上还第六点起床,万一累瘫了怎么办呐!

  但是,我觉得,想实现这几条还很难。因为在我们的校园里,大吼大叫、骂别人的人还真不少,有些人甚至连公共器材都敢破坏,比如学校里的健身器材,乍一看没什么,可是走近看后,却发现上面有很多油漆都掉了,像被刀割的一样。真不知道是谁干的,怎么能破坏公共设施呢!

  大家既然都想要绿色校园,为什么不用实际行动来建设呢?我相信,只要大家都肯讲文明、懂礼貌,那么,绿色校园就离我们不远了!

  绿色校园作文 篇39

  绿色环境是健康的一种象征。绿色能带给我们生机、带给我们活力。我们的学校镜湖小学,是一所绿色的学校。 在我们的校园里,到处都可以看见绿色:操场的隔离带,松树高大挺拔,一年四季都是披着绿色的长衣,铁树刺如针一般锋利;教学楼前后、大门前,也都有花坛和花园装饰,就连跑道旁都长满了许多碧绿的小草,和穿着红色衣服的枫树。 我们的学校有了绿色,好处还真是不少呀!同学们来到学校,都能呼吸清新的空气,使人心旷神怡。如果在考试前去绿荫边休息一会儿,让我们头脑清醒,说不定分数也会提高不少呢! 我们的校园里,花坛随处可见,其中最漂亮的就要数食堂旁的那个花园了。那里杨柳如丝,漂亮之至。在春秋季节,百花盛开,花香弥漫了整个校园。花园中间有个小池子,有许多沙子,风儿一吹,它们就飘了起来。 里面这美丽的景色可不是天然的,是我们学校的`艺术工人精心设计的。在他们的手下,一簇簇绿色像画一样装饰着校园。我们每天负责把落叶,杂物清扫干净,让校园永远保持美丽,让这幅画永远保留下来。

  怎么样,我们的绿色校园是不是很美,您若还不信,就快来参观参观吧。镜湖小学四年级:蒋雨蝶

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