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精选海底的作文300字4篇
无论是在学校还是在社会中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的海底的作文300字4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
海底的作文300字 篇1
今天是星期六，早上7点50分，妈妈带我到博物馆去参观海洋生物展览。我看到了丰富多彩的海洋生物。
刚进博物馆大门，有两个楼梯口，一个在左面，一个在右面，我们从右面拐个弯一进门往左边走就看到了一条大鳄鱼，它的样子很凶猛，一动不动的趴在那儿，我还以为是假的'，其实是真的，因为我发现它的舌头还在动着。然后，我们又看到了大概有40厘米长的一条鱼，它叫神仙鱼。接着又看到了一条缩进贝壳里的螃蟹以及各种各样的红鱼、小丑鱼、海龟、海星、水藻、海葵等。特别让我感到惊讶的是看到一只草龟，它的寿命很长，听讲解员说它已经生活了120年了，你知道它的寿命为什么这么长吗？因为草龟从不挑食，它不但吃小鱼、小虾、小虫，还吃海草。我们小朋友要向草龟学习，养成不挑食的好习惯。
今天的海洋生物展览，真是让我大开眼界。原来海底世界是如此丰富多彩！我们小朋友一定要保护环境，让海底世界越来越丰富美丽。
海底的作文300字 篇2
在遥远的大海里住着一只顽皮的小鲤鱼——泡泡。
有一天，泡泡和奶奶出去玩，看到有小动物在说悄悄话。于是，它好奇地游过去问：“你们在说什么？”可是小动物们都没有听见一样，泡泡想：“它们是在说海底世界美吗？”泡泡刚想到这，就有了去海底乐园的想法，于是它决定明天就去。
第二天，泡泡准备好行走上路。游着游着，泡泡想不起来怎么去海底城了，就皱起眉头来。正在这时有一只可爱的`小水母，游过来说：“我叫美美，你怎么了？”泡泡伤心地说：“我不知道海底乐园在哪？”小美美说：“我知道，我们一起去吧。”于是它们上路了。
游着游着，泡泡和小美美看见一条大鱼，小美美小声地对泡泡说：“它是赖皮蛇的手下肥鲶鱼。”这时，肥鲶鱼凶狠狠地对泡泡和小美美说：“快给我滚开，这可是我老大的地盘。”泡泡和小美美一起想办法。想啊想啊，它们终于想到了。泡泡走上前去，说：“胖大叔，我这有一块好吃的蛋糕呢，是专门送给你的。”就在肥鲶鱼吃的香喷喷的时候，它们两个人趁机游走了。
到了海底乐园，泡泡和美美玩了好长时间才回家。
海底的作文300字 篇3
6月14日中午，萧报小记者进校活动再次走进了第一实验小学，全体小记者齐聚多功能厅，在杭州极地海洋公园专职工作人员王老师的专业讲解下，大家仿佛来到了美丽的海底世界，体验了丰富的海底生活。
王老师用图文并茂的ppt文件清晰地记录着海底世界的一切。瞧，五彩缤纷的珊瑚装点着海底深处，形态各异的鱼儿活跃着海底世界，姿态优美的水母丰富着海底生活。王老师重点向大家介绍了生活在广阔的海底世界的各种各样的鱼类，其中着重讲解了鲨鱼的生活习性。通过与大家的'互动，使每位小记者踊跃举手，积极回答，加深了海洋世界的学科知识。
经过学科知识的学习后，王老师又让大家观察了鲨鱼的模型，近距离学习了海底生物的结构特性。鲨鱼的牙齿，锋利无比，尤如一把把尖锐的刺刀，真不愧是海洋食物链的最终极猎食者；晶莹透明的如同降落伞的水母一张一合的，伸出细长的触手，柔柔的，软软的，美丽极了！
原来，美丽的海底世界是如此的丰富多彩，又是那样的奇特缤纷。我们期待下一次的小记者进校生活带给我们更多的色彩。
海底的作文300字 篇4
暑假里，爸爸带我去日照的海底世界。一进门我就感觉有些冷，我问爸爸咋回事，爸爸说：“因为这是“海底”嘛。”
我们先走进彩色的水母馆。那里的水母五颜六色的，小的只有1厘米长，大的足有一尺长。接着我们去水族馆。刚一进门我就看到一个10长的大水池。一头海象在游泳。见我们进来了，他摇着尾巴，好象说：欢迎你们，远方的客人。”然后我们又来到了海兽馆。我看到一条鲨鱼足有2米长。还有金鱼、金枪鱼、带鱼等。墙上的图片展览了在乌贼和鲸鱼的战斗情景。我真纳闷：鲸鱼22米长竟然斗不过乌贼。原来乌贼额用身体堵住了鲸鱼的.鼻孔4个小时，鲸鱼是被闷死的。最后我们坐上输送带，来到时光隧道。在那里我看到了海盗船，日本侵略中国的战船，还有带鱼、食人鱼、娃娃鱼等。
以前，我都有是从电视的《人与自然》、《动物世界》或书上看到这些海底的生灵，今天终于一睹为快。真让我留恋忘返。
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