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难忘的一节课作文300字（精选13篇）
在平日的学习、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的难忘的一节课作文300字（精选13篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
难忘的一节课作文1
下午第二节课是语文。可是我们这节课没有学习新课文，也没有练习学过的课文，却学到了终身难忘的知识。我知道了礼貌的重要性和要懂礼貌。
见到教师要问好，见到同学要招手。这不是我们从幼儿园开始就背地滚瓜滥熟的`句子吗？但是摸着自己的良心，问自己，我做到了吗？我见到教师打招呼了吗？我自己其实就没有做到，想到这里，真是问心自愧呀。不管以前怎么样，今后一定要严格要求自己：礼貌是人与人之间交流的桥梁，一定要做到。不只是礼貌，我还学会了要尊重他人。
比如教师在讲台上讲课或说话，我们都要仔细听，如果在台下嘻嘻哈哈的说话或做小动作，其实就是对教师的不尊重。我以后一定要做到这两点，这可不是说大话，请大家看我的实际行动吧！就让我用行动证明一切，证明我今后的目标吧！
难忘的一节课作文2
“一堂课”是每个人成长的梯子，也许酒是这一堂课给予了你人生的真谛；也有可能是这一堂课给予了你生活的可贵意义；或许这一堂课让你明白了做人所在的含义；更有可能的是，这一堂课让你懂得了学习给你的快乐之源。
在我的回忆中我也有许多快乐的，值得难忘的“一堂课”。
记得那次体育课上，我们学习跳马，女生倒是格外“爽”，当观众，看着男生一个个跳过“马”，不是说闲话酒是坏笑。不过没办法，要得让她们沉默，就必须要拿出咱男生的“跳技”。第一位：李弘宇大哥，一个冲刺加完美的双脚跳……众女生一惊！第二位有请党崇云大哥，他一个十三米冲刺加完美“旋风跳”众女生情不自禁发出惊叹！“冲杀了几位之后，终于到我了，我一个十几米冲刺，双脚一踩板，一蹦！啊呀，出了一点小意外，我屁股碰到马了！”呜……我垂头叹气的'走回了队伍。
这一次“跳马”活动中，我虽然失利了，但我不为此苦恼，反道觉得这是一堂妙趣多多，有趣无穷的体育课，这是一堂我四年级下学期学过的最有意思的，最难忘的，最有意义的一堂课。
难忘的一节课作文3
在军训结束后，我们就要正式上学了。新学期增加了那么多课门，不知道我能否吃得消。但愿教师手下留情，不给留那么多作业。不过，我最想见到的还是我各科的教师，不知道他们的教育、性情好不好？这些在我的心里都成了小问号？
一天里，我先后认识了温柔的语文教师，见到我们就很激动的政治教师，不想外表上那样威严的英语教师，可爱的生物教师，美丽的地理教师，学历高的历史教师。
这些教师都给我们上过课了。我最喜欢的.要数生物学，我对它可谓是情有独钟啊。我最喜欢问一些让周围人通常都答不出来的问题，可生物就像《十万个为什么》一样帮助我解决了很多我搞不清的问题。在这堂生物课中我学到了生物一般分为微生物、动物、植物三大类。通过屏幕，我见到了猪笼草、一些细菌……可怕而有神奇的生物。
通过学习生物，我懂得了很多，明白了很多。
这是让我难忘的一节课。
难忘的一节课作文4
今天上午，张教师让我们观看了太空授课。
这节课是王亚平教师在天宫一号上的一节课。在太空里面的'现象让我们惊叹不已。王亚平教师做了许多有趣的实验。我最喜欢的是水膜实验。只见王教师先拿出一个金属圈，伸进饮水袋里，做了一个水膜，很结实。把它轻轻地晃一晃，只会甩出一个小水珠。王亚平教师用特殊的方式把小水珠喝了。王教师又在水膜上放了一个中国结，水膜竟然没有破，而中国结在水膜上飘来飘去，像一条小鱼在河里游泳。
我还很喜欢水球实验。王亚平教师用同样的方法又做了一个水膜，然后再水膜上加水，慢慢地，水膜变成了一个小水球，而且小水球和水膜一样结实。水球里有许多小气泡，王亚平教师把小气泡吸了出来，又射了两个大气泡。两个大气泡并没有合到一起。王教师又把小气泡吸了出来，又注射进红色的液体，水球变得很美丽，像一个地球仪。
这堂太空授课让我知道了许多知识。
难忘的一节课作文5
我上了许多课，但有一次上体育课令我非常难忘！
有一天上体育课，进行一次一百米长跑比赛，我们男生个个激情澎湃，斗志昂扬，要和女生决一胜负。
比赛开始了，每次三个男生三个女生跑一次。第一组开始跑了，我们男生一开始跑就比女生快，第二组第三组一直保持着优势，到了第四组，因为王龙太胖，他虽然尽全力跑了，但是还是给男生拖了后腿，我们不怪他，因为他尽了自己最大的努力。我是第五组的，我一定要全力以赴，才能夺回优势。我开始跑了，我尽全力往前跑，快的像风一样，鞋带开了我也没管它。一开始我在女生后面，但不一会儿就超过了女生，优势又在我们这儿了，王龙已经跑过了，后面的就好跑了，都是一些跑得快的。最后我们反败为胜，赢得了这场比赛的`胜利，我们非常高兴！
我们做什么事只要坚持，就会成功！
难忘的一节课作文6
星期一的一节课，是由夏校长来给同学们上的。那天，大家都十分紧张。
这节课的课题是《圆明园的毁灭》。刚开始校长提了几个问题，我的'心中仿佛有一只小鹿在蹦蹦跳跳，都不敢举起手来，心想：“后面有教师在听课，要是我回答错了，那多丢人呀！”可我看见一只只小手自信地举起时，我又转念一想：“这有什么丢人的呀！我应该积极举手才对！”于是，我渐渐放松下来，并举起了手。当校长向我提问时，我满怀信心地说出了正确答案。
接下去，校长又告诉了我们敌人的可恶与当时清政府的软弱无能。我真是越听越气愤，外国人居然这样欺负我们中国人，而那些政府却无动于衷，眼睁睁看着国家的文物被破坏，真是太懦弱了！我永远也不能忘记这份对中国人的耻辱！
这篇课文给我们留下了深刻的印象，只有万众一心，使国家强盛、民族兴旺，历史的悲剧才不会重演！
难忘的一节课作文7
我们每个人在生活中有很多难忘的事。比如难忘的一次考试、难忘的一次旅游、难忘的一课等等。今天，我来跟你们分享一下，我人生中难忘的一课。你们一定要认真看哦！
这个星期，我们班的班主任，王教师出去学习了星期五才回来。时间一天天的过去了。星期一、星期二、星期三、星期四，终于到了星期五。在上完了第一节英语。第二节，语文课，王教师来到了教室说到：”这节语文课不上语文课。“大家纷纷议论着：”这节语文课，不上语文还可以上什么课呢？“王教师说：”这节就来跟你们说一下，这次的学习吧！“
王教师打开电脑，把硬盘插在了电脑上。打开了一个文件。后来里面有很多照片。这几张照片上的.是学校。王教师一一说了过来，在王教师解说了后，我们发现这些学校里的孩子都是留守儿童。
可他们每次都是拿全市第一的。而我们连一次都没有。
我以后一定要更努力。这就是难忘的一课。
难忘的一节课作文8
在目前，我有很多难忘的课，而令我最难忘的，就要数它……
我们班的刘教师是一个与众不同的的刘教师，它会做一些别的教师没有想到或不会做的事情，正因为这样我们班才会有许多开心难忘的一课……
记得那一次，是家长开放日，家长都去孩子班里听课、开家长会，更好了解孩子在班里上课的情况。
家长开放日的那节语文课与别班的语文课不一样，别的班大多以复习、开新课未为主，而我们却以写换位思考的信为主，是让我们体会父母的辛苦，同时也是让父母一起交流教孩子的经验。
在那节课，教师先让我们把换位思考的信给父母看，然后把最感人的几篇文章拿出来与全班同学和家长交流、分享、点评，再请父母站出来说说教孩子的.经验。
在那节课上潘依然在读合约的时候哭了，她的哭是有感而发的……
这节课令我很难忘。
难忘的一节课作文9
叮铃铃，叮铃铃……听到上课铃响了，同学们都飞快地跑进明亮的教室。由于今天要上一节＜＜笨狼的学校生活》交流课。
当缪老师说完我们今天要交流《笨狼的学校生活》这本书是，同学们立刻像欢乐的小鸟，叽叽喳喳地说个不停，期待着老师会提什么问题。等我们安静下来以后，老师提出了第一个问题：“我们生活中平时的狼是什么样的？”同学们争先恐后，踊跃发言者……
接着老师向我们提出了这本书里最有趣的的地方。袁缘站起来说：“在泥水中，笨狼和小伙伴们痛快地玩耍，非常快，它们就变成了十八只名副其实的泥猴。”说完这句话后，教室里立刻变成了欢乐的`自由市场，有的笑得合不拢嘴，有的恨不得把头钻进课桌地下，还有的捧腹大笑。
最后老师告诉我们：“在生活中，我们要做一个自信满满的人。”
快要结束的时候，好多同学还意犹未尽，还想继续讨论下去，可是下课铃已经响了。
这真是一堂多么精彩，多么令人难忘的一课啊！
难忘的一节课作文10
国庆节后的一天晚上，在桃源大酒店，我参加了郇涛老师的课。他是一名记忆大师。在全国各地讲过课。
按照上课的时间，我们几个同学如约而至。我们找到合适的.位置刚坐下，上课时间就到了。主持人是我们学校的一名同学，听说她是郇老师的弟子。开场几分钟后，郇老师闪亮登场。他带我们做了一个游戏，主要是开发左右脑的游戏。我们都很投入。
游戏过后，郇老师正式开讲了。他告诉我们，无论记忆什么东西，都要把它想成一副图像，再连成一个小故事，这样既有利于记忆，又不容易忘记。为了增加我们的信心，他还安排了两位同学，现场表演。我被惊讶到了。
从这堂课上，我学到了如何快速记忆，如何让学习变得快乐。作文课上，老师的那句话在我脑海里浮现“我们要做学习的主人，学习可以改变命运，学习可以创造未来”。我相信自己越来越好。
难忘的一节课作文11
记得二年级的时候上了一节非常有趣的数学课，我至今还记忆犹新。
那天数学老师在黑板上出了一道题：“二十五个小朋友和五个老师坐，一条船每条船坐五人要做几条船？”咦，老师怎么会出这么简单的题呀，就连一年级的小朋友也会做，这葫芦里到底卖的什么药啊？我的脑子里出现了一个巨大的.问号，突然老师叫了一个同学到黑板上去做，他的答案是我跟我想的一模一样，可是终究还是错了，同学们大吃一惊，老师说：“答案是六。”
同学们更是不明白了，这时郭小静同学胸有成竹地说：“我求出答案了！”原来五位老师也要算进去了，因为老师把五位老师的五写成汉字了，我们没有细心思考。
通过这一节数学课我深深地体会到做什么事都要认真思考，细心观察。
难忘的一节课作文12
今天的劳动技术课，是我觉得一节难忘的课。
在课上，老师在在让我们回答问题，老师是新来的，所以他不知道我们每一个人的名字，所以，他就是用抽学号的`方式来让我们来回答问题。老师开始抽的时候，老师说：“8号，罗艾玲同学。”我想：怎么第一个就抽到我了，希望我能正确的回答出问题。我不能辜负我们全组的期望。于是，我走上了讲台。老师说：“请罗艾玲同学说出地3排的的一个标志是什么意思。”
我左思右想：这是什么呢？我想到了，是禁止进入。这个答案脱口而出：“是禁止进入。”老师说：“是什么禁止进入呢？”我苦思冥想，就是想不出来。我只能在那了坐以待毙了。计时员说：“时间到了。”我沮丧的回到了座位上，我们组的同学在后面指责我。老师说：“这位同学有一点对也有一点不对，所以我们加1分也不减1分。”我放下了心。
这节课对于我来说，是让我非常的难忘的。我以后要冷静一点，要不然我本来知道答案的也要忘记了。
难忘的一节课作文13
星期五，老师要选八个同学去听一节一位著名老师的课，本以为这里面不会出现我的“鼎鼎大名”，但是没想到老师尽然选了我。我既高兴又紧张，下午要去上课时，我便快速冲了出去，雄赳赳气昂昂的抬头挺胸，排队走向了阶梯教室。
我们到教室没有多久，那位著名的老师就来了。他叫孙建峰，我一看见他就对它产生了好感，因为孙老师长得很和善，我对他一见如故。他一开始给我们听了一首好听的歌，然后他给我们看了一个“跪”字，紧接着，他又给我们看了两个视频“人跪鸟”和“人跪狗”，看完后，孙老师就叫我们写看完视频后的感想。
在大家埋头苦写的过程中，他在认真看，时不时会指点一下。待到大家都写完后，他让一些写的.好的同学上台读自己的作文，并且让我们台下的同学来点评······很快就到了下课的时间，我们都恋恋不舍的离开了阶梯教室。这一节课，我们学到了很多。
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