文具的作文300字

【精选】文具的作文300字五篇

　　在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的文具的作文300字5篇，欢迎阅读与收藏。

文具的作文300字 篇1

　　夜深人静，小主人睡着了，文具朋友们开始互相抱怨。

　　“小主人上课不认真听，不会写作业就咬我，凭什么呀！”铅笔火冒三丈地说。橡皮说：“小主人生气的时候，就扭断我的腿乱扔。”橡皮说完，就一瘸一拐地走了，才走了两步，橡皮就哭了起来。这时，尺子说：“你们还不错了，看看我，头都被折断一半了，身上也伤痕累累的。”文具们越说越大声，他们说到离家出走的时候，小主人就醒了。铅笔盒也醒了，不过他没有说自己的伤，而是说：“我们如果走了，小主人就不能好好学习了。”铅笔盒苦口婆心地说了半天，可铅笔、橡皮、尺子却说：“要留你自己留吧！我们可不留，再留我们都活不下去了。天就快亮了，我们快走吧！”

　　小主人听到这里，也顾不上穿拖鞋，就跑过去拦住他们，羞愧地说：“我以后不会再咬你们，也不会一生气就乱扔橡皮出气，更不会把尺子的头给割断了。”文具朋友们深深地被感动了，终于答应留下来。

　　小朋友们，我们以后要好好爱护自己的`文具朋友们！

文具的作文300字 篇2

　　500年后，我成为了一名著名的设计师。我坐着一辆带着翅膀的小汽车“飞”到了我的文具盒发布会。

　　来到发布会现场，只见门上浮现出几个彩字：“欢迎你！”我走进现场，开始做讲解：我设计的文具盒有三层。第一层上有四个按钮，第一个按钮，如果你一按它就会浮现出立体课表；第二个按钮一按，就会根据你的爱好送出一本书。第三个按钮，会在你心情不好的时候，浮现出漂亮的图案。第二层只有一个按钮，只要一按，它就会根据你心里所想，“拿”出你需要的文具。第三层共有四个按钮，第一个按钮可以减轻铅笔盒的重量。第二个按钮可以在夜晚的时候发光。第三个按钮可以把铅笔盒锁起来。这样的话，我们放在铅笔盒里的'东西就不会莫名其妙的不见了。第四个按钮，可以将丢失的东西寻找回来。这个按钮的名字恰恰就叫“定位”。另外，它还有一对美丽的翅膀，这对翅膀可以在用者非常累的时候，使文具直接飞到用者手上。

　　突然，“叮铃铃”一声响，我睁开眼，揉了揉眼睛，噢，原来刚才是在做梦呀！我还沉浸在那个关于未来的美好梦境中，我想，这个梦早晚会变成现实，梦中的新型铅笔盒定会在不久的将来普及！

文具的作文300字 篇3

　　文具盒里突然吵吵闹闹的，原来是学习用品在吵架呢！

　　瞧它们那生气的脸，听它们那嗓门多么响亮。高大的尺子横躺在文具盒里，骄傲的圆规在打开的文具盒里转圈，铅笔斜着身子靠在文具盒边上，调皮的橡皮檫急得蹦蹦跳跳的。

　　尺子站起来，大声的说：“伙伴们，我可是能让小主人把线画得直直的，谁不服气就来比试比试！”

　　尺子的话招来一阵嘲笑，圆规气冲冲的说：“哼，要是没有我，怎么可能把东西画圆了！”

　　铅笔慢悠悠的说：“要是没有我，小朋友们怎么写字？那就更别提写得整齐又漂亮了！”

　　橡皮檫听了不服气了：“没有我，怎么可能改正你们犯的`错误？你们呀，都离不开我的帮助！”

　　……

　　正当大家你一言我一语吵得不可开交的时候，文具盒大叔说话了：“孩子们，你们呀都很重要，小朋友们要是缺了你们，做作业可就没那么得心应手了。我们呀，还是一起齐心协力，帮助小朋友们，让他们的学习越来越好吧。”

　　大家听了文具盒大叔的话，都默不作声了。

文具的作文300字 篇4

　　我有一个非常美丽得文具盒。这个文具盒是我生日礼物，是我最爱得妈妈送给我得生日礼物这个文具盒是方形得，它穿着一件天蓝色得外衣，盒盖有一只非常可爱得米奇，米奇得眼睛大大得，笑起来露出两排洁白得牙齿。当我很不开心得时候，它就会逗我笑。

　　我得文具盒不光外表美丽，打开里面看一下，居住在它里面得成员真不少：有活泼可爱得橡皮，铅笔；有性格爽直得勾线笔，圆珠笔；有沉默得尺子四兄弟；有脾气暴力得卷笔刀；有散发着香味得水笔……虽然各个成员得性格不一样，但是它们相处得非常团结。

　　我得文具盒居住在里面得成员非常有用处，比如我看见一个重点词语时，性格爽直得勾线笔会帮我圈出来。如果我看见有好词好句得时候，沉默得尺子四兄弟会帮我把好词好句画出来。如果我想画画得时候，活泼可爱得铅笔跟橡皮会为我服务。

　　我得文具盒住在里面得成员非常地团结，因此我书写才能工工整整。我非常喜欢我得文具盒，我会好好珍惜它。因为我得文具盒时时刻刻为我服务，所以我非常喜欢它。

文具的作文300字 篇5

　　“六一”，妈妈给我买了许多新文具，我把它们带到学校，同学们很羡慕。课间，我把以前的旧笔、旧橡皮统统扔了。可是，第二天，被我扔掉的文具，竟然出现在我的课桌上。我不禁奇怪起来。

　　突然，我的一支铅笔说话了，“你虽然是我们的小主人，但是你一点也不爱我们。”橡皮又说：“是啊，是啊，你懂不懂就在我身插铅笔，支起一台貌似高架炮。”我说：“我是那样过，但有新文具了，就用不着你们了呀”。钢笔说：“什么，用不着我们？等你新钢笔在学校没水了，我看你怎么办。”我说：“每天回家我都给它抽水，不可能没有水”。于是今天我把它们放在了家中，省得它们再回到我的课桌上。

　　到了期末总复习的时候，由于学习任务重，回家要努力复习，事一忙，就把抽水的`事给忙忘了。等第二天写生字的时候，我就要写完了的时候，我钢笔掉链子了——钢笔没水了。这时我想起铅笔说的话，脸不禁红了起来。

　　在这些事中，旧文具告诉我几个道理，第一，对待东西不能喜新厌旧，第二，不能有了新东西就把旧东西扔掉，这是浪费的行为。