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难忘的启蒙作文300字10篇
在日常学习、工作和生活中,大家都经常接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你写作文时总是无从下笔?下面是小编收集整理的难忘的启蒙作文300字10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
难忘的启蒙作文300字 篇1
记得在一年级,我的成绩非常差,经常不及格,父母打又打了,骂又骂了,我的成绩还是不行,所以父母对我很失望,我非常惭愧。
一次语文测验,我又不及格了,同学们都取笑我,我很不开心。下课后,老师把我带到办公室。我知道又要挨骂了,所以做好了心理准备。谁知,老师用温柔的语气对我说:“以你的智慧不应该靠这么差,你是个聪明的孩子,你能靠好,老师相信你。”我的眼睛湿透了,当父母对我失望时,同学们取笑我时,老师不仅没放弃我,还不断鼓励我。我一定要考一个好成绩来回报老师。
于是我每天做完作业后,马上复习,预习,把该背,该听,该读的全部做好,上课认真听讲,做好笔记。
又是一次测验,我认真做好每一道题,做完后认真检查。最后我的.了98分,全班第二,我高兴极了。
我马上去告诉了老师,我从老师的眼睛里看见了高兴和自豪。
不久我转了学,但我永远不会忘记老师对我说过的话,我想对那位老师说声谢谢。
难忘的启蒙作文300字 篇2
每个人都有自己最难忘的一位老师,而令我难忘的老师便是我的启蒙老师唐老师。
唐老师很年轻,现在也才26左右,而六年前估计也就20岁左右。即使唐老师很年轻,可她教我们读书,认字却毫不含糊。那大概是一次公开课,唐老师让我站起来读课文,一开始,我很胆怯,但碰到唐老师那鼓励的.目光,我壮着胆子把那一段课文读完了。唐老师对我说:“读得很好,不过以后要大胆些,老师相信你一定能行的!”从那以后,我就由胆怯转变到大胆自信开朗的女孩。虽然唐老师已经不教我了,但是唐老师那鼓励的目光,美丽的笑容仍然在我的脑海中浮现。
我把一腔深深的感激之情送给每一个教我读书,写字的老师。我深深地感谢你,唐老师,谢谢你让我变得自信。也感谢所有的老师,正是因为有了你们,才让这些祖国的花朵开放!
难忘的启蒙作文300字 篇3
童年里,同学给我一份真挚的友谊;童年里,老师给我铺出一条做人的小路;童年里,花草树木给我印下美丽的四季图……在童年里,最难忘的是老师让我明白了答案不抄。
记得有一次,我带着一本抄录书本答案的习题。得意洋洋地想:这可是标准答案,谁也不会想到第一个改好的就是我。当我走到老师面前,原本得意的神气不知从哪飞走了,变得虚伪起来。老师的手不停地闪动着,我的汗水滴了下来,十分担心老师发现我在抄答案。老师的火眼睛发起光来了,我要被她的'光芒照出原形了。老师问:“你自己做的吗?”我吞吞吐吐地说:“我……我……”,在没回答出来的时候,老师只是简单的三个字:“我知道了”。离开后我想起以前的誓言:我要想出比别人更精准、更漂亮的答案。坚定的想:我要的是自己的思想,自己的尊严,要靠自己的脑袋思考。回到家以后,我将答案紧紧地抱在怀里,时刻等着归还答案的第二天。
我的语文老师―徐老师。简单的几个字,维护了我的自尊。让我明白了人要养着一颗独立自主的心,不要迷信权威,不要迷信答案,什么事情都要靠自己。
难忘的启蒙作文300字 篇4
在我的脑海里,一件件事一个个人就像一幅幅彩色的照片。随着时间的`流失,那些“彩色的照片”也慢慢褪色了,但永不褪色的那张“照片”,会时常出现在我眼前,那就是我的启蒙老师——王老师。
记得有一年冬天,我转到阿克苏阳光幼儿园上学前班。那天,我刚一进教室,同学们就哈哈大笑。我胆怯地抬眼一看,又赶快低下了头,原来同学们都穿着漂亮的羽绒服、棉衣……而我,是从团场来的,身上穿着妈妈给我做的花棉袄,脚上穿着妈妈给我做的黑棉鞋。只听见同学们小声地说着笑着,我心里害怕极了,我畏畏缩缩地坐在教室后面的一个空位上。终于等到下课了,同学们冲出教室尽情的玩耍,我只得坐在教室里看着门外。这时,王老师走过来说:“你怎么不玩?”老师话音刚落,我就哭了,委屈地说:“他们都笑我……不跟我玩……”老师听后拉着我说:“走!”就带我到门口玩。同学们看见后,都非常羡慕地凑过来了,老师说:“大家都是好朋友,来!一起玩吧!”同学们纷纷说:“我们错了……我们错了……”我们大家就一起玩着玩着,高兴极了。
王老师——我的启蒙老师,让我难以忘怀。
难忘的启蒙作文300字 篇5
人的一生中,总会有一位启蒙老师带着我们走进知识的大门。我的启蒙老师是我的英语老师——张老师。
张老师是个年轻的老师。我们班的同学都把张老师当作朋友。张老师很温和,脾气也好。记得每一年的'圣诞节,我们都会给老师送苹果,张老师总能收到许多苹果。她把苹果洗好后,切成一块一块的,放在保鲜盒里。在上英语课的时候,我们写课堂作业,张老师就拿着叉子喂正在写作业的我们吃苹果。每次期末考试后,张老师都会给我们发奖品和奖状鼓励我们。
有一次我期中考试没考好,放学后张老师把我叫到了她的办公室。她说其实我可以考更好的分数的,就因为马虎没有考好,还批评了我几句。我当时眼泪就像断了线的珠子似的不断往下掉。张老师见我哭了,拿了张纸给我擦眼泪,语气温柔下来,说:“我也不是来批评你的,下次努力吧。”说完就让我回家了。
五年级的时候张老师要走了,听说她要去别的地方了,她来跟我们道别,我们班好多同学都流下了眼泪。张老师也舍不得我们,但最终她还是离开了,回她的家乡去了。
张老师走后,我一直没忘记张老师,更没忘记她的模样,她当时对我的批评,我也一直没有忘记!
难忘的启蒙作文300字 篇6
在路上,前途是一片黑暗,殊不知,哪里是黑暗中的万丈悬崖,哪里是步步危机,哪里是曲折崎岖,永远不能到达。但是,许多蜡烛,静静伫立在路旁,点燃心中的一点清明,照亮未知的'前方。其中,第一支蜡烛,却永远挥之不去。你知道,是它,真正照亮的前方……
而今,蜡烛还未熄灭,但时间的飞逝却让我将目光望向远方。蜡烛中幻化的身影,一批批来了,又一批批如同我一样,离去了。那童谣,在空中泼洒,期待游子的回乡。
六年的光阴,如潺潺流水从指间飞逝,在将要远行时,还恋恋不舍地望了望烛光。
在演讲台上,你们如小鱼,一个个上去,下来。抚摸手中的奖牌,仿佛聆听一曲动人的乐意。
嘉年华,换大奖。在小学中,这些乐趣可是最吸引人的。我们在人群攒动之际,仔细看,一个小小的脑袋从地上冒了出来,那就是我。
难忘的启蒙作文300字 篇7
我常常以真诚的感情感谢一位我最难忘的启蒙老师,她就是现在教我的语文老师也是班主任——毋慧君老师。
毋老师很严厉,这是为了我们的未来,而且她对人也很公平,不仅是这,她对我也非常好。
公平,是在我们上次辩论会,让我体会到的,她没有因为人多或人少而倾向哪一边,也不会因为喜欢哪些同学就倾向哪一边,在辩论会上,毋老师也参加了,而且和我们大家一起辩论。她让我学会了公平,用公平的态度对待任何一个人,在辩论会上,老师站在讲台,让我们辩论,而她在我们说完以后再发表,也让我们学到了一些——尊重他人。
毋老师也很严厉,当然这是上课。每次上课毋老师在台上讲课,我们都听得津津有味,在最重要的地方只要有人不听,都会让毋老师很生气,于是严厉的'眼神就会从她的脸上流露出来。那些人理解了老师,就会懂得上课是不能说小话的。毋老师上课很严厉,但下课会和我们一起跳绳……
毋老师是我最难忘的老师,也是我最敬佩的老师。
难忘的启蒙作文300字 篇8
在学校的这六年时光里,我的启蒙老师李老师的那句话使我受益匪浅,她让我从失败中爬起来,继续挑战困难。
那一天,老师要我们考试。我看着试卷上的题目,心里不禁沾沾自喜,这都是我掌握的'考题,对我来说不算什么。于是,我狼吞虎咽地填,并且第一速度交了试卷,心想:这一次肯定胜券在握了。可是,当试卷发下来时,我的心碎了,我居然考了67分,排名21。我屈服于失败,气馁地扒到桌子上。这时,老师走过来说:“小钦,到我的办公室来!”我不禁心里一惊,老师不是想教训我吧,这可惨了!可是,她却微笑地让我明白失败的原因,我的心里不禁一震,老师对我这么好,()我这么能辜负她呢?最后,老师送我一句话:“失败了并不可怕,重要的是你要重新站起来战胜困难。”因为这句话,我重抬信心,在下一次考试中得了第一名。以后面对困难从不退缩,而是迎难而上,战胜了不少困难,因为在我的脑海里早就刻下了这句话和老师的笑容。老师看到了我的改变,露出了笑容。
是啊!人生一路不会一帆风顺,难免会遇到挫折,只要你面对困难不退缩,向前而进,失败了并不可怕,一定要重新站起来,就一定能成功,成功就在你前面。
难忘的启蒙作文300字 篇9
难忘的启蒙老师
在这五年的小学生活中,给我留下了很多难忘的回忆。但,如果你问我,什么另你最难忘,我肯定会不假思索地说:“我最难忘的是我的启蒙老师!”
我的启蒙老师有两位,一位是语言老师米老师,一位是数学老师王老师。是这两位老师给了我开启知识大门的钥匙,是这两位老师助我踏上了达到知识高峰的第一个台阶。
我是个极易骄躁的人,取得了一些成绩就会骄傲起来。学习自然会下滑。
那是二年级的冬天吧,学校要组织尖子生竞赛,两位老师为了选拔参加比赛人员,就让我们把去年五年级竞赛试卷让我们做一遍。可是,那次我也不知怎么了,我有好多好多题不会做,就把相当于白卷的卷子交了上去,老师对我失望极了,把妈妈叫到时学校,把我彻头彻尾地骂了一顿,天啊!我当时真觉得老师是不是跟我有仇,说我骄傲,从开学到现在一直都浮着,不踏实,唉!我对自己参加尖子生竞赛的这件事彻底失望了,可是,完全出乎于我的意料,那次宣布参赛名单时,竟有我的名字,老师竟然会用我!这时,我才知道老师其实对我有说不尽的'好!
人一生中,会有很多老师,但是,我最难忘的一定会是我的启蒙老师,老师谢谢您了!
难忘的启蒙作文300字 篇10
我在小学中最难忘的是我的启蒙老师――邓老师。
有人把老师比喻成辛勤的园丁,培养祖国的花朵;有人把老师比喻成红烛,照亮了别人,却燃烧了自己。我无法用美丽的词句描绘对老师的情谊,但我要发自内心地说一声:“老师,我爱你!”
记得有一次,上作文课,我坐在位置上,不知道写什么好?这时,邓老师看见了我,走过来轻声地说道:“怎么拉,写不起吗?”我受宠若惊地点点头(其实,这是老师第一次这样对我说话)。邓老师说:“写作文并不难,只要你仔细观察,大胆想象,再配上优美的语句,一定能写好作文。”听了老师的话,我很快就写好了一篇作文。
此后,邓老师常常带我们观察周围的事物。她说:“生活中有许多‘珍珠’需要我们把它们‘挖掘’出来,用‘银线’串起来,才能成为一串光彩夺目的‘项链’而这关键就在于观察。”于是,在邓老师的带领下,我班的.作文有了明显的提高。
邓老师是我的启蒙老师,她教会我了许多知识,我永远难忘我的启蒙老师――邓老师。
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