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精选引路人作文300字4篇
在平平淡淡的日常中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编整理的引路人作文300字4篇,欢迎大家分享。
引路人作文300字 篇1
在我成长的道路上,语文老师就好比是我成长中的“引路人”,语文老师,你时常鼓励我前进。语文老师,是你把我带入了校讯通这个广大天地,让我懂得了“人外有人,天外有天。”这个道理。当我心灰意冷的时候,又是您不断的.鼓励我,才使我能够重拾自己的信心。
语文老师,当了您四年学生,我终于明白了,原来阳关是这样照亮人生的,雨露是这样滋润禾苗的。春雨染绿了世界,而自己却无声的消失在泥土之中,老师,你就是我们心田中的春雨,我们将永远感谢您。因为你用您四年的心血与汗水,让我们懂得了很多道理,你为了我们的成长,浪费了四年的时间,老师,谢谢您。
语文老师,感谢您四年以来对我的培育和栽培,是您用您四年的时光和心血,才使我长成一棵并不高大的小树,谢谢您老师。
语文老师。您就是我成长道路上不断指引我前进的引路人,我一定不会辜负您四年的心血与栽培,我一定会努力学习的,不会让您的心血白费的。
引路人作文300字 篇2
有人收藏照片,有人收藏邮票,而我珍藏的是一张写有温馨批语的试卷。想起它,就情不自禁地想起了教学有方的王老师,我学习上的领路人。那是七年级的一次语文考试,本来基础差的我就考得一团糟,可以说我对分数已经没有了感觉,考得不好无非是老师的训斥,抄几遍错的题罢了。发考卷了,无非是老师的‘电闪雷鸣’,可是这次老师没有从高到低的念分数,看到不及格的停顿了一下,老师先是表扬了考得好的学生,我认为老师会念那些考得不好的同学的分数。老师只是轻微的笑了一下,‘发下去吧’—这是我欣喜万分的。打开试卷,映入眼帘的是整张试卷没有一个错号,全是对号,就是分数栏上写着59分,我翻了一看有一些题错号也没打对好也没打,我感觉浑身不自在,当我翻到末尾处,令我惊奇的`是居然有评语,我仔细的看了一下!“同学,你的字写得很工整,批阅你的试卷是一种享受,你的头脑灵活,好好学能学好,老师希望你这次59,下次能95.”这时,我的眼睛湿润了,从来没有一个老师这么表扬过我。那一刻,我感到我是这世界最幸福的人。我把这张有评语的试卷从此珍藏起来,比起我以前吊儿郎当时,我永远忘不了,我的引路人——王老师!
引路人作文300字 篇3
在道德的路上,我读了一篇有关道德的文章。它主要讲的是,一位盲人在回家的路上遇到了好心的作者,作者用导盲棍指引着盲人在大街上行走,作者没留意脚下,一下子被井盖绊倒了。盲人问清原因后,松开导盲棍,摸索到井盖后费力地把它挪到了井口,把井口盖上了。作者感慨道:“在这条上我是你的引路人,在道德这条路上你却是我的引路人啊!”
读到这里,我的'心猛地一震,一个盲人在这时还时时刻刻地想着为别人做些事,而我们身为一个正常人,却无动于衷!是啊,虽然他是一个残疾人,可我认为他并不缺少什么,盲人都可以做到,我们为什么不可以做到呢?关键是有些人没有公德心、道德心和责任心。只要人人时时刻刻想着别人就行,例如:少抽一支烟,让别人多吸一片清新的空气;少吐一口痰,少一个肺结核病人;少扔一点垃圾,让城市多一片绿色……就象一首歌里唱的:“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间……”这些人人都可以做到,所以我们要时时刻刻想着别人。
引路人作文300字 篇4
今天,我看了《引路人》这篇文章,讲的是一位小姑娘扶着一位盲人回家,途中踢到一块下水道水泥板,差点摔倒,作者不去理它,而盲人伯伯怕别人踢到它会摔倒,就把它搬回了原位。
一位盲人,是多么不幸,自出世就没能看到美丽的世界,按理说,他应该会感到自卑,认为自己很不幸,别人应该照顾自己。可是,这位盲伯伯为了不使别人摔倒,把一件毫不相干的事情做了,尽管人们不会感激他。想想我自己,一次有一为农民伯伯挑这一担菜,不小心弄翻了菜篮子,菜撒了一地,作为少先队员,我本应上前帮忙捡菜,可我却没有,头也不回地走了。跟盲伯伯相比,我是多么渺小,尽管他眼睛看不见,可他心里却时时刻刻想着别人,我呢,连一件力所能及的`事都不去做。
引路人,在别人迷失方向时指出正确道路,这是简单的事;人生的引路人,指引别人走上正确的道路,要做到却很难。盲伯伯指引的不只是作者一个人,相信有许许多多的人看了这篇文章都会大受感动,我也是其中之一。
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